大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)經(jīng)濟效益審計表的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育機構(gòu)經(jīng)濟效益審計表的解答，讓我們一起看看吧。
教育發(fā)展專項資金怎么審計？
教育發(fā)展專項資金審計是對專項資金的籌集、分配、管理、使用情況進行的審計。主要包括以下幾個方面：
審查資金來源和分配情況，檢查資金是否及時、足額到位，分配是否合理，有無截留、挪用等問題。
審查資金管理和使用情況，檢查是否按照規(guī)定用途使用資金，有無擠占、挪用、虛列支出等問題。
審查項目建設(shè)情況，檢查項目是否按計劃進行，有無擅自改變建設(shè)內(nèi)容、提高建設(shè)標準、擴大投資規(guī)模等問題。
審查項目效益情況，檢查項目是否達到預(yù)期目標，有無經(jīng)濟效益、社會效益，有無損失浪費等問題。
審查資金管理制度的建立和執(zhí)行情況，檢查是否建立了資金管理制度，是否嚴格執(zhí)行，有無制度不健全、管理不嚴、監(jiān)督不力等問題。
審計方法主要包括審閱資料、調(diào)查詢問、現(xiàn)場觀察、分析比較等。通過審計，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，促進教育發(fā)展專項資金的規(guī)范管理和有效使用。
教育局職責？
（一)研究制定教育系統(tǒng)黨的建設(shè)規(guī)劃并指導(dǎo)實施。負責對教育系統(tǒng)黨的建設(shè)重大問題進行調(diào)查研究，向市委提出意見建議，在職權(quán)范圍內(nèi)對有關(guān)問題作出決定。
（二)負責指導(dǎo)教育系統(tǒng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)工作。指導(dǎo)教育系統(tǒng)思想政治建設(shè)以及學校德育工作、精神文明建設(shè)、宣傳教育工作。指導(dǎo)教育系統(tǒng)工會、團委、婦委會等群眾團體的有關(guān)工作。
（三)負責普通高等學校黨的理論宣傳和新聞宣傳工作。負責普通高等學校思想政治、基層黨建、維護穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作。負責普通高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線和群眾工作。配合做好駐臨省屬高校思想政治、基層黨建、維護穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作。
（四)貫徹執(zhí)行教育工作法律法規(guī)和方針政策，負責起草有關(guān)規(guī)范性文件草案。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，研究制定全國教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實施；
2、主管全國教師和教育行政干部隊伍的建設(shè)工作，負責全國中小學校長的資格認定；
3、參與制定全國教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度；
4、指導(dǎo)教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業(yè)生的就業(yè)分配工作。事業(yè)單位是國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織，是表現(xiàn)形式為組織或機構(gòu)的法人實體。
義務(wù)教育經(jīng)費審計重點？
義務(wù)教育經(jīng)費審計的重點有:
1.國家有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和制度的執(zhí)行情況；
2.有關(guān)重點決策的落實情況；
3.各部門、各單位的經(jīng)濟活動情況；
4.有關(guān)內(nèi)部控制制度的建立和執(zhí)行情況；
5.有關(guān)國有資產(chǎn)的管理、使用情況；
一是看黨和國家的教育方針政策的貫徹落實情況。
二是看執(zhí)行教育法律法規(guī)的情況。
三是對政府對教育的投入及經(jīng)費保障情況。
四是看與教育收支相關(guān)的預(yù)算及決算情況。
五是看教育收支的真實性、合法性和效益性。
教育局到底是干什么的？
教育局的工作任務(wù)一般有一下五項：
第一，教育管理。
第二，教學管理
第三，教師管理。
第四，學生管理。
第五，教科研管理。
一般教育局下設(shè)普教科、政工科、成?？?、教研室、招生辦、托幼辦、電教站、督導(dǎo)室等科室。
各科室根據(jù)各自的科室職責進行日常辦公。普教科和招生辦每年負責中小學和高考的考試工作。具體工作由教研室承辦。
負責全縣的教育教學管理工作。受黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)，接受上級教育部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)經(jīng)濟效益審計表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)經(jīng)濟效益審計表的4點解答對大家有用。