親子活動(dòng)一般開(kāi)展多少時(shí)間？

幼兒園在開(kāi)展孩子教育方面，其中有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，就是關(guān)于親情、關(guān)于父母和孩子之間的愛(ài)，讓孩子感受到擁有父母的愛(ài)和陪伴是幸福的。

然而無(wú)論如何用語(yǔ)音灌輸這種感情是不具體的，因此幼兒園會(huì)通過(guò)舉行親子活動(dòng)的方式，讓孩子更加真切的感受到父母的關(guān)愛(ài)?；顒?dòng)時(shí)間一半在兩個(gè)小時(shí)左右，并且經(jīng)常舉辦，以達(dá)到效果最佳。無(wú)可否認(rèn)，親子活動(dòng)對(duì)于親子關(guān)系起到非常大的推力，讓家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中變得更加親密。

親子活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況是什么意思？

親子活動(dòng)指的是學(xué)校搞得活動(dòng)，要求必須有一位家長(zhǎng)陪孩子參加的活動(dòng)，也就是各種適合大人和小孩一起玩的游戲，親子活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況就是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的怎么樣，家長(zhǎng)和孩子玩的怎么樣，高興否，盡興否，有沒(méi)有意外發(fā)生，圓不圓滿等情況的一個(gè)總結(jié)。

如何開(kāi)展黨建？

一、樹(shù)立積極的基層黨組織服務(wù)理念。

基層黨組織不僅要做好嚴(yán)格管理黨員的工作，也要積極做好為黨員提供服務(wù)的工作?；鶎狱h組織既要維護(hù)黨的利益，也要維護(hù)黨員個(gè)人利益，要為黨員提供各方面的服務(wù)，維護(hù)黨員的政治、工作、生活的權(quán)利。新形勢(shì)下，要充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性，基層黨組織應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，積極主動(dòng)的發(fā)揮黨組織的作用，協(xié)調(diào)好黨員與組織之間、黨員和黨員之間、黨員與群眾之間的關(guān)系；營(yíng)造關(guān)心幫助、互助互愛(ài)、和諧的環(huán)境氛圍，寓教育管理于服務(wù)之中，營(yíng)造出良好的人文環(huán)境。結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際，為黨員提供學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)?；鶎狱h組織要利用開(kāi)展主題教育活動(dòng)、組織黨員培訓(xùn)、走訪慰問(wèn)黨員、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先等多種形式，為黨員提供思想、工作、生活等方面的服務(wù)，以達(dá)到了啟發(fā)覺(jué)悟、提高素質(zhì)、凝聚人心的目的。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)職工的根本利益，無(wú)疑是黨組織的和職責(zé)和使命。不要把組織凌駕于職工之上，聽(tīng)不得職工的呼聲和反映。要認(rèn)真關(guān)心職工生活、了解職工思想，使黨群、干群之間融洽和諧，贏得群眾的信賴(lài)與支持。

二、基層黨組織工作必須結(jié)合中心工作和工作重心來(lái)開(kāi)展。

黨章明確規(guī)定堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。黨建工作必須拋棄“為黨建而黨建”的誤區(qū)，必須為東張的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。正確處理黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把黨務(wù)工作融合于單位的中心工作中。如以倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)個(gè)人來(lái)提高工作能力，從而提高政府承擔(dān)工作的能力。如果脫離政府的工作重心來(lái)發(fā)展開(kāi)展黨建工作，既不會(huì)取得實(shí)際的成果，也偏離了黨的工作宗旨。黨組織要積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府解決工作中存在的問(wèn)題，發(fā)揮調(diào)動(dòng)黨員的先鋒模范作用，拿出解決問(wèn)題的新辦法、新舉措，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的全面開(kāi)展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展保駕護(hù)航。

三、監(jiān)督引導(dǎo)，規(guī)范管理，抓好制度建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村和諧發(fā)展。

農(nóng)村要發(fā)展，制度建設(shè)是根本?；鶎狱h組織是農(nóng)村的政治核心，應(yīng)積極發(fā)揮作用，對(duì)農(nóng)村的制度建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)，為農(nóng)村的發(fā)展提供有力的保障。不斷提高干部行政管理水平，形成靠制度管人、管事、管權(quán)、管物的良性機(jī)制，提高工作效率。同時(shí)黨組織要引導(dǎo)黨員發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，不搞特殊化。

四、堅(jiān)持在創(chuàng)新選拔方式中踐行科學(xué)發(fā)展觀，為推進(jìn)農(nóng)村改革選準(zhǔn)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。

能否造就一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍，直接關(guān)系農(nóng)村改革成敗，也直接影響到科學(xué)發(fā)展能否落實(shí)。因此，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須從完善基層干部選拔任用機(jī)制入手，著力培育適應(yīng)農(nóng)村改革發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。一是要鮮明崇尚實(shí)干導(dǎo)向。用人導(dǎo)向是最大的導(dǎo)向，直接體現(xiàn)黨的理論路線、方針政策和組織的價(jià)值取向。當(dāng)前農(nóng)村改革正處在攻堅(jiān)破難、爬坡上坎的關(guān)鍵時(shí)期，崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向堅(jiān)決不能變。一定要堅(jiān)持“重人品、重能力、重實(shí)績(jī)”的原則，在實(shí)踐中考察和鍛煉干部，把干部放到項(xiàng)目爭(zhēng)取的主戰(zhàn)場(chǎng)、維穩(wěn)處突的第一線、對(duì)外開(kāi)放的最前沿去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)、展示才華、增長(zhǎng)才干。二是要加快選任改革步伐。要著眼打破干部用人上的神秘感，提高公信度，切實(shí)加快干部選任改革步伐。堅(jiān)持推廣“兩推一述”、公推公選等辦法，全過(guò)程在“陽(yáng)光”下操作，真正做到堅(jiān)持還權(quán)于民。在具體選拔工作中要多方聽(tīng)取意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取群眾和班子成員的意見(jiàn)，使一大批群眾滿意、發(fā)展亟需的緊缺人才走上能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，發(fā)揮作用。三是要強(qiáng)化干部隊(duì)伍監(jiān)管。監(jiān)管缺位，宣傳教育就沒(méi)有說(shuō)服力，科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有約束力。要堅(jiān)持在創(chuàng)新監(jiān)管理念、完善考評(píng)體系、加大激勵(lì)引導(dǎo)和逗硬問(wèn)責(zé)追究上狠下功夫，注重從常態(tài)管理為主到以常態(tài)和動(dòng)態(tài)管理并重方向轉(zhuǎn)變，從組織考核到以組織和群眾考核并重方向轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，東張鎮(zhèn)黨委本著公開(kāi)、民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，先后對(duì)多名實(shí)績(jī)突出的干部提拔重用，把最優(yōu)秀的干部向農(nóng)村傾斜，并加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，確保想干事者有機(jī)會(huì)，能干事者有舞臺(tái)，會(huì)干事者有前途，極大的提高了干部工作的積極性。

親子活動(dòng)如何贊美家長(zhǎng)？

首先很感謝家長(zhǎng)們，百忙之中抽空帶孩子來(lái)參加這次親子活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我看到了不一樣的孩子們，家長(zhǎng)們的陪伴讓孩子更快樂(lè)，家長(zhǎng)們和孩子一起協(xié)作一起努力讓孩子學(xué)到了很多老師教不了的知識(shí)。

很多家長(zhǎng)都是鼓勵(lì)孩子讓孩子更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)，放手讓孩子去鍛煉。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，很感激你們對(duì)孩子的教育和陪伴。

小學(xué)五年級(jí)可以開(kāi)展的親子活動(dòng)有哪些？

親子活動(dòng)項(xiàng)目：

0——1歲組：寶寶車(chē)障礙賽

1——3歲組：小腳踩大腳、老虎吃湯圓

3——6歲組、6——9歲組：趕小豬、踩石過(guò)河

9——12歲組、12——14歲組：親子跳繩、背靠背運(yùn)球

游戲規(guī)則：

1．寶寶車(chē)障礙賽

游戲方法：一名家長(zhǎng)推坐著寶寶的寶寶車(chē)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。

2．小腳踩大腳

游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。

3、老虎吃湯圓

游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。

4、趕小豬

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先完成的隊(duì)為勝。

5、踩石過(guò)河

游戲方法：一名家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過(guò)10米的“寬河”，比哪組快。

6、親子跳繩

游戲方法：一名家長(zhǎng)和孩子合作原地跳繩，1分鐘之內(nèi)數(shù)量最多為勝。

7、背靠背運(yùn)球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背把球夾在兩人背部，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。中途如果球掉下應(yīng)在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。

防疫工作如何開(kāi)展？

防疫工作首先要從自身做起，以身作責(zé)，特別是現(xiàn)在非常時(shí)期，首先要做好個(gè)人的防護(hù)，嚴(yán)格按照疫情防控的各項(xiàng)要求來(lái)做，不能有絲毫松懈，不扎堆，不聚會(huì)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤消毒，洗手，家里要經(jīng)常通風(fēng)，口罩要隨時(shí)攜帶，公共場(chǎng)合盡量少去，，，，嚴(yán)格按照疫情防控標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

如何開(kāi)展安全工作？

首先，抓好安全工作，必須要有切實(shí)可行的制度作保障，建立適合自身實(shí)際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”?！鞍踩a(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度;而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機(jī)制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實(shí)踐或工作過(guò)程。機(jī)制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實(shí)，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機(jī)制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展，收到應(yīng)有效果。“不以規(guī)矩，不成方圓”。其次，抓好安全工作，要注重發(fā)揮工會(huì)在安全生產(chǎn)工作中的作用。一個(gè)單位的安全生產(chǎn)是要通過(guò)職工的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，職工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，又是事故危害的對(duì)象。為此，增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí)，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識(shí)是單位安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。工會(huì)作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，從而強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領(lǐng)會(huì)，通過(guò)圖片展覽、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí)，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來(lái)。二是結(jié)合“安全工作重點(diǎn)”進(jìn)行宣傳教育。要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同時(shí)期，不同工作重點(diǎn)，開(kāi)展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，配合全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，通過(guò)編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料，張貼各類(lèi)安全宣傳畫(huà)、營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識(shí)到：安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價(jià)。穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證，是人本管理理念的具體體現(xiàn)，是工作中的第一要?jiǎng)?wù)，是單位的全方位的管理工作。工會(huì)應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢(shì)，為單位安全管理多開(kāi)展有益的活動(dòng)，在安全管理工作中充當(dāng)一個(gè)不可或缺的角色。再次，抓好安全工作，需要培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)。在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識(shí)得到加強(qiáng)，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。而職工的自我安全意識(shí)的培養(yǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就需要我們找到好的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)的好的做法。一是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)需要提煉一套具有自己?jiǎn)挝惶厣暮诵陌踩砟睢Ｅ囵B(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒(méi)有很深的印象，囑咐的話聽(tīng)了一大堆，一句也沒(méi)記住，左耳進(jìn)右耳出，往往是事倍功半。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點(diǎn)，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過(guò)核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強(qiáng)化全體職工對(duì)核心安全理念的認(rèn)識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識(shí)的目的。二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西，更需要通過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無(wú)所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)。“雨過(guò)地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見(jiàn)，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來(lái)，也就起不到好的作用。三是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，不能只靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來(lái)解決。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門(mén)、多種形式、方方面面的工作共同來(lái)完成。既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來(lái)引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí)，形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。第四，抓好安全工作，還需要提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。一是加強(qiáng)安全宣傳教育。大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在國(guó)家、黨和政府對(duì)安全的重視程度，使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。二是普及安全常識(shí)。當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后，迫切需要一些安全知識(shí)。我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手，通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà)、開(kāi)辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，由于簡(jiǎn)單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識(shí)可以得到很大提高。三是從提高自我保護(hù)意識(shí)著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自己。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)職工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。四是以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。提高安全意識(shí)，事故案例的教育效果非常明顯，因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)，切忌空談。要以在社會(huì)上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結(jié)合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三。要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來(lái)的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實(shí)知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會(huì)安定最大的敵人。職工安全意識(shí)增強(qiáng)了，我們的安全工作才有了群眾基礎(chǔ)，我們制定的安全管理制度才能順利得到執(zhí)行，我們的安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能有保障。只有這樣，我們才能做到“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”。第五，抓好安全生產(chǎn)工作，還應(yīng)該做好安全生產(chǎn)管理方面的工作。安全生產(chǎn)管理的好與否，直接關(guān)系到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到一個(gè)單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。一是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理“的方針。堅(jiān)持“安全第一、以人為本”，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育，夯實(shí)安全生產(chǎn)日?；A(chǔ)工作;積極開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，千方百計(jì)抓好車(chē)輛管理、工程施工和用電安全等重點(diǎn)工作;解放思想，進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新;搞好安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)消除事故隱患，為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而創(chuàng)造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境。二是積極參與安全生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，使安全生產(chǎn)工作深入人心。加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大職工的安全活動(dòng)參與意識(shí)，積極參與國(guó)家和行業(yè)開(kāi)展的《交通安全百日賽》、《安全行車(chē)萬(wàn)里行》、《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽》、《安全知識(shí)考核》等各項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大職工結(jié)合自己的崗位寫(xiě)出“我的安全責(zé)任”。大力弘揚(yáng)安全文化，提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺(jué)性和責(zé)任心，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī)，采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，達(dá)到安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。三是扎實(shí)做好安全生產(chǎn)日常管理工作。為使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行，必須做到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全，達(dá)到安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理，編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，重特大事故的救援機(jī)制，做到年初有安全生產(chǎn)計(jì)劃、每月有安全生產(chǎn)情況報(bào)告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)和小結(jié)，半年和年終有總結(jié)、考核、評(píng)比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門(mén)別類(lèi)，安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機(jī)械設(shè)備要建檔立案，使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)久性的系統(tǒng)工程，只有我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，及時(shí)消除事故隱患，才能最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故。

主題討論如何開(kāi)展？

今天的學(xué)習(xí)安排的內(nèi)容比較多，其主要內(nèi)容就是：開(kāi)展好“從名盈實(shí)虧外委加工磨球、避實(shí)就虛整改審計(jì)意見(jiàn)看，這樣經(jīng)營(yíng)企業(yè)行不行”專(zhuān)題大討論。剛才，廖礦長(zhǎng)、陳主席分別組織學(xué)習(xí)了礦業(yè)委紀(jì)委發(fā)〔2014〕25號(hào)、26號(hào)文精神，以及集團(tuán)公司的通知的相關(guān)附件和攀鋼工程公司關(guān)于開(kāi)展“依法經(jīng)營(yíng)、廉潔從業(yè)”大討論活動(dòng)的通知。

如何開(kāi)展作風(fēng)整頓？

加強(qiáng)黨性教育，學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)政策，學(xué)習(xí)黨章。

安利游戲如何開(kāi)展？

游戲安利的視頻需要緊扣主題，然后分層次去評(píng)價(jià)，去寫(xiě)層次。然后是誰(shuí)對(duì)你的文安感興趣。我們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下也好。