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人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu),人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)中實(shí)施的教育

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。

未成年人保護(hù)法中的專門(mén)學(xué)校是指什么學(xué)校?

未成年人保護(hù)法中的專門(mén)學(xué)校是指為了滿足未成年人的特殊學(xué)習(xí)和生活需要開(kāi)設(shè)、有專門(mén)管理員的學(xué)校。

人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu),人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)中實(shí)施的教育

專門(mén)學(xué)校的特點(diǎn)是能夠提供一站式服務(wù),提供學(xué)習(xí)、生活和心理疏導(dǎo)等全方位幫助,而不是僅僅提供教育服務(wù)。

專門(mén)學(xué)校需要專門(mén)的管理員以保障未成年人的福利和權(quán)益,包括設(shè)置管理制度、保障教育質(zhì)量和安全等。

未成年人保護(hù)法中,專門(mén)學(xué)校的設(shè)置主要是為了保障失去了父母監(jiān)護(hù)權(quán)、或者由于家庭困難和特殊困境無(wú)法進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的未成年人的利益和權(quán)益。

這些學(xué)校包括了孤兒院、兒童福利院、少年管教所等。

其目的是為未成年人提供臨時(shí)、半定居、定居和積極式教育,以便他們能正常學(xué)習(xí)和生活,并順利融入社會(huì)。

專門(mén)學(xué)校原稱工讀學(xué)校。上世紀(jì)五十年代我國(guó)就有了工讀學(xué)校。“工讀”二字意為半天勞動(dòng),半天學(xué)習(xí)政治理論和文化課。

工讀學(xué)校自成立之時(shí),就被社會(huì)上很多人誤認(rèn)為是少管所。

為了消除社會(huì)的誤解、解除家長(zhǎng)的后顧之憂和保護(hù)未成年人隱私,2012年修正的未成年人保護(hù)法將“工讀學(xué)校”改為“專門(mén)學(xué)校”,2020年新修訂的未成年人保護(hù)法沿用了專門(mén)學(xué)校的名稱。

未成年人保護(hù)法中的專門(mén)學(xué)校是指為未成年人提供教育和培訓(xùn)的學(xué)校。
這些學(xué)校包括但不限于普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
專門(mén)學(xué)校的設(shè)立旨在為未成年人提供更好的教育和培訓(xùn)環(huán)境,保障他們的權(quán)益和健康成長(zhǎng)。
在專門(mén)學(xué)校中,學(xué)生可以接受更為個(gè)性化和專業(yè)化的教育,更好地發(fā)揮自己的潛力和才能。
同時(shí),專門(mén)學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)和管理,確保他們的安全和健康。

教育機(jī)構(gòu)需要哪些資質(zhì)?

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備四項(xiàng)基本條件:

1)在申請(qǐng)?jiān)O(shè)立學(xué)校的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)有可靠的合格教師的來(lái)源,能夠通過(guò)聘任專職的或者兼職的教師來(lái)保證教育教學(xué)任務(wù)的完成;

2)要有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;

3)學(xué)校設(shè)立時(shí),必須建立較為健全的內(nèi)部組織管理機(jī)構(gòu);

4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。除此以外,舉辦者還要依法辦理設(shè)立審批等手續(xù)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有各級(jí)各類,其履行審批手續(xù)也要按相應(yīng)的級(jí)別層次到相應(yīng)的人民政府、教育行政部門(mén)或者有關(guān)主管機(jī)關(guān)審批。履行審批手續(xù)的具體程序大致為:1、由舉辦者向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出設(shè)立學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)書(shū);申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)載明有關(guān)事項(xiàng);2、由審批機(jī)關(guān)進(jìn)行審核,包括到辦學(xué)場(chǎng)所實(shí)地調(diào)查了解情況;3、由人民政府、教育行政部門(mén)或者有關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)涉及到那些會(huì)計(jì)科目?

現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應(yīng)收帳款、其它應(yīng)收款、應(yīng)付帳款、其他應(yīng)付款、實(shí)收資本、本年利潤(rùn)、利潤(rùn)分配(需下設(shè)明細(xì)科目)、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、 主營(yíng)業(yè)成本、營(yíng)業(yè)外支出、營(yíng)業(yè)外收入、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)支出。 為明確會(huì)計(jì)科目之間的相互關(guān)系,充分理解會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)和作用,進(jìn)而更加科學(xué)規(guī)范的設(shè)置會(huì)計(jì)科目,以便更好地進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督,有必要對(duì)會(huì)計(jì)科目按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要用到的會(huì)計(jì)科目一般有:

一、需要設(shè)置的會(huì)計(jì)科目有:

現(xiàn)金 、銀行存款 、固定資產(chǎn)、應(yīng)收帳款 、其它應(yīng)收款 、 應(yīng)付帳款 、 其他應(yīng)付款 、 實(shí)收資本 、 本年利潤(rùn) 、 利潤(rùn)分配(需下設(shè)明細(xì)科目) 、 管理費(fèi)用 、 財(cái)務(wù)費(fèi)用 、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 、 主營(yíng)業(yè)成本 、 營(yíng)業(yè)外支出 、 營(yíng)業(yè)外收入 、其他業(yè)務(wù)收入 、 其他業(yè)務(wù)支出。

二.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的賬務(wù)處理;

1.盈利性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要交納營(yíng)業(yè)稅,城建教育附加等附征稅費(fèi),還有所得稅等等。需要就全額收入計(jì)稅。至于是否計(jì)入成本需要按經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目來(lái)確認(rèn),一般來(lái)說(shuō),能夠量化和對(duì)象化的支出計(jì)入成本,不能量化和對(duì)象化的支出,按支出用途,分別計(jì)入各種費(fèi)用項(xiàng)目2..非盈利性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)享受稅收減免政策,免營(yíng)業(yè)稅和所得稅。注意盈利機(jī)構(gòu)和非盈利機(jī)構(gòu)的判斷,這才是最關(guān)鍵的。非營(yíng)利組織是指在政府體系之外, 依法成立, 具有公共服務(wù)宗旨或促進(jìn)社會(huì)福利發(fā)展, 不分配盈余, 享有免稅或減稅待遇的組織。

到此,以上就是小編對(duì)于人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于人們專門(mén)設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。