6歲小孩教育方法？

以下是6歲小孩的教育方法：

1、正確的溝通和交流：通過(guò)交流了解孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法，然后對(duì)于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵(lì)，尤其要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)孩子積極的去為自己的生活?yuàn)^斗；

2、建立融洽的關(guān)系：與孩子家里友誼，了解孩子的內(nèi)心世界，尊重孩子的想法，這樣才能夠讓孩子變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越獨(dú)立，而且緩和與孩子之間的矛盾關(guān)系。

3、多一些陪伴：尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，讀一讀書等等，這些都能讓親子關(guān)系比較和諧，緩解孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題。

小孩性教育引導(dǎo)方法？

首先如果是針對(duì)小孩子的性教育，那么一定首先要告訴孩子他是從哪里來(lái)的，其次對(duì)于孩子的所有問(wèn)題不要逃避，可以以兒童能理解的方式講給他聽(tīng)，首先家長(zhǎng)如果不避免性教育，而是作為科普知識(shí)來(lái)跟他講解，孩子能夠理解，所以他也能夠更好的保護(hù)自己。

小孩撒謊怎么教育？

一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長(zhǎng)首先要讓他知道，這樣的行為是錯(cuò)誤的。其次，要跟孩子進(jìn)行良好的溝通，了解他撒謊的原因，是否由于害怕受到懲罰，或者出于維護(hù)自己的面子等因素，找到具體原因，教育孩子怎樣去做才是正確的。另外，也可以通過(guò)適度的懲罰來(lái)避免孩子再次撒謊。

小孩偷錢怎么教育？

1、切忌“審問(wèn)”

千萬(wàn)不可采用審問(wèn)犯人的方式來(lái)提問(wèn)孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去教育他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地抓犯人，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

2、弄清偷錢的原因

一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足，如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)玩具了卻還要買一個(gè)一模一樣的，媽媽盡可以借錢給孩子，讓孩子日后還，一來(lái)可以避免孩子偷錢，二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買習(xí)慣。

小孩應(yīng)該怎么教育？

方法一：尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)

每當(dāng)家長(zhǎng)指出孩子的錯(cuò)誤時(shí)，孩子總會(huì)找出很多個(gè)理由來(lái)證明自己的清白。這時(shí)，家長(zhǎng)一般都會(huì)氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，其實(shí)，這并不是狡辯，而是孩子對(duì)家長(zhǎng)教育的一種反饋。

教育是雙向的，家長(zhǎng)不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達(dá)到最完美的效果。然而又很多家長(zhǎng)卻意識(shí)不到這一點(diǎn)，他們只管自己“教”，一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來(lái)的信息，這樣的教育往往達(dá)不到家長(zhǎng)想要的目的。

方法二：分析并尊重孩子的反饋

當(dāng)孩子對(duì)我們的教育作出反饋時(shí)，我們首先要對(duì)孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治觯?dāng)然，這種分析不僅僅是針對(duì)孩子的語(yǔ)言進(jìn)行分析，還要連同孩子的動(dòng)作及神情進(jìn)行分析。

但是值得家長(zhǎng)們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務(wù)必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中，當(dāng)孩子說(shuō)出“我們班小朋友搜這樣說(shuō)”的理由時(shí)，那位媽媽沒(méi)有對(duì)孩子的反饋進(jìn)行分析，就對(duì)孩子大吼，這是不是不尊重孩子反饋的一種表現(xiàn)。所以，這位媽媽也并知道孩子反饋的真正還以——并不認(rèn)為“你真蠢”是臟話。

可以想象，家長(zhǎng)誤解孩子的反饋，并對(duì)孩子的反饋進(jìn)行壓制，長(zhǎng)久如此，孩子就再也不會(huì)對(duì)媽媽的教育進(jìn)行積極反饋了。沒(méi)有孩子的配合，家長(zhǎng)勢(shì)必將更沒(méi)有辦法對(duì)孩子進(jìn)行教育。

方法三：針對(duì)孩子反饋出的問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行有目的的教育

當(dāng)家長(zhǎng)分析出孩子反饋出的問(wèn)題時(shí)，就可以針對(duì)孩子的反饋進(jìn)行有目的的教育。例如，如果孩子反饋出的問(wèn)題時(shí)他不知道將禮貌的重要性，家長(zhǎng)就再也不會(huì)，就可以通過(guò)實(shí)例，道理來(lái)講述講禮貌的重要性，引導(dǎo)孩子做一個(gè)講禮貌的好孩子；如果孩子反饋出的問(wèn)題是他不想知道承擔(dān)最近錯(cuò)誤言行所造成的責(zé)任，家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)知錯(cuò)就改，敢作敢為的人。

總之，不管孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育作出任何反饋，尊重和認(rèn)真分析孩子的反饋，都是達(dá)到教育目的的首要前提。

三歲小孩偷東西怎么教育方法？

三歲的小孩為什么會(huì)偷東西呢？是怎么來(lái)的呢？

首先，如果大人沒(méi)有這方面的不良習(xí)慣，那么就要考慮到小孩，他是受到周邊環(huán)境的影響，或者是他根本就沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題是不對(duì)的，那么你就要讓他明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這種行為是堅(jiān)決不可以的。需要什么東西是要付出自己的勞力才能過(guò)去獲取的。要培養(yǎng)小孩子正確的是非觀念，價(jià)值觀念。

讓他明白的這種行為放費(fèi)讓別人唾棄，到時(shí)候會(huì)沒(méi)有朋友。有自尊心的孩子都不會(huì)去這樣子去做。

如果還是不起作用，那么就得揍，讓他知道這種行為會(huì)挨打，肌肉有了記憶，他不可能不記得。

可能說(shuō)哎呀，這樣子，體罰不好呀，但是我的想觀點(diǎn)一直都是先禮后兵。好好的講，如果不敢，那就得動(dòng)手。還那么小，不把不良行為板過(guò)來(lái)，長(zhǎng)大就完了。

小孩家庭教育方法有哪些？

家長(zhǎng)好！我是恐龍老師。專注于幼兒?jiǎn)⒚山逃ｊP(guān)于家庭教育我想給你一些經(jīng)驗(yàn)分享和建議。

父母親是孩子的第一任老師，家庭教育太重要了。

我的寶寶的出生開(kāi)始，我就做了大量的家庭教育的探索。很多育兒的想法和實(shí)踐都是在探索中成型，我們家里所有孩子的家長(zhǎng)，包括爺爺奶奶，爸爸媽媽，在一個(gè)觀念上面首先達(dá)成了共識(shí)——小朋友就是一張白紙，如果出現(xiàn)一些苗頭，第一時(shí)間要在我們自己身上找原因：到底是方法不夠好，還是不了解小朋友心里面真實(shí)的想法，感覺(jué)有些像“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”，會(huì)經(jīng)過(guò)很多方式的嘗試。為了方便閱讀，分幾個(gè)小標(biāo)題介紹。

要進(jìn)行好家庭教育，父母必須吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)

為了更好的理解孩子的想法，借助國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的育兒理念書籍的經(jīng)驗(yàn)是非常有必要的。我看了不下十類的育兒書籍。歐美的，日本的，國(guó)內(nèi)的都有。

親子關(guān)系是家庭教育的催化劑：

親子關(guān)系處理好，效果事半功倍，親子關(guān)系處理不好，效果事倍功半。

其中，0-3歲的親子關(guān)系上，吸取了美國(guó)的希爾斯的“親密育兒”；除此之外我參考了蒙臺(tái)梭利和七田真相關(guān)的教育理論。多理解理論，在實(shí)踐上找到適合自己小朋友的，這兩個(gè)的結(jié)合也是最重要的育兒探索。理論結(jié)合孩子的實(shí)際很重要。

以游戲的方式和孩子一起學(xué)習(xí)

對(duì)于兩歲半歲以后，孩子的知識(shí)吸收能力越來(lái)越強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候需要有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，天賦。圍繞著孩子的興趣點(diǎn)，可以重點(diǎn)提升孩子的強(qiáng)項(xiàng)。

《游戲力》是一本值得推薦的書籍。里面可以教你怎么以游戲的方式和小孩是一起生活并教會(huì)小朋友知識(shí)和能力。

“游戲”，是孩子的語(yǔ)言。這里的“游戲”，是一個(gè)大概念的定義，并不是單純平時(shí)的“小游戲”，建立在尊重小朋友意愿，在給與愛(ài)的同時(shí)，用一種孩子更容易接受大人教導(dǎo)的方式去達(dá)成育兒的過(guò)程，家長(zhǎng)不用太緊繃，小朋友也會(huì)更開(kāi)心。書里面有非常多的實(shí)際操作案例，是一本理論和實(shí)踐結(jié)合的好書。總的來(lái)說(shuō)，我和寶寶的交流的過(guò)程都是以“游戲力”的方法為大方向。

創(chuàng)造固定的機(jī)會(huì)進(jìn)行親子交流，有利于孩子的心理健康和語(yǔ)言表達(dá)的發(fā)展

每天晚上家長(zhǎng)可以有一個(gè)睡前的固定環(huán)節(jié)，和寶寶分享他的一天，開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，父母也會(huì)分享我的一天，這種固定的交流感覺(jué)會(huì)讓寶寶很有安全感，也讓我們更好了解小朋友的即時(shí)想法，去做更多的嘗試。

建立有效聯(lián)結(jié)最有用的是在忍不住發(fā)火之后：一時(shí)控制不住情緒，又后悔的時(shí)候；或者在學(xué)習(xí)/生活習(xí)慣上面有要求的時(shí)候，小朋友還是能體諒父母一時(shí)的情緒和接受批評(píng)。

圍繞著小朋友的興趣點(diǎn)，擴(kuò)展他的知識(shí)和技能

對(duì)于學(xué)習(xí)這一塊，我和家人有幾個(gè)共識(shí)：

1、多嘗試，在方法對(duì)的情況下，小朋友不存在學(xué)很多東西就壓垮的情況。

2、發(fā)現(xiàn)寶寶的感興趣或者比同齡小朋友學(xué)的快的事情就去強(qiáng)化和提升。每個(gè)小朋友都有自己的“強(qiáng)化點(diǎn)”，這些能讓小朋友們更加有自信和找到自己的“價(jià)值”。

不管任何科目，任何知識(shí)，任何時(shí)候，小朋友有任何疑問(wèn)，一定第一時(shí)間幫他解決問(wèn)題并借此機(jī)會(huì)拓展他的能力和知識(shí)面，保持他的好奇心。

舉個(gè)例子，有一次寶寶問(wèn)恐龍老師，什么是三廂汽車呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，恐龍老師和寶寶一起畫了三廂汽車和兩廂汽車的示意圖，講解結(jié)構(gòu)差異，同時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上找了相關(guān)的介紹視頻給他觀看，最后，在講汽車?yán)L本的時(shí)候，有意識(shí)的回顧知識(shí)。

除此之外，涉及到科學(xué)的問(wèn)題，還可以立馬做實(shí)驗(yàn)，比如“鹽可以干什么？”這個(gè)問(wèn)題，馬上可以和他那一杯水，溶解了鹽，然后試試鹽的味道等等。就這樣，每一個(gè)他提出的問(wèn)題，都給他深刻的講解，讓小朋友真的理解到每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)，真的明白獲取知識(shí)的過(guò)程需要付出努力和精力。

圍繞著小朋友的興趣點(diǎn)，挑選合適的書籍

寶寶的在家里的“學(xué)習(xí)”規(guī)劃大概劃分成幾塊，語(yǔ)言類，科技類，邏輯/數(shù)學(xué)思維類，運(yùn)動(dòng)類。當(dāng)然，還有更多的類別以后有待嘗試。

《摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》、邏輯狗、布朗英語(yǔ)、恐龍大陸、神奇校車系列，揭秘系列的翻翻書，都是非常推薦的。

每個(gè)環(huán)節(jié)都需要花時(shí)間去尋找，最適合你小朋友的，這個(gè)文章限于篇幅我就不一一詳述，有需要的寶媽寶爸可以加我私信交流或者評(píng)論留言，我盡我所能回答你們。

另外，思維啟蒙類的我也有另外的文章介紹。

增加儀式感：每一個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束，都給小朋友進(jìn)行一次總結(jié)，甚至“頒獎(jiǎng)”

比如《摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》每一本書學(xué)完之后，我們都會(huì)舉辦一個(gè)“隆重”的畢業(yè)儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，持續(xù)激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)下去的熱情。

恐龍老師還在一直在探索育兒的辦法，歡迎大家和我們多多交流，祝我們所有的寶貝都有一個(gè)金色的童年。

歡迎關(guān)注我，訂閱我的文章和啟蒙視頻。

11歲小孩教育引導(dǎo)方法？

孩子在11歲左右的時(shí)候，是他們世界觀價(jià)值觀發(fā)展的初期，這個(gè)時(shí)候?qū)τ诤⒆右恍╁e(cuò)誤，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用武力解決問(wèn)題，可以對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，或者是做同樣的事情，告訴孩子這些事的后果有多嚴(yán)重，如果孩子總是沉迷玩游戲或者是看電視，可以和孩子一起玩，然后再來(lái)告訴他們，做任何事都需要有一個(gè)度，一旦超過(guò)了這個(gè)度，就屬于犯錯(cuò)誤。

小孩教育引導(dǎo)方法正面管教？

小孩教育正確引導(dǎo)方法正面管教

1.堅(jiān)持與孩子一同前行

我們需要跟孩子一起前行，只有這樣的話我們才能給孩子更好的教育。很多時(shí)候父母都做不到陪伴，而是只會(huì)用口頭教育的方式讓孩子聽(tīng)話。

其實(shí)這樣的方法并不能夠讓孩子聽(tīng)話，反而會(huì)讓孩子覺(jué)得你只是在敷衍而已。想要給孩子足夠的教育，正面管教是必然的趨勢(shì)。

2.制定計(jì)劃讓孩子參與

當(dāng)孩子不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們需要制定計(jì)劃讓孩子參與進(jìn)去。如果總是放任著孩子不管的話，那么孩子是不可能進(jìn)步的。

有的時(shí)候我們必須要主動(dòng)出面，給予孩子一定的計(jì)劃，讓孩子跟隨著計(jì)劃去走，這永遠(yuǎn)要比瞎子摸象實(shí)在。只要孩子能夠了解如何才能夠有效的施行計(jì)劃，那么他們就不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)誤。

3.要觀察孩子解決問(wèn)題的方式

我們沒(méi)有必要去摻合孩子的事情，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候我們也不需要過(guò)多的責(zé)備，更不需要幫助孩子解決問(wèn)題。

正面管教的主要方式就是要看到孩子自己解決問(wèn)題的方式，我們需要在一旁觀察，給予孩子足夠的時(shí)間。

只有這樣的話才能夠鍛煉出一個(gè)強(qiáng)大的孩子，如果我們總是插手的話，那么孩子是不可能發(fā)展起來(lái)的。

在施行正面教育之前，我們還需要質(zhì)問(wèn)一下自己。我們到底有沒(méi)有能力展開(kāi)正面教育方式呢？我們到底有沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢？

其實(shí)并不是每一個(gè)父母都擁有正面教育的能力，所以這還需要看父母到底有沒(méi)有這份毅力。

小孩子叛逆期教育方法？

小孩子叛逆期應(yīng)該語(yǔ)重心長(zhǎng)的去多談心，不要一味的打罵，應(yīng)該告訴孩子正確的道理，慢慢的，循環(huán)漸進(jìn)的，而不是急于求成，多點(diǎn)耐心最重要！