早教不一定要上課的，對于孩子來說，處處是早教，只要您多和孩子溝通，孩子小的時候求知欲是特別強的，要多給寶寶出門，觀察，觸摸，嘗試的機會，寶寶就會變的聰明。一般親子早教課從6個月左右就可以開始上了，此時寶寶已經(jīng)可以坐立，而且滿把抓，視覺跟蹤的能力已經(jīng)具備。

叛逆期如何教育親子教育班一歲半小孩怎么教育

今天突然想到教育,我對自己真的很不滿意,也許是教育的原因,但還是自己的原因多些吧.

可是看到一些消息說現(xiàn)在的學生很難教,對于這個我到不這么認為,還是一個方法和心態(tài)的問題,在當上老師的時候就有了責任感,也因為這份責任讓我們忘記曾經(jīng)作為學生的我們是如何過來的,而去單純一老師的心態(tài)去處理一些事情,雖然不能說錯,但這樣起碼給自己和學生的溝通帶來麻煩.

如今的孩子各方面都太優(yōu)越了,金錢,物質(zhì),一切的一切讓他們失去了危機意識,讓他們沒有了為生活而奮斗的意識.這不是孩子的錯,也不能怪家長溺愛,畢竟都疼自己的孩子,或許將來的我也會溺愛我的孩子.但現(xiàn)在我還是有一些感觸,當今的孩子缺乏的是朋友,是那份真摯的友愛,只有讓他們敞開自己的心扉,他們才會有翱翔的沖動,那也是他們奮斗的力量之源.

如果你想了解孩子就要處在他們的立場去思考,不要以高姿態(tài)去接觸他們,不要接觸他們叛逆的一面,否則你的溝通將徹底失敗.,那你將會遠離他們的世界,不能得到他們的信任,你的一切努力都收效甚微.

一我自己的觀點,教育的孩子主要不在于花多長時間教他們知識,而是如何提高他們的效率,只要能把效率提高,其他就可以迎刃而解.只要你認真為他們考慮的,孩子會把你當成朋友,就會敞開他們的心扉,只有進到他們的世界你才能讓他們明白你的苦心,那樣就不會在以看待敵人的思想面對,就不會排斥學習,也就是說他們會接受你的幫助,讓他們知道自己作為學生的職責.只要他們肯學習,那教育的目的就達到了,之后你的作用就是輔助,在他們走彎路的時候拉他們一下,這才是老師的主要使命,而不是灌輸知識.

一切從心開始.

這是小子的一些見解,也許太理想化了,但我曾經(jīng)教過學生,從那里得到的感觸.不要見笑.