大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)節(jié)日招生活動(dòng)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)節(jié)日招生活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

教育機(jī)構(gòu)小年文案？

小年是中國農(nóng)歷年的后一年，也是古代人民祭祀祖先、迎接新年的重要節(jié)日。在教育機(jī)構(gòu)中，小年也是我們備戰(zhàn)春季招生的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我們將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為本”的理念，切實(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和全面的培養(yǎng)。

同時(shí)，我們也會(huì)不斷提升自身教育實(shí)力和服務(wù)水平，在競爭激烈的招生市場中占有一席之地，為更多學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育培訓(xùn)業(yè)（主要指文化課輔導(dǎo)）在未來3-5年，還有多少發(fā)展空間？

2018年國務(wù)院辦公廳《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》發(fā)布以來，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響有兩個(gè)方面:

一方面，各地對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次全面的清理整頓，取締了無照經(jīng)營的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并對(duì)執(zhí)照的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范，明確規(guī)定開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容不準(zhǔn)超標(biāo)，超進(jìn)度，培訓(xùn)時(shí)間不得與學(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，不得留作業(yè)，不得聘用學(xué)校在職教師；嚴(yán)禁組織學(xué)科類等級(jí)考試、競賽及進(jìn)行排名等。以切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，收到了一定成效。

另一方面，為了更好地落實(shí)國務(wù)院發(fā)布的《意見》各地還推出中小學(xué)生校內(nèi)課后托管的措施，經(jīng)費(fèi)采取政府給予補(bǔ)助，學(xué)校無償提供場地，本校教師進(jìn)行輔導(dǎo)，工作量計(jì)入課時(shí)，也有引進(jìn)第三方公益普惠收費(fèi)，家長承擔(dān)少部分費(fèi)用，教師合理取酬等方式，構(gòu)建共建共治共享的校內(nèi)課后服務(wù)機(jī)制，減少了家長對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的被動(dòng)需求，很受家長歡迎。

從這兩個(gè)方面看，這次對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整頓肯定會(huì)對(duì)其校外教育培訓(xùn)業(yè)造成很大的沖擊，會(huì)促使行業(yè)內(nèi)進(jìn)行規(guī)范整合，一些規(guī)摸小，單純以語、數(shù)、英等文化學(xué)料補(bǔ)課為主要內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，許多會(huì)因生源、資金、師資不足等問題而關(guān)門，而一些資金雄厚，知名度高，管理規(guī)范〈如，全國連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，由于培訓(xùn)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生興趣、特長為主，兼顧文化補(bǔ)課不會(huì)受到太大的影響，還是有很大的發(fā)展空間。

針對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)未來五年的發(fā)展空間可以用一句話總結(jié)：優(yōu)者更優(yōu)，弱者更若。

隨著國家對(duì)培訓(xùn)市場的整頓，培訓(xùn)市場會(huì)變得越來越規(guī)范，配套的一系列政策會(huì)擠壓培訓(xùn)市場的市場空間，那么這樣的話，家長在選擇培訓(xùn)服務(wù)的時(shí)候會(huì)更注重品牌效應(yīng)和培訓(xùn)效果。那么就會(huì)導(dǎo)致小作坊式的培訓(xùn)公司生存會(huì)變得越來越難。

VIPKID、松鼠AI等一批在線教育品牌的崛起，說明借用科技，基于個(gè)性化的培訓(xùn)市場會(huì)成為主流趨勢(shì)，政策高壓不會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)市場的持續(xù)低迷，反而會(huì)培育出強(qiáng)大的龍大，甚至?xí)?dǎo)致井噴現(xiàn)象，因?yàn)檎叩募s束并不會(huì)給影響到家長對(duì)于提升孩子學(xué)業(yè)的強(qiáng)烈渴望，也無法改變家長工作導(dǎo)致無法輔導(dǎo)孩子的現(xiàn)象，所以會(huì)引起品牌廠商的井噴效應(yīng)，而小企業(yè)則生存會(huì)越來越難。

以上為個(gè)人觀點(diǎn)，如有更好的觀點(diǎn)，歡迎在下方討論。

目前素質(zhì)教育發(fā)展至快速成長階段

中國的素質(zhì)教育行業(yè)從1993年萌芽，出現(xiàn)國有素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，公立學(xué)校展開音樂、美術(shù)和手工等課程;自2003年開始，素質(zhì)教育進(jìn)入摸索生存階段，政府支持素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)納入升學(xué)制度，正是在這個(gè)階段，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)開始進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作。2013年開始至今，升學(xué)制度細(xì)化利好政策落地，行業(yè)線上及直播技術(shù)開始發(fā)展。

素質(zhì)教育市場占教育培訓(xùn)行業(yè)比重最大

2020年，中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模整體達(dá)到20560億元。其中素質(zhì)教育所占比重最高，2020年素質(zhì)教育整體營收達(dá)到4523億元，占整體教育行業(yè)市場規(guī)模的22%;其次是職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入3701億元，占2020年教育培訓(xùn)行業(yè)的18%。綜合來看，素質(zhì)教育是中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域。

值得注意的是，“雙減”政策對(duì)于K12學(xué)科教育算是毀滅打擊，預(yù)計(jì)2021年教育培訓(xùn)整體市場將下滑至1.81萬億，K12學(xué)科培訓(xùn)市場出現(xiàn)較大程度的萎縮。

德智體美是目前素質(zhì)教育發(fā)展大方向

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)節(jié)日招生活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)節(jié)日招生活動(dòng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。