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興平教育局補(bǔ)課機(jī)構(gòu),興平教育局補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些

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你還記得小學(xué)時(shí)背誦的課文嗎,哪個(gè)最深刻?

謝謝你的邀請。我是1975年入學(xué)的,而今,已經(jīng)45個(gè)春秋。時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,他一去無回,毫不復(fù)返!雖然我已經(jīng)邁入中年,可是童年的學(xué)習(xí),童年的生活,童年的老師像一串串珍珠掛在胸前,使我永遠(yuǎn)難以忘懷,回憶起來是那么的令人留戀。

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依然記得小學(xué)一年級第一課是:我愛北京天安門,天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn)。

一年級,我們還學(xué)習(xí)了鐵人王進(jìn)喜。有這么一段話:石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難都不怕!

小學(xué)五年級的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)念白求恩》。

至今依然清晰的記得這篇課文,還能背誦下來。

白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個(gè)外國人,毫無利己的動機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?

這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利。

白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義。

有幸收到這樣的提問,瞬間打開了我記憶深處的閘門。

那是1986年的夏天,我在村小學(xué)上五年級。當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課鈴聲響了,其他同學(xué)一窩蜂地跑出了教室,我埋頭坐在座位上仍在整理我的筆記,語文老師走到了我身邊,她彎下腰,輕輕地對我說:“跟我到辦公室來一趟",我心中怦怦直跳,預(yù)料不到語文老師叫我干什么,有點(diǎn)兒莫名的緊張。我尾隨老師走到辦公室, 老師讓我代表班級參加學(xué)校下周將舉行的朗誦比賽。她隨后又給我推薦了一篇文章《黃河頌》,特意囑咐我把課文背下來,然后她會對我進(jìn)行輔導(dǎo)。接到任務(wù)的我,像拿到了獎(jiǎng)狀一樣地興奮,放學(xué)回家便不再和小伙伴兒們一起玩耍了,坐在院子中的小板凳上專心背書,晚上躺下來,月光穿過窗戶照進(jìn)來一道亮光,輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,我開始一遍遍的在心里吟頌。

第二天。滿懷信心的我走到老師的辦公室,老師示意讓我先演示一下,我心情緊張,聲音卻異常的洪亮,“我站在高山之巔,望黃河滾滾奔向東南……",一下子辦公室靜下來,空氣也似乎凝固了似的,背完啦,我長長地舒了口氣,老師很高興的說:"聲音很洪亮,注意放慢速度,顯得有氣勢,要加上適當(dāng)?shù)氖謩菥惋@得圓滿了",后老師又給我示范了一遍,并加上了手勢,我按照老師的指點(diǎn),又試做了兩遍,老師再次囑咐我要加強(qiáng)訓(xùn)練。

一周后,我作為班級的代表出場啦!我情緒一下子被調(diào)動了起來,我放聲高歌,時(shí)而手捂胸膛;時(shí)而揮手遠(yuǎn)方;時(shí)而握緊拳頭,只聽見嘩嘩嘩的掌聲響起來啦!我長長地舒了口氣,向大家深深地鞠了_躬,完成了我人生第一次參加大型節(jié)目的比賽。我收獲了勇氣,收獲了信心,還收獲了一張第一名的獎(jiǎng)狀。

這是我學(xué)習(xí)生活中第一次登上舞臺的經(jīng)歷,《黃河頌》這篇文章也一直深深印于我的腦海,我時(shí)不時(shí)會展現(xiàn)給我的老公、孩子、朋友,每每我都感到無比的驕傲和自豪!

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