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校長聘任和任命有什么區(qū)別?
有區(qū)別,是面向社會聘用與教育行政主管部門從編制內(nèi)任命的區(qū)別。一般對學校校長的聘任是面向社會招聘,對滿足聘任條件的擇優(yōu)錄取,任某校校長。任命一般從體制內(nèi)選取有條件的,由教育局批準任命。
1 校長聘任和任命是兩個不同的概念
2 聘任是指學校對于某一職位的人員在條件符合的情況下,進行一定期限的合同簽訂,期限一般為3-5年,具體以學校規(guī)定為準;任命則是指學校對于某一職位的人員進行正式的公文任命,期限為永久或固定期限,具體以學校規(guī)定為準
3 區(qū)別在于聘任是一種臨時的、有期限的合同關系,而任命則代表一種長期的、固定的雇傭關系,聘任期滿后需要重新評估,而任命則需要進行嚴格的選拔和考核后才能獲得。
1、含義不同:聘任制是我國干部任用的一種形式,它分為選聘和招聘兩種,選聘即干部經(jīng)過考試考核,明確職責、待遇和聘期,簽訂合同,解決專業(yè)技術人員的來源應以內(nèi)部交流為主,外部引進為輔,任命又叫委任,與選舉相對應,是指由主管部門經(jīng)過考察而直接任命領導;
2、方式不同:聘任需要經(jīng)過考試考核,任命不需要,直接由主管部門任命等。
區(qū)別:第一是主體資格有差異,第二是程序嚴謹性上有差異。
具體來說:在主體資格上,聘任雙方基本上都是平等的,雙方就聘任的方式、服務或工作內(nèi)容紀律要求等各方面權利責任在聘任前達成一致,通常都十分明確的載明在聘任合同上;任命就不同了,任命一方都是一個上級組織決定的,被任命一方大多數(shù)情況都是隸屬于或者新進入該組織的成員,雙方有從屬關系。在程序上,聘任比較簡單,雙方協(xié)商一致鑒定合約頒發(fā)聘書,聘任關系就建立了;任命通常由組織對擬任命一方進行嚴格的考察和審查并經(jīng)過必要的程序由組織決定下達任命決定,被任命一方無特別成立的理由就必須接受
1 聘任和任命是兩個不同的概念,聘任是指通過面試等程序,將某人聘請為某一職位的行為;而任命則是指由上級機構或組織授權,將某人正式任命到某一職位上的行為。
2 在學校中,聘任通常指的是聘請教師或其他工作人員進行一定期限的工作,而任命則是指將一名教師或其他工作人員正式任命到一定職位上,具有長期的工作穩(wěn)定性。
3 總體而言,聘任和任命雖然有所不同,但都是為了更好地組織和管理學校資源,確保學校的正常運轉(zhuǎn)。
答,校長聘任和任命區(qū)別:性子不一樣
分析,校長聘任是聘請認命的,是上級主管部門和校長談好雙方都能接受的條件后與校長簽的聘請認命合同,而任命是上級主管部門直接給校長任命,也可能是升一級的任命,校長必須接受的,沒有條件
學生向家長反映要求換掉班主任,而作為班主任的你應該怎么辦?
這里我也要說一件很有趣的事情,去年我回自己農(nóng)村學校教的時候遇到兩個這樣的班,開始的時候感覺還不錯的,一個班特別積極,但另一個班卻超級懶惰,找一個象樣一點的學生都沒有。令我很意外的是,學期中段竟然有學生寫了幾頁投訴給校長要求換老師。這種事在農(nóng)村學校真的很正常。這個學生也奇葩,他寫的換老師的理由是什么?一堆雞毛蒜皮的破理由,說什么以前的老師把英語中文一起讀,現(xiàn)在我不讓他們讀中文只讀中文呀,上課我給他們講道理又說我講廢話,總之完全是無中生有,校長問我要不要下班去跟我一起平息一下。我對校長說:“校長,我教齡比你還長,你從重點中學來不知道有這樣的學生我可以理解,如果這樣的小事我都處理不了,就枉我教了23年了。”本來我沒打算找學生算賬的,后來再看清楚原來很差那個班還動員好的那個班也寫了一份投訴,我于是一個個對字跡把學生揪出來。那已經(jīng)是他們投訴后半年了。
后來我查到了投訴的學生,但我沒有找他們算賬,只是知道了就算了,但我表明:“你們的觀點全部站不住腳,我教了23年,從來沒有見過學生投訴會換老師的,一單沒發(fā)生過,你有本事就找關系去換班,還有,校長不會理這件事,我提議你把這投訴信送上去教育局,一定會把他們給笑死,全部都是雞毛蒜皮站不住腳的。”
這件事就這樣平息了,我還是按照我的教法去做,平平安安教了一年,然后回到初一去做科任了。我也替下一個接任他們的老師擔心。這不,今年教師節(jié)時就有去年的學生問我在哪個班教,從她的眼里我得出上了初三后相當辛苦,跟我教的時候那輕松勁差太遠了。不過我選擇性忘記這一屆,因為我教的學生太多,這些年發(fā)生的事情也不少,不想太操心去記住哪一屆的學生,以前很重視自己的經(jīng)歷,電腦都沒有的時候就有學生假期來向我學電腦,以前還有學生經(jīng)常寫信回來說一些高中的事情給我聽,我也很有耐性回信,現(xiàn)在的學生,上完課就算了,只要不正面沖突,有沒有感情都是其次。
回應這個題目,老師一般沒有出什么大錯,都不會換 。你看看這文章的學生投訴事件,就知道,如果讓生來評價老師,真的是沒譜的。
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