大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)和教師哪個(gè)重要的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)和教師哪個(gè)重要的解答，讓我們一起看看吧。

機(jī)構(gòu)教師的前景與展望？

有前途。首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的待遇不錯(cuò)，其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很多鍛煉機(jī)會(huì)，最后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師也可以積累人脈。

其次，培訓(xùn)行業(yè)是暴利行業(yè)，老師具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。

再者，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師擁有可觀的經(jīng)濟(jì)收入，可以積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為今后的重要職業(yè)跳板。

最后，在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師有前景，教培行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)行業(yè)，收入越來(lái)越高，但需要混名氣，最好選擇一個(gè)自己喜歡的城市，在里面有積累自己的資源。

教育機(jī)構(gòu)的主講老師和輔導(dǎo)老師應(yīng)該怎么選？

作為之前機(jī)構(gòu)出來(lái)的老師可以告訴你有以下區(qū)別:

1、薪資待遇不同。毫無(wú)疑問(wèn)主講老師的薪資待遇是要比輔導(dǎo)老師高很多的，漲工資的要求雖然同時(shí)看滿班率、續(xù)班率和退費(fèi)率，但是兩類(lèi)老師的漲薪層次一般都是不一樣的，主講老師會(huì)長(zhǎng)的多一些。課時(shí)費(fèi)可能也不一樣，主講老師可能上這節(jié)課不管多少個(gè)孩子都是固定課時(shí)費(fèi)，而輔導(dǎo)老師可能還要看滿班率等。

2、一般來(lái)說(shuō)主講老師要求很高。主講老師大致分為在線主講老師，像主播那樣坐著上課。還有就是雙師主講老師，老師還是像線下站著上課，只不過(guò)對(duì)著可能是鏡頭。這兩類(lèi)主講老師的班級(jí)就會(huì)有輔導(dǎo)老師一起上課。也因?yàn)樯险n的形式和傳統(tǒng)形式不一樣，所以這兩類(lèi)主講老師要求一般都要有相當(dāng)優(yōu)秀的授課經(jīng)驗(yàn)并且學(xué)歷基本985/211，甚至清北更好，因?yàn)槟芪嗉议L(zhǎng)。最后一類(lèi)主講老師，就是線下班課這樣的主講老師，一般不會(huì)有輔導(dǎo)老師，這部分老師要求沒(méi)另外兩類(lèi)那么高，但是相對(duì)于輔導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)要求還是會(huì)高一些，無(wú)論是授課水平還是學(xué)歷。之前的機(jī)構(gòu)一般普通的主講老師要求985/211，除非特別優(yōu)秀的一本、二本同學(xué)。否則的話基本上都會(huì)勸去做輔導(dǎo)老師。當(dāng)然并沒(méi)有任何貶低輔導(dǎo)老師的意思，而且輔導(dǎo)老師在授課中作用也是非常重要的，會(huì)在下一點(diǎn)說(shuō)明。

3、工作職能不同。剛剛說(shuō)了因?yàn)橹髦v老師和輔導(dǎo)老師要求不同，所以所負(fù)責(zé)的工作和不太一樣。主講老師主要負(fù)責(zé)上好課，而輔導(dǎo)老師最重要的工作就是和家長(zhǎng)的溝通，比如孩子上課聽(tīng)課狀態(tài)不好，作業(yè)、例題完成正確率低等等問(wèn)題，大多時(shí)間是需要輔導(dǎo)老師來(lái)完成的。也就是輔導(dǎo)老師與家長(zhǎng)是更具親密度的，有的時(shí)候家長(zhǎng)不一定看主講老師，反而也會(huì)更看重有責(zé)任心的輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師做的優(yōu)秀，那么在續(xù)報(bào)的時(shí)候是很能見(jiàn)效果的。

4、也有可能有輔導(dǎo)老師轉(zhuǎn)主講老師的機(jī)制，當(dāng)然要求也會(huì)比較復(fù)雜。

所以，題主說(shuō)主講老師好還是輔導(dǎo)老師好，這個(gè)一下子沒(méi)辦法說(shuō)清楚，看看哪一類(lèi)適合自己才是最重要的。當(dāng)然，無(wú)論結(jié)果是哪個(gè)，最重要的是，要有一顆做教育的心。

[呲牙]在很多機(jī)構(gòu)講課的老師會(huì)有主講老師和輔導(dǎo)老師，一般情況下可以這樣理解：主講老師相當(dāng)于teacher，輔導(dǎo)老師相當(dāng)于tutor，類(lèi)似于班主任或?qū)W管師這樣的角色。主講老師通常就是講授新課程，重難點(diǎn)等，輔導(dǎo)老師更側(cè)重個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)以及學(xué)業(yè)完成度的監(jiān)督。[可愛(ài)]我之前也是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，當(dāng)時(shí)我的角色也是輔導(dǎo)老師，基本上在我這邊的孩子們都是上完大課后的，大課都是那些名師來(lái)上。因?yàn)椋话愦笳n都是面對(duì)很多學(xué)生，老師不可能一個(gè)個(gè)去互動(dòng)和答疑，這時(shí)候輔導(dǎo)老師就充當(dāng)了小班課和個(gè)性化一對(duì)一服務(wù)了，針對(duì)不同孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)提供專(zhuān)門(mén)的教學(xué)服務(wù)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)和教師哪個(gè)重要的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)和教師哪個(gè)重要的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。