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非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備,非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備材料

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備的解答,讓我們一起看看吧。

邵陽市開學(xué)最新通告?

三區(qū)教育局,市直各學(xué)校:

非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備,非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備材料

經(jīng)邵陽市新冠肺炎疫情防控指揮部同意,現(xiàn)就市城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園有序復(fù)學(xué)復(fù)課工作通知如下。

一、復(fù)學(xué)復(fù)課時間

(一)中小學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課批次安排

第一批次:2022年11月21日

市城區(qū)非高風(fēng)險區(qū)高三、初三年級;

第二批次:2022年11月22日

市城區(qū)非高風(fēng)險區(qū)高二、高一年級,初二、初一年級;

第三批次:2022年11月24日

市城區(qū)非高風(fēng)險區(qū)小學(xué)一至六年級,特殊教育學(xué)校,幼兒園。

一旦通知復(fù)課,不具備疫情防控條件的學(xué)校該怎么辦?

復(fù)課的前提就是達(dá)到防疫條件的要求!在沒有復(fù)課之前,沒有條件也要創(chuàng)造條件,為復(fù)課做好充分準(zhǔn)備!

隨著疫情防控積極向好趨勢的顯現(xiàn),各地學(xué)校都在積極準(zhǔn)備錯峰開學(xué),如何確保安全有序的開學(xué)復(fù)課,逐漸恢復(fù)正常的教學(xué)秩序呢?從以下四點做起:

一)學(xué)校方面,依法依規(guī)、聯(lián)防聯(lián)動、 長效機(jī)制,學(xué)校依法落實防控責(zé)任,分解任務(wù),環(huán)環(huán)相扣。

(1)有序推進(jìn)全體教職工(保安食堂等人員)返崗工作,提前對教職員工和學(xué)生開展“全樣本排查”,掌握第一首材料,對需要隔離觀察的提前逐一落實,建立“一人一檔”,及時更新,確保人員安全到校到崗。

(2)防控物資消毒液、醫(yī)用酒精等儲備,班級配備額溫?fù)?。有條件的學(xué)校建議在門口及宿舍出入口加裝智慧管控系統(tǒng),車輛和人員自動識別,紅外人體測溫等設(shè)備,通過大數(shù)據(jù)對比完成內(nèi)部固定人員自動監(jiān)測。

(3)強(qiáng)化“校地聯(lián)動”,主動請醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控部門的專業(yè)人員進(jìn)校,幫助完善疫情處置預(yù)案、改善環(huán)境衛(wèi)生等工作。

(4)學(xué)校要形成指令和責(zé)任清晰的疫情防控應(yīng)急預(yù)案,對復(fù)課后的衛(wèi)生消毒工作、健康監(jiān)測、應(yīng)急處置等做出詳細(xì)的規(guī)定。

(5)強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生和健康教育長效機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生勤洗手,不亂摸等健康衛(wèi)生習(xí)慣。

二)對于老師們來說,階梯遞進(jìn),深度學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板。

(1)鑒于學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果不確定性。開學(xué)后,通過小測試等檢測學(xué)生知識掌握情況,統(tǒng)籌安排分層階梯教學(xué)計劃,使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。

然各地開學(xué)時間差的這么大,索性本學(xué)期作為一個修整學(xué)期。各地根據(jù)疫情選擇開學(xué),中高考都延遲到下學(xué)期,新生入學(xué)改為明年春,這樣學(xué)期和年份統(tǒng)一了。如果這樣可行的話,家長也不至于焦慮。因為口罩不摘,上學(xué)是不可能的,網(wǎng)上到處演練,可是都心知肚明,在外面再怎么保持距離,回到教室都白搭,吃飯喝水都要摘掉口罩。開學(xué)后用本學(xué)期剩余的時間進(jìn)行復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),閱讀以及拓展訓(xùn)練,使更多的學(xué)困生擺脫學(xué)困。讓一群非專業(yè)的書生保護(hù)好一群未成年的學(xué)生,難吶。

經(jīng)歷了這么難熬的日子,終于可以上學(xué)了,讓被網(wǎng)課,被“禁閉”的學(xué)生去上課,然后加課,減少周末,壓縮暑假,就是為了完成所謂的教學(xué)任務(wù),這個時候不是祖國的花朵了?

要是沒有防控疫情的條件,可以向上面匯報,上面會研究你所在的學(xué)校是否可以開學(xué),畢竟一但開學(xué)出了任何問題,代價都是很大的,所以在沒有防控疫情條件的地方應(yīng)該是不可以開學(xué)的。

疫情過后藝術(shù)機(jī)構(gòu)怎么招生?

學(xué)校復(fù)課,藝術(shù)培訓(xùn)中心也將會復(fù)蘇,但是現(xiàn)在疫情不明,經(jīng)濟(jì)情況急轉(zhuǎn)直下,很多家長的收入驟減,培訓(xùn)課也將會被家長左右衡量,是否要繼續(xù)。

藝術(shù)培訓(xùn)中心復(fù)課了,我建議把收費標(biāo)準(zhǔn)降一降,穩(wěn)住生源是關(guān)鍵。招生工作還是需要加大投入的,畢竟投資教育是中國父母的重要選擇。增加體驗課,增加課時,提高培訓(xùn)質(zhì)量水平才是根本。希望你能守住初心,事業(yè)長虹,加油??


到此,以上就是小編對于非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于非學(xué)科教育機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備的3點解答對大家有用。