我們經(jīng)常用“不能”“必須”“絕對”等詞語，對孩子發(fā)號施令，沒有尊重孩子，孩子沒有平等的發(fā)言權(quán)，屬于單向溝通。

因為工作原因，我們和孩子的溝通次數(shù)有限，即使是有限的溝通，也因為缺乏對孩子的尊重，不能做到有效溝通。

親子溝通不僅有利于家庭和睦，還有利于孩子的健康成長。

家長說教多，聆聽少，家庭教育如何有效溝通?

1.情感溝通

首先，要學會和孩子進行情感溝通，情感溝通的第一步是傾聽。要平等地對待孩子，不能剝奪孩子的表達權(quán)。

從情感上關(guān)心孩子，了解孩子的心情，關(guān)心孩子的興趣，分享孩子的快樂。比如，在孩子放學回家的時，可以詢問：你今天心情怎么樣?你今天想畫什么畫?今天學校里有什么有趣的事情?

當孩子遇到委屈的時候，要及時發(fā)現(xiàn)和疏導，使孩子在挫折中得以成長。

2.換位溝通

換位溝通就是要站在孩子的角度思考問題。站在對方的角度，就是要學會走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的所思和所想，真正理解孩子的內(nèi)心感受。

換位溝通，是對孩子的尊重，是有效溝通的一種重要技巧。能使我們更好地了解孩子，傳遞我們的意圖。同時，孩子也更容易接受我們的一些建議和愿望。

3.解決問題

表達是溝通的方式，也是解決問題的有效途徑。

表達要具體，要落到實處。不能總是說，你是最棒的!

先要整理孩子所說的話，然后是沒有情緒地客觀傳遞，同時讓孩子聽到問題所在。比如說，孩子考試得了90分，我們可以說，你這次比上次進步了5分，育兩個地方粗心了，我相信你下次會注意這個問題，考得更好的。

解決孩子問題的最好方法就是設(shè)計一個流程：

整理問題——分析問題——家庭頭腦風暴——總結(jié)

比如孩子想看電視，我們先要站在孩子的角度，說出孩子的需求，同時談談自己的感受，然后大家一起想辦法，共同商定計劃，一人一條寫在紙上，讓孩子自己制定時間表，家長監(jiān)督實施。