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教育機構(gòu)降租政策,教育機構(gòu)降租政策最新

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機構(gòu)降租政策的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)降租政策的解答,讓我們一起看看吧。

開學(xué)即將到來,校外的托管,該怎么辦呢?是否已責(zé)令停辦?

即將開學(xué),各類培訓(xùn)機構(gòu)和校外托管都開始著手復(fù)工,但顯然這對疫情的防控不利,校外托管機構(gòu)此時應(yīng)暫時停辦,待穩(wěn)定之后按照當(dāng)?shù)亟逃种甘緩?fù)工、招生。

教育機構(gòu)降租政策,教育機構(gòu)降租政策最新

從各地的開學(xué)預(yù)案中也可以看出,對于校外托管機構(gòu),各省教育廳的意見是暫時停辦,如咸陽開學(xué)通知中提到:校外培訓(xùn)機構(gòu)不得開展線下培訓(xùn)活動,疫情未解除前校外培訓(xùn)機構(gòu)一律不得營業(yè)。反映出一個信息,那就是對于托管機構(gòu)暫行政策是疫情解除前不得營業(yè),疫情解除之后應(yīng)該可以正常營業(yè)。

校外托管機構(gòu)的作用

有些家長不太明白校外托管機構(gòu)的用處,而卻有大部分的家長將自己的孩子送到托管機構(gòu),并不是說托管機構(gòu)能幫學(xué)生提高成績,而它真正的作用是“托管”,簡單理解就是幫家長帶孩子。其實托管機構(gòu)除了能幫家長帶孩子之外還有別的用處,具體如下:1、晚輔機構(gòu)可以幫學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)校的作業(yè),并能幫家長照顧孩子;2、解決孩子吃飯問題,一般的托管機構(gòu)都會幫忙解決一頓飯;3、解決孩子的接送問題,很多家長下班時間比較晚,而托管正可以幫家長接送孩子,集中到一個固定的地方托管。因此,校外托管機構(gòu)的存在也不無道理,萬事萬物存在即合理,所以對于校外托管機構(gòu)應(yīng)在疫情期間暫停營業(yè)。

對待校外托管機構(gòu)的客觀態(tài)度

在學(xué)校老師眼里,校外托管機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)存在都沒有積極的影響作用,而一些家長卻會認(rèn)為這樣的機構(gòu)存在有非常大的合理性,因而我們需要客觀地看待問題。校外托管機構(gòu)履行了它應(yīng)有的功能:包飯、包接送、包輔導(dǎo),而家長所需正是包接送、包輔導(dǎo)這樣的服務(wù),因而校外托管機構(gòu)能生存下去。而校內(nèi)教師對托管機構(gòu)比較認(rèn)可的一點可能就在于包接送的服務(wù),因一些學(xué)生家長沒有來接的話,教師就需要等到家長來之后才能下班,托管機構(gòu)就完全解決了這個問題。所以客觀來說,托管機構(gòu)為這雙方都提供了便利的服務(wù)。

但,在疫情期間,托管機構(gòu)聚集了各學(xué)校的學(xué)生,管理方面相對松懈,對疫情的防控有著不利影響,因而,在疫情期間暫停營業(yè)是對校外托管機構(gòu)最友好的解決辦法。

總的來說,校外托管機構(gòu)有存在的合理性,責(zé)令停辦太過于絕對,因在疫情期間暫停營業(yè)比較合理。

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作為培訓(xùn)機構(gòu)工作人員,我來答一波,一個地方的校外托管什么時候開學(xué),是和本地開學(xué)時間息息相關(guān)的。

校外托管什么時候開學(xué),按照現(xiàn)在的開學(xué)通知來看,肯定是幼兒園開學(xué)后,校外培訓(xùn)機構(gòu)、托管才能開學(xué)的。


坐標(biāo)江蘇某地級市,我們這邊前幾天下發(fā)了開學(xué)的通知,其中關(guān)于培訓(xùn)、校外托管如下:

校外培訓(xùn)機構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)機構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)(照護(hù))活動的時間,在全市中小學(xué)(幼兒園)全部開學(xué)后,由市、市(區(qū))疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定,適時向社會公布。

其實今年延后開學(xué),無疑對托管和培訓(xùn)機構(gòu)有非常大的打擊,前幾天我們老板還在說如果再不開學(xué),運營費都快沒了,馬上還得交房租呢。

我們這個機構(gòu)運營時間比較長,而且目前合伙人還比較多,所以每個人均攤一些風(fēng)險,所以暫時還能撐得下去。

但是有些才開的機構(gòu),還沒有開始掙錢,最近又不能開學(xué),還得再掏錢發(fā)工資和付房租等費用,其實真的很難撐的下去的。

我們隔壁做留學(xué)中介的老板都和我們說,她已經(jīng)做好虧損一年半的準(zhǔn)備了。

作為輔導(dǎo)機構(gòu)老師,我來回答這個問題。

疫情期間,所有學(xué)校都是停課,不停學(xué),實行網(wǎng)課教學(xué)活動,校外培訓(xùn)機構(gòu)同樣支持國家教育部門的各項規(guī)定,停止線下教學(xué),全部改為線上授課。

我們在支持國家的決定,為什么要責(zé)令停辦呢?要相信存在即合理。

疫情是不可抗因素,也是檢驗一個輔導(dǎo)機構(gòu)綜合實力的突發(fā)事件,80%以上的中小型輔導(dǎo)機構(gòu)或者托管班都挨不過這個寒冬,紛紛關(guān)門倒閉。

3月24號,杭州市發(fā)布校外培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)格落實疫情防控措施,有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)課工作的方案通知,隨著全國21個省份確定開學(xué)時間,各輔導(dǎo)機構(gòu)檢驗核查工作也在進(jìn)行之中。

即將復(fù)工復(fù)課的校外培訓(xùn)機構(gòu),是有條件限制的。首先,必須是有證的正規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu),其次,要具備各種可以復(fù)工復(fù)課的硬件條件,比如通風(fēng)設(shè)備、衛(wèi)生防疫、醫(yī)護(hù)用品等。

疫情期間,所有人都非常難,特別是輔導(dǎo)機構(gòu)的困難,我是深有體會,孩子們上不了學(xué),開不了課,沒有任何的收入,但是員工基本工資、房租、物業(yè)等各種費用我們必須全額支出。

不可否認(rèn),我們是以盈利為目的,但是我們也想桃李滿天下,也都是為了孩子們的成績著想。君子愛財,取之有道,教育這件事兒來不得一點兒馬虎。

教育培訓(xùn)機構(gòu)不僅是嚴(yán)格執(zhí)行國家的決定,更是從學(xué)生的生命安全角度考慮,疫情沒有全面控制前絕不能私下線下上課。

所有的事情在生命面前都不值一提,學(xué)生是祖國的未來和希望。

馬上要開學(xué)了,校外的培訓(xùn)機構(gòu)不是責(zé)令停止,而是說不建議開辦。

畢竟現(xiàn)在的病情還沒有得到完全有效的控制,疫苗還沒有研制出來,雖然我們?nèi)〉昧顺醪叫缘膭倮怯泻芏嗟貐^(qū)到現(xiàn)在為止還沒有公布具體的開學(xué)時間。

如果校外的培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)在開始上課的話,第一,很多家長是不愿意把孩子送去人口密集的地方,第二,校外培訓(xùn)機構(gòu)可能擔(dān)當(dāng)著一定的風(fēng)險和責(zé)任。第三,就算校外培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)在開門營業(yè)的話,也不會像之前那樣生意紅火。

校外培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)在可以稍微的修整一下,也可以進(jìn)行線上授課,很多學(xué)生對于線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容感覺學(xué)習(xí)得快,掌握不牢固,家長會給孩子在網(wǎng)上報培訓(xùn)班,那么相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)要稍微轉(zhuǎn)移一下自己的上課模式,調(diào)整一下自己的營銷模式,來適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。

我記得是四川省要求校外培訓(xùn)機構(gòu)在學(xué)校沒有完全復(fù)刻之前不準(zhǔn)營業(yè),這不僅是對他們的負(fù)責(zé),也是對學(xué)生的負(fù)責(zé),更是對全社會的負(fù)責(zé)。

由于疫情的不確定性或者現(xiàn)在的一層有零星的新增長,含有無癥狀感染者病例的出現(xiàn)都給大家造成了一定的困擾,不建議大家盲目的去接觸一些陌生人,或者減少外出。就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,為了自己的健康,為了家人的健康,還是在家里學(xué)好先上課程,多運動多鍛煉。

以上只是我個人見解,僅供參考!

到此,以上就是小編對于教育機構(gòu)降租政策的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)降租政策的1點解答對大家有用。