現(xiàn)在農(nóng)村有很多留守兒童，基本上都是這種情況，家長(zhǎng)出去工作，把孩子交給爺爺奶奶帶。往前推三十年，就是我們那個(gè)年代，這樣的事也屢見(jiàn)不鮮。孩子是上天賜給父母的禮物，每個(gè)父母對(duì)自己的孩子都是珍之愛(ài)之，如果條件允許，沒(méi)有人不想把孩子帶在身邊。但現(xiàn)實(shí)就是這樣無(wú)情，帶著孩子在外面根本沒(méi)法工作，尤其是孩子還小的情況下。但是放在農(nóng)村老家讓老人帶，又有著巨大的隱患。首先，孩子會(huì)成為留守兒童，常年與父母見(jiàn)不上面，父母也沒(méi)法更好的了解孩子，照顧孩子，由此會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題少年；其次，現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境不安全，以前我們總覺(jué)得農(nóng)村比城市安全，其實(shí)現(xiàn)在農(nóng)村同樣危險(xiǎn)。好多小孩出事都是在農(nóng)村，溺水的，被害的，走失的等等，老人年紀(jì)大了，也看顧不過(guò)來(lái)；最后，父母孩子長(zhǎng)期分離，會(huì)讓情分變得淡薄，親子關(guān)系不夠融洽，對(duì)孩子一生都會(huì)產(chǎn)生影響。所以，如果可以，就一家人在農(nóng)村發(fā)展，現(xiàn)在農(nóng)村也有很多副業(yè)，而且國(guó)家也在扶持，振興鄉(xiāng)村，一家人在一起比任何物質(zhì)都要強(qiáng)！

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)舉辦一些所謂的親子活動(dòng)，家庭教育講座之類(lèi)的活動(dòng)，對(duì)父母和孩子真有幫助嗎？

教育機(jī)構(gòu)主辦的這些親子活動(dòng)，或者家庭教育講座，絕對(duì)是有用的，但是是對(duì)他們招生有用，對(duì)于廣大家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么用：

都是廣告，就靠忽悠

不要說(shuō)教育機(jī)構(gòu)主辦的這些親子活動(dòng)或教育講座沒(méi)用，就是很多到學(xué)校來(lái)做教育講座的教育專家，他們所說(shuō)的內(nèi)容，其實(shí)和我們的現(xiàn)實(shí)生活差距特別的遠(yuǎn)，我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候有一位演講家來(lái)我們學(xué)校做演講，把父母都請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，然后給學(xué)生每人預(yù)備一個(gè)洗腳盆，在操場(chǎng)上讓學(xué)生給父親母親洗腳，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面是特別的震撼，幾千人痛哭流涕，父母摸著孩子的頭，孩子摸著父母的腳，場(chǎng)面溫馨感人。

結(jié)果呢，沒(méi)過(guò)幾天學(xué)生和父母把這個(gè)感人的場(chǎng)景，動(dòng)人的演講，全部忘得一干二凈，生活又回歸了原來(lái)的樣子，而那位教育專家賣(mài)完了，幾百本書(shū)，拿著演講費(fèi)走了。

所以千萬(wàn)不要聽(tīng)信教育機(jī)構(gòu)或者是他們主導(dǎo)的教育講座，都是為了招生，都是為了賣(mài)東西，真真在切切的，好的實(shí)用的東西，他們都留給消費(fèi)者，而不是免費(fèi)的提供給我們。

親子活動(dòng)，不用到教育機(jī)構(gòu)

其實(shí)很多教育機(jī)構(gòu)打著很先進(jìn)的觀點(diǎn)，用很華麗的詞藻來(lái)修飾他們的親子活動(dòng)如開(kāi)發(fā)智力呀，開(kāi)發(fā)潛能啊，還有開(kāi)發(fā)情商啊，等等等等，各種活動(dòng)各種宣傳，應(yīng)接不暇，其實(shí)我們廣大家長(zhǎng)都是對(duì)他們這些法律的廣告給騙了，我們做親子活動(dòng)或者是陪伴孩子，根本不需要走出家庭，只要在家里就能夠很有質(zhì)量的陪伴我們的孩子陪伴并不是陪在身邊，而是要陪孩子做一些積極健康有意義的事情，例如你每天陪孩子讀讀書(shū)，每天陪孩子玩一會(huì)兒益智類(lèi)的游戲，每天和孩子做一做啊，智力擂臺(tái)，下下象棋，下下跳棋，跳跳繩，跑跑步，這都是有意義的陪伴不僅花費(fèi)少，而且還能增進(jìn)親子感情，同時(shí)也能夠促進(jìn)孩子的智力和潛能的開(kāi)發(fā)。

教育講座不是賣(mài)課就是賣(mài)書(shū)我所經(jīng)歷的一些教育講座，多數(shù)都是以賣(mài)東西為主，或者是賣(mài)課程，或者是賣(mài)書(shū)，他們?cè)诮逃v座當(dāng)中分享的觀點(diǎn)，特別的吸引人，說(shuō)的都是家長(zhǎng)和學(xué)生的痛點(diǎn)，真的能夠說(shuō)進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生的心坎里，但是反過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)和孩子在缺乏有力監(jiān)督的情況下，其實(shí)是很難做到的，或者有的家長(zhǎng)堅(jiān)持了一段時(shí)間以后就會(huì)半途而廢，其實(shí)家長(zhǎng)想要更好的教育孩子，最主要的就是提高自律，一個(gè)自律的家長(zhǎng)一定能夠帶出一個(gè)自律自強(qiáng)，有獨(dú)立人格的好孩子，而一個(gè)邋邋遢遢的家長(zhǎng)，一個(gè)不求上進(jìn)的家長(zhǎng)，即使聽(tīng)了1萬(wàn)節(jié)教育課程，他還是不能做出改變因?yàn)樗霾坏阶月?，這就是為什么很多家長(zhǎng)教育不好孩子的原因，自己都在犯錯(cuò)，怎么能教育孩子呢？

廣大家長(zhǎng)，如果想教育好孩子，其實(shí)不需要把孩子或者是自己送到教育機(jī)構(gòu)去，只需要陪伴孩子做一些有意義的事情，同時(shí)自己養(yǎng)成自律自強(qiáng)的品性，在生活當(dāng)中為孩子做榜樣，我們的孩子都會(huì)向你學(xué)習(xí)模仿家長(zhǎng)，這樣慢慢的孩子也能很好的成長(zhǎng)起來(lái)，同時(shí)還能給家庭減少很多的開(kāi)支，促進(jìn)我們和孩子之間各種活動(dòng)的開(kāi)展。