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家庭教育機(jī)構(gòu)的構(gòu)建形式(家庭教育機(jī)構(gòu)的使命)

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本文目錄一覽:

  • 1、淺談家校共育新模式的構(gòu)建
  • 2、淺談如何構(gòu)建中國特色家庭教育管理體制
  • 3、幼兒園家庭教育方案

淺談家校共育新模式的構(gòu)建

淺談家校共育新模式的構(gòu)建 著名教育家蘇霍林姆斯基說過:只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。

家庭教育機(jī)構(gòu)的構(gòu)建形式(家庭教育機(jī)構(gòu)的使命)

與派出所、交警大隊(duì)、綜合執(zhí)法大隊(duì)、消防支隊(duì)結(jié)盟共建,開啟了“家校警”校園防護(hù)模式,規(guī)范了安全“三支隊(duì)伍”,構(gòu)建起更為完善的校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系,進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)急處置和安全防范能力,從而為廣大師生撐起一方安全的晴空。

家訪是家校合育的一個(gè)有利助推器,有利于提高到訪者和受訪者的個(gè)人素養(yǎng),反思教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的的重要契機(jī)。通過學(xué)校代表和班主任加強(qiáng)對學(xué)生背后教育故事的把握,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化服務(wù),提高教育果效和針對性。

淺談如何構(gòu)建中國特色家庭教育管理體制

1、建立家庭咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò),采用多樣化形式,如:組成家庭教育咨詢志愿服務(wù)隊(duì),建立家庭教育咨詢熱線、印發(fā)家教知識小冊子、舉辦形式各異的家庭互動(dòng)實(shí)踐類活動(dòng),等,為家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育提供全方位服務(wù),營造良好家庭教育的社會氛圍。

2、家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭教育是整個(gè)教育的基石,對孩子的健康成長有著重大的影響。

3、家庭教育的指導(dǎo)原則:家庭教育應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、規(guī)范、有效的原則,注重實(shí)踐和體驗(yàn),注重孩子品德、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。

幼兒園家庭教育方案

努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進(jìn)家長的認(rèn)同感和合作心,較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動(dòng)。

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。

征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流。 家庭教育活動(dòng)方案 主題: 同憶苦,共思甜。

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