大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于智慧教育機(jī)構(gòu)綠化方案的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹智慧教育機(jī)構(gòu)綠化方案的解答，讓我們一起看看吧。

如何創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境促進(jìn)幼兒戶外活動(dòng)的開展？

作為一名幼教工作者，應(yīng)如何更加有效地開展戶外活動(dòng)呢？ 一、 創(chuàng)設(shè)良好的戶外環(huán)境，激發(fā)幼兒活動(dòng)欲望。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中又指出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。

積極為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境對現(xiàn)在的孩子是非常必要的。

如我園有綠茵如錦的草坪，堅(jiān)實(shí)平坦、寬闊的操場，萬紫千紅的小植物園，綠樹成蔭的小樂園，還有沙池、戲水池、供幼兒跑、跳、鉆、爬、攀的大型運(yùn)動(dòng)器械和多功能大型玩具。

由于戶外場地環(huán)境優(yōu)美，布局合理，內(nèi)容豐富，色彩協(xié)調(diào)，達(dá)到綠化、美化、教育化和兒童化的要求，適合幼兒的興趣和需要，是兒童感到舒適、安樂、愉快。

教育用地容積率？

土地使用用途為教育用地，容積率一般要求是:學(xué)校建筑容積率=學(xué)校建筑面積/用地面積。一般在0.8-1.5之間。小學(xué)建筑容積率不超過1.0，中學(xué)建筑容積率不超過1.5........。

教育用地的容積率一般都低于1.5 。因?yàn)樽鳛閷W(xué)校這類建設(shè)用地，不能用太高的容積率 ，要考慮到學(xué)校的操場等 運(yùn)動(dòng)設(shè)施的用地，還要考慮到學(xué)校建筑高層的控制 ，為了學(xué)生的讀書安全，教學(xué)樓一般都不能見的太高 ，因此和商品房住宅樓的用地相比，教育用地的容積率都是比較低的 。

用地容積率均低于0.8。

校園規(guī)劃建設(shè)基本用地包括建筑用地、體育運(yùn)動(dòng)場地、集中綠化用地、道路及廣場、停車場用地等，校園中心廣場或主要運(yùn)動(dòng)場區(qū)等顯要位置應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺、旗桿。學(xué)校生均占地面積小學(xué)不低于23平方米、初中不低于28平方米。學(xué)校建筑用地根據(jù)不同規(guī)模學(xué)校的建筑面積與容積率之比確定，學(xué)校建筑用地容積率均應(yīng)低于0.8，老城區(qū)學(xué)校建筑用地容積率不超過1.2。

如何針對幼兒實(shí)施美育教育？

美育教育，就是美感教育，包括道德操行

的美，行為習(xí)慣的美，以及對音樂、美術(shù)、文學(xué)、大自然的欣賞力和表現(xiàn)力等。美育教育可促進(jìn)小兒形成高尚道德，使他們的思路敏捷、想象力豐富、智力發(fā)展及身心健康。美育并不是說教，它以生動(dòng)、具體的美感形象感染幼兒的心靈。

周圍環(huán)境美是進(jìn)行美育的主要物質(zhì)條件之一，包括家庭環(huán)境清潔、幽雅，房間布置整潔大方、美觀、家具擺放得體，以及父母儀表端莊、和藹可親、待人接物文明禮貌，家庭成員之間和睦相處、親切和諧、互相關(guān)心、彼此尊重，從而使幼兒在家庭中受到美的熏陶，產(chǎn)生對美的愛好和追求。

藝術(shù)是美的集中表現(xiàn)，故要培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣，有選擇地讓幼兒觀看一些內(nèi)容好、情節(jié)動(dòng)人、形象逼真的文藝作品或參加文娛活動(dòng)，使他們辨別什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。父母應(yīng)盡可能為孩子創(chuàng)造一個(gè)較好的環(huán)境，培養(yǎng)他們對音樂、舞蹈、體操、美術(shù)等方面的 愛好和興趣，進(jìn)行美的教育。

父母也應(yīng)不斷提高自己的文化水平和美學(xué)修養(yǎng)，具有正確的、健康的審美觀點(diǎn)和高尚的情趣，經(jīng)常向孩子講述或朗讀一些藝術(shù)作品(如故事、詩歌等)，并培養(yǎng)他們有表情地朗讀詩歌和演講故事，增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)感染能力和欣賞鑒別能力，讓孩子從中受到藝術(shù)美的感染。

美育的快樂 音樂課

透過統(tǒng)合式、漸進(jìn)式的教學(xué)法，以經(jīng)驗(yàn)、探索、創(chuàng)造

認(rèn)知，讓適齡兒童擁有高中程度的音樂基礎(chǔ)。

輕松擁有創(chuàng)作能力學(xué)習(xí)到歌唱、律動(dòng)、旋律、節(jié)奏、樂器合奏、即興創(chuàng)作。

音樂教育是一種素養(yǎng)教育沒有絕對對錯(cuò)，學(xué)生心中的音樂種子去生根發(fā)芽，音樂是一種理想，而每個(gè)人都是一棵樹，教育使它生長和開花結(jié)果。

到此，以上就是小編對于智慧教育機(jī)構(gòu)綠化方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于智慧教育機(jī)構(gòu)綠化方案的3點(diǎn)解答對大家有用。