教學(xué)中,尤其在教學(xué)的重點難點處,讓學(xué)生在小組...手腦并用,是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、發(fā)展創(chuàng)造力的有效方法...我就鼓勵學(xué)生大膽嘗試,動手操作,在想、做、說的...

小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)的引言怎么寫

??《小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)》

引言：

????隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國教育事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)一種逐漸加快的趨勢。小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)是小學(xué)教育中非常重要的一個組成部分。

??數(shù)學(xué)課程知識的學(xué)習(xí)能夠擴展學(xué)生的邏輯思維，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的培養(yǎng)，能夠為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程知識打下良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)課程中的學(xué)習(xí)。

????就目前來看，我國小學(xué)教育處于一個快速發(fā)展的階段，數(shù)學(xué)課程教學(xué)有了新的要求與標(biāo)準(zhǔn)。

??小學(xué)教育階段中，學(xué)生在數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)語言是學(xué)生認(rèn)識數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)中非常重要。但是一些小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中，單一地講解小學(xué)數(shù)學(xué)課程知識的內(nèi)容，過于重視數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率與質(zhì)量的提高，忽略了學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，學(xué)生對于小學(xué)數(shù)學(xué)課本上的一些數(shù)量關(guān)系不能夠進(jìn)行正確的理解，數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)興趣降低，教學(xué)效率與質(zhì)量下降。

??

????針對這一狀況，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采取合理的教學(xué)方式，充分重視小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的培養(yǎng)。