大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)假期班分析會(huì)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)假期班分析會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。

大家對(duì)現(xiàn)在的課后班有什么看法和意見？

整個(gè)中國的教育系統(tǒng)出了問題，現(xiàn)在的老師不知道在教什么？課后布置的作業(yè)由家長做題目，如果家長忙，和文化水平低就有困難，只有上補(bǔ)習(xí)班才能讓孩子搞懂，不上孩子跟不上課，它這套設(shè)計(jì)原本是為了老師帶學(xué)生收取費(fèi)用，但現(xiàn)在又不能這樣干，

作為一位小學(xué)生的家長，發(fā)表一下自己看法，我女兒今年上三年級(jí)，課后補(bǔ)習(xí)班上過畫畫班，舞蹈班，快速記憶力班，英語班。 本著孩子多才多藝的想法，各種補(bǔ)習(xí)班都了解。個(gè)人感覺興趣班還是要她自己感興趣，如果她本身就不感興趣，強(qiáng)迫性的讓她上，只會(huì)讓孩子感到壓力山大，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡心里。在不影響她學(xué)習(xí)的情況下適當(dāng)報(bào)一到兩個(gè)興趣班還是可以的，畢竟孩子從小要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 至于學(xué)習(xí)班個(gè)人感覺有被脅迫上的感覺，一個(gè)班級(jí)42個(gè)孩子有二十幾個(gè)都上了補(bǔ)習(xí)班，我給孩子報(bào)的還算少的，畢竟沒有太多時(shí)間接送。別人家孩子學(xué)習(xí)班至少三個(gè)（語文.數(shù)學(xué).英語必上）。因?yàn)楹ε潞⒆佑性谡n堂上學(xué)不到的東西，所以家長們都是有條件上，沒條件創(chuàng)造條件也要上，孩子們也漸漸產(chǎn)生攀比的心里，感覺不上補(bǔ)習(xí)班就低人一等樣。給孩子造成負(fù)擔(dān)的同時(shí)也給家長帶來經(jīng)濟(jì)和時(shí)間上的壓力。雖然國家政策不允許辦補(bǔ)習(xí)班，但家長不愿孩子輸在起跑線的心理造就了補(bǔ)習(xí)班的生成。 個(gè)人感覺最好還是給孩子一個(gè)快樂的童年，而非只有學(xué)習(xí)的童年。如果老師們?cè)谡n堂上所有的知識(shí)都講解的很清楚了，孩子能夠理解了，完全沒有必要再上補(bǔ)習(xí)班，更多的還是培養(yǎng)孩子自己的興趣愛好，畢竟除了學(xué)習(xí)外還有其他成才的路。

謝邀。社會(huì)上的輔導(dǎo)班魚龍混雜、亂象叢生。一些不合格的輔導(dǎo)班實(shí)際就是單純的逐利工具，課程設(shè)置、教師資格、教育“理念”、教學(xué)方法等存在很多問題！嚴(yán)重忽視學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，不尊重教育規(guī)律，只是為了對(duì)接應(yīng)試教育、迎合和忽悠一些家長而已，其實(shí)效真是不敢恭維。

學(xué)校每天下午放學(xué)的時(shí)候有十幾個(gè)。下班之后的課后邊也就是我們所說的輔導(dǎo)班，在學(xué)校門口接送孩子，多的班級(jí)能收70多個(gè)人，少了能收10來個(gè)人，可能由于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和家長對(duì)于各個(gè)輔導(dǎo)班的要求不一樣，所以說他們的招生也可不盡相同。

課后班可以作為我們家長的一種幫助，很多家長由于工作的習(xí)慣和我們學(xué)校放學(xué)的時(shí)間無法保持一致，孩子接送問題以及孩子的作業(yè)問題成了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，因此一些客戶端就有了市場，這些客戶端大多數(shù)是根據(jù)家長的要求來完成自己的教學(xué)任務(wù)，一般來講都會(huì)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，作業(yè)輔導(dǎo)的強(qiáng)度有所不同，收費(fèi)高一點(diǎn)的會(huì)把每一個(gè)孩子的成績進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，收費(fèi)少一些的，那基本上就是對(duì)答案了。

因此我覺得對(duì)于客戶端的要求也不能太高，畢竟家長所付出的資金方面本身就不是太多，如果把它實(shí)現(xiàn)成1對(duì)1的目標(biāo)，恐怕是有些難度，家長對(duì)于這一點(diǎn)也有一定的足夠認(rèn)識(shí)，所以家長也不會(huì)太過于苛求，這種很多人在一起的課后輔導(dǎo)班，能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)有多大的幫助，基本上就是成為一個(gè)能夠讓孩子在放學(xué)之后有落腳的地方的。

所以嚴(yán)格上講，課后班并不是學(xué)習(xí)的地方，而是一個(gè)臨時(shí)收容的地方。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)假期班分析會(huì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)假期班分析會(huì)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。