正文

11以?xún)?nèi)的加減法教案幼兒園(11的加減法怎么教)

幼兒園大班十以?xún)?nèi)的加減法教案怎么寫(xiě)?

活動(dòng)目標(biāo):

11以?xún)?nèi)的加減法教案幼兒園(11的加減法怎么教)

1、幼兒能看圖,編出相應(yīng)的加減法應(yīng)用題,并正確地?cái)[出算式進(jìn)行解答。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和收拾用具的習(xí)慣。

活動(dòng)重點(diǎn):

幼兒能看圖,編出相應(yīng)的加減法應(yīng)用題,并正確地列出算式進(jìn)行解答。

活動(dòng)難點(diǎn):

孩子能較好地看圖編應(yīng)用題,能正確地分辨加法與減法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大圖。數(shù)字、符號(hào)卡人手一份

活動(dòng)過(guò)程:

一、報(bào)數(shù)游戲,復(fù)習(xí)10的組成。

二、復(fù)習(xí)10的加減法

三、幼兒和同伴合作完成任務(wù)。

四、結(jié)束部分

1、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。

2、組織幼兒收拾整理用具。

11的加減法?

11內(nèi)加減法?

2+6=9-7=3+2=3+4=5+4=

3+5=7+1=9-3=8-3=5-4=

8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=

10-2=7-2=6-4=9-2=10-9=

5+5=5+2=9-4=8+1=2-1=

4+6=2+7=9-5=3+3=4-2=

10-4=1+2=5-3=0+1=10-7=

2+4=6-5=4+4=5-1=1+9=

8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=

1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=

幼兒園認(rèn)識(shí)數(shù)字11至20教案?

教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)11~20各數(shù),能正確數(shù)出數(shù)量在11~20之間的物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小。

20=0+20=1+19=2+18=3+17=4+16=5+15=6+14=7+13=8+12=9+11=10+10=11+9=12+8=13+7=14+6=15+5=16+4=17+3=18+2=19+1=20+0說(shuō)明:可以不列連等式的形式,分開(kāi)列,就是11到20的加法口訣。

11以?xún)?nèi)的加減法有哪些?

2+6=9-7=3+2=3+4=5+4=

3+5=7+1=9-3=8-3=5-4=

8-2=0+8=3+1=6+1=7+3=

10-2=7-2=6-4=9-2=10-9=

5+5=5+2=9-4=8+1=2-1=

4+6=2+7=9-5=3+3=4-2=

10-4=1+2=5-3=0+1=10-7=

2+4=6-5=4+4=5-1=1+9=

8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=

1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=

11到15以?xún)?nèi)的加減法?

這一道題目,我們11~15以?xún)?nèi)的加減法,問(wèn)的是我們11~15cm,就用11~15里的數(shù)字去做就可以。就可以做11+12=23,還可以14-13=1,還可以15-11=4。總之有很多種,只要我們最后的結(jié)果正確,且是符合條件的,就ok了。問(wèn)我們是1~15以?xún)?nèi)的,還可以是11+14等等,都是可以的。

11的加減法怎么教小孩?

小朋友在幼兒園的時(shí)候就可以學(xué)習(xí)算數(shù)計(jì)算了!特別是50以?xún)?nèi)的加減法,有的孩子學(xué)得比較慢,可以嘗試10以?xún)?nèi),20以?xún)?nèi)的算法!由簡(jiǎn)單到難,一步步增加難度,10,20,30,40,50,最后到100內(nèi)加減計(jì)算方式,再加上多點(diǎn)練習(xí),很快就會(huì)好的狀態(tài)和效果了,可以嘗試

幼兒園的加減法手指速算?

其實(shí)在幼兒園的時(shí)候是不主張學(xué)習(xí)加減法的運(yùn)算解釋如下

因?yàn)樵谟變簣@的事情,他們對(duì)于家具法的院長(zhǎng)是理解不到位的,他們以具體形象思維為主,然后抽象邏輯逐漸發(fā)展的,所以并不吉他使用手指速算可以使用食物教學(xué)法來(lái)進(jìn)行量的對(duì)應(yīng)來(lái)答到計(jì)算的效果