興趣是靠培養(yǎng)的，還是天生就熱愛(ài)？

有的人是天生熱愛(ài)某樣?xùn)|西的，比如某些天賦異稟的人，他們可能生來(lái)就對(duì)某件事情格外感興趣，他們會(huì)格外有天賦，可是這些只是少數(shù)人，大多數(shù)人的興趣愛(ài)好都是后天培養(yǎng)出來(lái)的，比如父母或者老師讓你去學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西，剛開(kāi)始你可能對(duì)它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有甚至還有點(diǎn)討厭，可是時(shí)間長(zhǎng)了或者接觸久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事情有多好，于是就會(huì)慢慢的喜歡上他，把它變成自己的興趣愛(ài)好。

創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是天生的辯論？

也可以這么說(shuō)，人的性格，身體素質(zhì)，生活環(huán)境，出生背景，等都是與生俱來(lái)的，也就是說(shuō)天生的。同時(shí)還有一句話，叫時(shí)事造英雄，條件逼著你去走，自然而然走到一個(gè)自已也想不到的高度。

創(chuàng)業(yè)對(duì)人的綜合素質(zhì)，對(duì)各方面的能力都要有一定特殊性，創(chuàng)業(yè)永久成功更是難得一見(jiàn)。

創(chuàng)業(yè)精神是天生的還是培養(yǎng)的？

創(chuàng)業(yè)精神是培養(yǎng)出來(lái)的，所為培養(yǎng)是耳聽(tīng)、眼看、體感、感悟、氛圍、言傳、身教出來(lái)的一種欲望，而天生本能是有限的并且無(wú)上述感知和感悟、壓迫，如何有“精神”可言？，唯有經(jīng)歷和成長(zhǎng)才是精神的破繭而出。就像鐵要鍛打百鍛才能成鋼一樣，堅(jiān)韌不拔。

興趣培養(yǎng)是長(zhǎng)期還是短期？

興趣培養(yǎng)需要長(zhǎng)期，所謂興趣是需要時(shí)間的沉淀才會(huì)形成的，短期的只能叫興致或心血來(lái)潮。

興趣的作用，興趣的特點(diǎn)，如何培養(yǎng)興趣？

興趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義。

興趣可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。這對(duì)人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生積極的影響，有利于提高工作的質(zhì)量和效果。興趣有4種品質(zhì)：

①興趣的傾向性,即對(duì)什么發(fā)生興趣。這對(duì)各個(gè)人是不同的，表現(xiàn)出個(gè)別差異。凡對(duì)有益于人類社會(huì)的事物容易引起興趣，其傾向性就是高尚的；凡對(duì)有害于人類社會(huì)的事物容易引起興趣，其傾向性就是低級(jí)的。我們應(yīng)通過(guò)教育，培養(yǎng)人們高尚的興趣傾向。

②興趣的廣闊性，即興趣的范圍。有人興趣廣闊，對(duì)許多事物興致勃勃，樂(lè)于探求；有人則興趣單調(diào)狹窄。興趣的廣闊程度與知識(shí)面的寬窄有密切的聯(lián)系。我們應(yīng)該培養(yǎng)廣闊的興趣，同時(shí)又要把廣闊的興趣與中心的興趣結(jié)合起來(lái)，做到既博又專；

③興趣的持久性，即興趣的穩(wěn)定程度。人們對(duì)事物的興趣，可以經(jīng)久不變，也可以變化無(wú)常。培養(yǎng)持久的興趣是在工作上取得成就的必要條件；

④興趣的效果性，即興趣的力量。若興趣能夠成為推動(dòng)工作和活動(dòng)的動(dòng)力，其效果就是積極的，若興趣僅僅是一種向往，而不能產(chǎn)生實(shí)際效果，它就是消極的。

興趣是慢慢培養(yǎng)的文案？

1.所有的興趣都是慢慢培養(yǎng)，只有培養(yǎng)自己的興趣，才能讓自己的生活變得有趣起來(lái)！

2.不要去在乎他人的眼光，興趣就是慢慢培養(yǎng)，培養(yǎng)自己的興趣會(huì)讓自己的人生更加美好！

3.不要讓自己的人生枯燥乏味，興趣就是慢慢培養(yǎng)，只有培養(yǎng)自己的興趣，才能讓自己的人生有無(wú)限的動(dòng)力！

創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是天生的辯論賽？

1、戰(zhàn)略思考

創(chuàng)業(yè)者需要有戰(zhàn)略思考能力。對(duì)于創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)在哪里，公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，推進(jìn)的策略和速度、商業(yè)模式的分析、趨勢(shì)，都有自己的思考，而且能夠根據(jù)變化不斷調(diào)整思路。

2、自信心

創(chuàng)業(yè)是艱難的，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中難免會(huì)遇到這樣或那樣的苦惱、挫折、壓力甚至失敗，這就要求創(chuàng)業(yè)者必須具備承受挫折、迎接挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)，而這些素質(zhì)的培養(yǎng)就是靠增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)信心。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，必須樹(shù)立這樣一個(gè)理念：你一定會(huì)贏。困難、挫折乃至失敗，都是暫時(shí)的，關(guān)鍵是如何吸取教訓(xùn)繼續(xù)前進(jìn)。

3、應(yīng)變能力

創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)，是指其自身所具備的基本條件和內(nèi)在要素的總和。商海變幻莫測(cè)，創(chuàng)業(yè)者作為小企業(yè)的代表和掌舵人，應(yīng)該具備以變應(yīng)變的能力。

培養(yǎng)興趣的詩(shī)句？

木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫(xiě)文章。

興趣培養(yǎng)的概念？

興趣培養(yǎng)概念大致分三類:1.直觀興趣，這是一個(gè)人的一種本能的興趣。色彩鮮明、形象生動(dòng)、語(yǔ)言動(dòng)作幽默等可以引起這種本能的興趣。這種興趣雖然膚淺而不穩(wěn)定，但早期誘發(fā)這種興趣，不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于培養(yǎng)更高層次的學(xué)習(xí)興趣。

2.自覺(jué)興趣，這種興趣伴隨著情感、思維活動(dòng)而產(chǎn)生，是有著明確的追求目的的心理因素。這種興趣比較穩(wěn)定，具有自覺(jué)性。

3.潛在興趣，是一種較高層次的心理表現(xiàn)。這種興趣表現(xiàn)為有強(qiáng)烈的追求、經(jīng)久不衰的愛(ài)好。它不再為偶然因素所改變，亦不為艱苦挫折而退縮，相反地能夠以苦為樂(lè)，在單調(diào)平凡中找到無(wú)窮的樂(lè)趣。

培養(yǎng)興趣的目的？

興趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義.興趣可以使人集中注意,產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài).這對(duì)人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生積極的影響,有利于提高工作的質(zhì)量和效果.興趣有4種品質(zhì)：

①興趣的傾向性,即對(duì)什么發(fā)生興趣.這對(duì)各個(gè)人是不同的,表現(xiàn)出個(gè)別差異.凡對(duì)有益于人類社會(huì)的事物容易引起興趣,其傾向性就是高尚的；凡對(duì)有害于人類社會(huì)的事物容易引起興趣,其傾向性就是低級(jí)的.我們應(yīng)通過(guò)教育,培養(yǎng)人們高尚的興趣傾向.

②興趣的廣闊性,即興趣的范圍.有人興趣廣闊,對(duì)許多事物興致勃勃,樂(lè)于探求；有人則興趣單調(diào)狹窄.興趣的廣闊程度與知識(shí)面的寬窄有密切的聯(lián)系.我們應(yīng)該培養(yǎng)廣闊的興趣,同時(shí)又要把廣闊的興趣與中心的興趣結(jié)合起來(lái),做到既博又專；

③興趣的持久性,即興趣的穩(wěn)定程度.人們對(duì)事物的興趣,可以經(jīng)久不變,也可以變化無(wú)常.培養(yǎng)持久的興趣是在工作上取得成就的必要條件；

④興趣的效果性,即興趣的力量.若興趣能夠成為推動(dòng)工作和活動(dòng)的動(dòng)力,其效果就是積極的,若興趣僅僅是一種向往,而不能產(chǎn)生實(shí)際效果,它就是消極的.