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傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué),傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)平臺(tái)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何快速搭建在線網(wǎng)校?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要快速搭建網(wǎng)校,那么最好的方法就是利于saas去搭建,SaaS,是Software-as-a-Service的縮寫名稱,意思為軟件即服務(wù),即通過網(wǎng)絡(luò)提供軟件服務(wù)。 SaaS平臺(tái)供應(yīng)商將應(yīng)用軟件統(tǒng)一部署在自己的服務(wù)器上,客戶可以根據(jù)工作實(shí)際需求,通過互聯(lián)網(wǎng)向廠商定購(gòu)所需的應(yīng)用軟件服務(wù),按定購(gòu)的服務(wù)多少和時(shí)間長(zhǎng)短向廠商支付費(fèi)用,并通過互聯(lián)網(wǎng)獲得Saas平臺(tái)供應(yīng)商提供的服務(wù)。簡(jiǎn)單的說就是找第三方網(wǎng)校系統(tǒng)公司,利于他們的網(wǎng)校系統(tǒng)直接搭建網(wǎng)校,這種方法是最快速的,5分鐘就能搭建起在線網(wǎng)校,網(wǎng)校系統(tǒng)搭建,主要是性價(jià)比高,快捷方便,價(jià)格便宜。很多中小型機(jī)構(gòu)都是利于這種方法去搭建的在線網(wǎng)校。

傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué),傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)平臺(tái)

大黃蜂云課堂就是這樣的一個(gè)網(wǎng)校系統(tǒng)搭建公司,你可以去了解一下。大黃蜂云課堂是超時(shí)代軟件旗下的網(wǎng)校系統(tǒng)產(chǎn)品品牌,產(chǎn)品包括“大黃蜂錄屏” “大黃蜂視頻轉(zhuǎn)換”、“大黃蜂視頻加密”和“大黃蜂播放器”等產(chǎn)品。通過SaaS平臺(tái)實(shí)現(xiàn)一次入駐擁有小程序、網(wǎng)校、APP三端,滿足在線教育者對(duì)于錄播課、直播課、加密課程等多種授課形式的需求。

在線培訓(xùn)網(wǎng)校系統(tǒng)可以通過以下三種方式來(lái)搭建:

第一、借助直播平臺(tái)培訓(xùn)

利用直播APP進(jìn)行直播培訓(xùn)其實(shí)是非常潮流的形式,但也有缺點(diǎn),比如精致度,有些講師語(yǔ)言表達(dá)能力差,然而直播沒有后期,不能剪輯,可能呈現(xiàn)出來(lái)的直播課混亂、語(yǔ)言散漫等。直播培訓(xùn)雖無(wú)地點(diǎn)限制,但效果和可持續(xù)性的方面并不理想,彈幕太多容易造成混亂,而且留言式的彈幕互動(dòng),學(xué)員可能掛機(jī)混學(xué)。

第二、與大型教育平臺(tái)合作

很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)選擇和大型教育平臺(tái)合作,課程共享,無(wú)需自己開發(fā)程序,甚至不需要耗費(fèi)力氣開發(fā)課程。由于平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方本身的知名度,像網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂、新東方在線等,足夠吸引學(xué)員,有可能可以獲得不菲的收入,也不用考慮其它方向。然而,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這并不利于自身機(jī)構(gòu)的發(fā)展,必須要依托這些平臺(tái)生存,無(wú)法得到較大發(fā)展。

第三、搭建獨(dú)立網(wǎng)校系統(tǒng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以自主搭建網(wǎng)校系統(tǒng),找靠譜的軟件公司——微開講購(gòu)買到完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng),同時(shí),軟件公司提供技術(shù)支持,協(xié)助網(wǎng)站布置與上線,一般沒有什么問題的情況下,兩三天的調(diào)試時(shí)間是足夠了。現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)都在搶占在線教育的市場(chǎng),因?yàn)榫W(wǎng)校搭建布置上線是非常快速的,課程網(wǎng)站布置完成即可進(jìn)入教育市場(chǎng)。

微開講作為互聯(lián)網(wǎng)在線教育的技術(shù)服務(wù)商(SaaS平臺(tái)),能夠?yàn)橛脩艨焖俅罱▽I(yè)的線上課堂,集合圖文、視頻、音頻、文字、直播、錄播、社群、問答、商城等主流內(nèi)容的付費(fèi)形式,專注于為教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位和知識(shí)付費(fèi)從業(yè)者提供完整的在線教育解決方案。

這個(gè)需要你根據(jù)自身實(shí)力、運(yùn)營(yíng)情況、資金成本、團(tuán)隊(duì)規(guī)模、所在項(xiàng)目等等,綜合方面進(jìn)行考量,首先合作、加盟的這種方式的優(yōu)勢(shì)在于網(wǎng)校系統(tǒng)平臺(tái)目前主要是通過SaaS系統(tǒng)搭建的,優(yōu)勢(shì)在于穩(wěn)定以及多樣化功能實(shí)用。

目前據(jù)我所知的有大象網(wǎng)盟、云朵課堂、soho、暢想天空、超思維等,國(guó)內(nèi)目前較有實(shí)力的平臺(tái)基本上就這些,當(dāng)然 費(fèi)用的話也都不同 還有功能方面會(huì)有一些差異化。具體的話 需要你去進(jìn)行詳細(xì)對(duì)比。

而這些平臺(tái)大多數(shù)都會(huì)給你提供相對(duì)應(yīng)的資源,比如課程、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等等。

其次,你可以自行組建團(tuán)隊(duì)來(lái)做這個(gè)事情,比如技術(shù)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)維團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)策劃團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)等。自行開發(fā)平臺(tái)、自行錄制課程,但是這樣的話,單人員成本 ,根據(jù)不同地域的劃分情況 成本大概在30-50萬(wàn)之間,同樣你需要后期的運(yùn)營(yíng)維護(hù)、功能升級(jí)、課程更新等成本的存在,所以這個(gè)是需要你進(jìn)行統(tǒng)一的提前規(guī)劃設(shè)計(jì)好的。

各有利弊,你可以綜合的進(jìn)行考量。

在線網(wǎng)校首選小鵝通,小鵝通——專注新教育技術(shù)服務(wù)。可以實(shí)現(xiàn)的功能大概包含以下:

一、網(wǎng)校搭建

微信H5網(wǎng)校、微信小程序網(wǎng)校、APP網(wǎng)校、PC網(wǎng)校等

二、課程管理

可以承載圖文、音頻、視頻、直播、專欄、訓(xùn)練營(yíng)等課程形式

三、助學(xué)工具

打卡、作業(yè)本、練習(xí)、考試、題庫(kù)、證書、測(cè)試互動(dòng)、小社群、付費(fèi)問答、活動(dòng)管理、隨堂檢測(cè)、表單、教輔周邊等

四、直播課堂

小班課、大班課、公開課

五、面授課程

受疫情的影響,快速推動(dòng)了在線教育網(wǎng)校的搭建,現(xiàn)如今“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)變得非常火熱,面授教育市場(chǎng)逐漸被在線教育所蠶食。所有的教育從業(yè)者不再猶豫是否做在線教育,而是如何開始網(wǎng)校搭建。

在線教育的網(wǎng)校搭建需要耗費(fèi)大量的研發(fā)和試錯(cuò)成本。產(chǎn)品做完之后好用不好用,半年之后做完了才知道。不如享受現(xiàn)成的,省去人力物力成本。還可以根據(jù)需求做定制開發(fā)。

永知專為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),搭建線上教育平臺(tái)

是獨(dú)立私有的個(gè)性化品牌網(wǎng)校,支持在線直播、超高清晰的錄播、即時(shí)在線測(cè)評(píng)題庫(kù)、自由招生的公開課、課程管理、面授管理、講師管理、資料管理以及便捷的教學(xué)及教務(wù)管理等功能。

經(jīng)過大型教育機(jī)構(gòu)多年的運(yùn)營(yíng)驗(yàn)證和改進(jìn),讓教育機(jī)構(gòu)放心的投入運(yùn)營(yíng)

選擇永知即可擁有:免費(fèi)試用賬號(hào)、獨(dú)立域名、私有品牌、托管運(yùn)維、集群部署、24小時(shí)一對(duì)一服務(wù)為教育機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的技術(shù)貼心的服務(wù),滿足機(jī)構(gòu)多種線上教學(xué)場(chǎng)景。

近年來(lái),我們?yōu)橐痪€教育機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的技術(shù)支撐,成功打造業(yè)內(nèi)多個(gè)知名的在線教育平臺(tái)。通過行業(yè)累計(jì)和技術(shù)沉淀,關(guān)注教育培訓(xùn)中的每個(gè)業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)。磨練出了一批技術(shù)牛且更懂業(yè)務(wù)的高效團(tuán)隊(duì)。

永知的網(wǎng)校搭建系統(tǒng)可以把所有教育場(chǎng)景的業(yè)務(wù)分別以系統(tǒng)業(yè)務(wù)模塊的方式進(jìn)行組裝,完全可以自由搭配,自由設(shè)置,適合機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的權(quán)限。定期進(jìn)行更新,優(yōu)化產(chǎn)品體驗(yàn),增加新的業(yè)務(wù)功能模塊。最終得以實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷推廣便捷化、銷售模式真實(shí)化、教學(xué)管理全面化、運(yùn)營(yíng)維護(hù)廉價(jià)化、數(shù)據(jù)分析清晰化貫徹各個(gè)環(huán)節(jié)。

永知致力于推動(dòng)教育信息化的發(fā)展,致力于潛心研究、開發(fā),以降低辦學(xué)成本為目的,解決教育技術(shù)門檻為前提,秉承國(guó)際最先進(jìn)的教育培訓(xùn)行業(yè)管理理念,共同構(gòu)建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育信息化解決方案。

永知網(wǎng)校搭建系統(tǒng),一款為機(jī)構(gòu)著想的教務(wù)管理系統(tǒng),專為機(jī)構(gòu)服務(wù),從機(jī)構(gòu)需求出發(fā)一款貼心的網(wǎng)校平臺(tái)。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育領(lǐng)域的不斷滲透,傳統(tǒng)學(xué)校已不能滿足教育的需求,網(wǎng)校平臺(tái)的概念應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)校平臺(tái)的用戶也隨之劇增,在線教育發(fā)展趨于成熟。

對(duì)于教培機(jī)構(gòu)來(lái)說,搭建網(wǎng)校平臺(tái),可以通過互聯(lián)網(wǎng)渠道開展?fàn)I銷推廣,讓機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本所得成效最大化,能夠有效提升機(jī)構(gòu)的盈利能力,迅速擴(kuò)大用戶規(guī)模,提高機(jī)構(gòu)品牌影響力,使得機(jī)構(gòu)走向新的發(fā)展高峰。

在線網(wǎng)校是什么?

脫離傳統(tǒng)線下教學(xué)環(huán)境,打造一個(gè)純線上的教學(xué)平臺(tái),需要搭建一整套在線網(wǎng)校系統(tǒng),網(wǎng)校平臺(tái)除了教學(xué)交互之外,還要展現(xiàn)網(wǎng)校品牌形象、課程學(xué)習(xí)、師生管理、教務(wù)管理、招生管理、財(cái)務(wù)管理等等機(jī)構(gòu)可以自己操作的功能。

如何零成本搭建專屬PC端網(wǎng)校平臺(tái)?

說到網(wǎng)校的搭建,對(duì)于很多業(yè)內(nèi)人士,首先想到的必然是SaaS系統(tǒng)。那么,機(jī)構(gòu)不懂技術(shù)想要搭建網(wǎng)校平臺(tái),該如何實(shí)現(xiàn),有哪些步驟?能不能滿足機(jī)構(gòu)在線教育的需求呢?

看詳細(xì)教程???

哪個(gè)機(jī)構(gòu)的PMP課程講的好?有沒有遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的?

現(xiàn)代卓越不錯(cuò),這家你一定要去了解一下,我朋友就考了PMP證書,強(qiáng)推這 家的,

聽說有個(gè)張老師講課簡(jiǎn)單易懂,題 扣考點(diǎn),而且遠(yuǎn)程卓越這邊的課程也比較好,系統(tǒng)更穩(wěn)定,你去 試試就知道了

現(xiàn)在遠(yuǎn)程PMP培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)蠻多的,多找找一些家對(duì)比一下,之前聽一個(gè)朋友說,他學(xué)的時(shí)候是去的現(xiàn)代卓越,也是對(duì)比了很多家之后決定去的,聽說那邊通過率高,還有續(xù)證和PDU積攢服務(wù)的,遠(yuǎn)程還可以隨時(shí)學(xué)習(xí),手機(jī)和電腦都支持,很方便

現(xiàn)在這類的機(jī)構(gòu)很多的啊,學(xué)習(xí)PMP肯定想要通過率高,學(xué)到的多,而且還要為以后的續(xù)證做保障的,所以綜合來(lái)說可以考慮現(xiàn)代卓越,遠(yuǎn)程和面授課程都有,支持多終端,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),師資這塊有張智喨老師,行業(yè)內(nèi)頂級(jí)專家

遠(yuǎn)程學(xué)PMP去現(xiàn)代卓越吧,那邊挺不錯(cuò)的,業(yè)內(nèi)知名機(jī)構(gòu),還有張智喨老師,你去查查就知道了,業(yè)內(nèi)頂尖人物,課程講的好。遠(yuǎn)程的話卓越這邊現(xiàn)在平臺(tái)升級(jí)了,功能完善,平臺(tái)穩(wěn)定,手機(jī)和電腦都能用,課程細(xì)分,更清晰,增加問答環(huán)節(jié)、視頻添加動(dòng)畫、新增章節(jié)題等,比以前我們學(xué)的時(shí)候好多了

PMP考試前的項(xiàng)目管理學(xué)習(xí),以及PMP考試報(bào)名都需要PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參與,選擇一個(gè)信譽(yù)度好,教學(xué)質(zhì)量高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于備考PMP的我們來(lái)說是至關(guān)重要的。要想找個(gè)實(shí)力強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要從以下幾方面選擇:機(jī)構(gòu)做PMP培訓(xùn)時(shí)間有多久,是否有PMI的授權(quán)?是否有優(yōu)秀的培訓(xùn)老師,真正交給學(xué)員項(xiàng)目管理的方法和思想,歷屆的通過率?還有就是涉及到PMP續(xù)證問題了,看看PDU的積攢服務(wù)。

關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),恒佳PMP培訓(xùn)就不錯(cuò),歷屆通過率一直都挺高。包括后續(xù)的PDU積攢,你只需認(rèn)真學(xué)習(xí),專心考試就可以,其他一切就交給恒佳就可以了。

現(xiàn)代卓越的可以考慮一下,他家的通過率一直不錯(cuò)的,而且還有張老師,他的課講的很好,個(gè)人覺得很精彩,不會(huì)覺得沒意思的那種,遠(yuǎn)程的還可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),手機(jī)和電腦都支持,比較方便,而且聽說遠(yuǎn)程平臺(tái)比以前先進(jìn)了很多,因?yàn)橐郧笆敲媸趯W(xué)的,具體的你可以再去咨詢

請(qǐng)問傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育有哪些實(shí)質(zhì)性差異?

你好!很高興回答這個(gè)問題。

我認(rèn)為傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的實(shí)質(zhì)性差異主要在于目的性和方法性,下面我們具體談?wù)劇?/strong>

一、目的性,這個(gè)是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育最明顯最本質(zhì)的區(qū)別。

  1. 傳統(tǒng)教育的主要有兩個(gè)目的是教做人和考科舉,先說教做人,就是做老師的要為人師表,以身作則,教給學(xué)生以做人做事的準(zhǔn)則,也就是所謂的圣賢道理,是古時(shí)候文人的立身之本;再說考科舉,這個(gè)方面就是讀書人的生存之法,讀書人能夠登堂入室就會(huì)光耀門楣,甚至改變一個(gè)家族的命運(yùn),這也是古時(shí)候大多數(shù)讀書人的動(dòng)力所在。老師既教做人又教本領(lǐng),這也是為什么古人說“一日為師,終身為父”的原因。

  2. 現(xiàn)代教育的主要目的是教科學(xué)文化知識(shí),什么是科學(xué)文化知識(shí),也就是技能型知識(shí),比如說理科學(xué)生來(lái)講,語(yǔ)數(shù)外物理化,這些都是技能型知識(shí),他們的作用是讓我們?cè)谖磥?lái)可以在工作生活中使用他們,而現(xiàn)代教育老師也沒有教給學(xué)生做人做事的準(zhǔn)則這個(gè)責(zé)任,更多的時(shí)候是作為一個(gè)知識(shí)傳播載體,把需要的知識(shí)轉(zhuǎn)教給學(xué)生,就算是完成工作了。

二、方法性,這個(gè)是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育教學(xué)方式方法的區(qū)別。

  1. 傳統(tǒng)教育的教學(xué)方法,一般是三個(gè)階段,初級(jí)階段以背誦記憶為主,中間階段以學(xué)有所思為主,高級(jí)階段以學(xué)有所悟?yàn)橹鳎罱K階段以學(xué)以致用為主。也就是說這是一個(gè)學(xué)習(xí)道理和哲理的過程,體系不慎完整,學(xué)習(xí)什么不確定,老師經(jīng)常因人施教談自身對(duì)于文章的理解,而且一般是小班教學(xué),私塾、家教等授課為主。

  2. 現(xiàn)代教育的教學(xué)方法,首先體系是相對(duì)完整的,我們制定了不同年齡階段對(duì)應(yīng)的年級(jí),每一個(gè)年級(jí)需要學(xué)習(xí)的課程,而且一般是一個(gè)學(xué)校很多個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)的人數(shù)也是不少的,這就有點(diǎn)像工業(yè)化的批量生產(chǎn),保證的是個(gè)平均質(zhì)量為主,而且老師的教育一般以課本知識(shí)為主,但是知識(shí)的覆蓋面也就是廣度是更加大的。

傳統(tǒng)教育注重禮義廉恥、溫良恭儉讓等為人方面的教育,老師身兼很多的職責(zé),半師半父,亦親亦友,但是使用性知識(shí)的教育相對(duì)薄弱,所以古代多出文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。而現(xiàn)代教育注重使用性科學(xué)知識(shí)的教育,而為人處世的教育現(xiàn)在更多的轉(zhuǎn)移到了家長(zhǎng)身上,所以現(xiàn)在多出科學(xué)家,這就是我認(rèn)為的傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的實(shí)質(zhì)差異,希望對(duì)大家有幫助,感謝閱讀。

到此,以上就是小編對(duì)于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。