大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何轉(zhuǎn)型ppt的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)如何轉(zhuǎn)型ppt的解答，讓我們一起看看吧。

今年的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該如何選擇是去是留？如果是你該如何面對(duì)？

面對(duì)突如其來的疫情，線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛叫停，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)起“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，把傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)瞬間轉(zhuǎn)移線上。對(duì)于大批線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，要調(diào)整運(yùn)營管理策略。保生、留生、教學(xué)體系架構(gòu)整理、止損都成了線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的問題。

轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的唯一選擇，但，對(duì)眾多中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，“轉(zhuǎn)型”并不容易。在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)質(zhì)量難保證。

在線學(xué)習(xí)也對(duì)孩子的自覺性提出了更高的要求，能否保證好的教學(xué)效果？

經(jīng)歷幾個(gè)月的在線學(xué)習(xí)，家長們也紛紛感覺到線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的對(duì)于孩子知識(shí)掌握的對(duì)比，不是每一個(gè)學(xué)生都具備自覺性，自我約束能力。線上學(xué)習(xí)不是每個(gè)孩子都可以適應(yīng)以及接受的，線下機(jī)構(gòu)培訓(xùn)很好的解決了這些問題，課堂的教學(xué)反饋，學(xué)生的學(xué)習(xí)程度鑒定還有學(xué)生在課堂里的注意力，這些都很關(guān)鍵。

現(xiàn)在絕大部分地區(qū)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課已經(jīng)開始了，期待孩子們回歸課堂那一天，風(fēng)雨之后一定會(huì)有美好的天空，加油

線下培訓(xùn)是有必要性的，所謂存在即合理

堅(jiān)持就是勝利

每一個(gè)教育培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者都不希望被淘汰，從疫情當(dāng)中我們必須反思，絕大部份的機(jī)構(gòu)被疫情整懵啦.房租的壓力，課耗少，老師轉(zhuǎn)型線上難適應(yīng)，突發(fā)事情應(yīng)變能力沒跟上等等原因！今年疫情能生存下來的，為未來做好長遠(yuǎn)布局，重點(diǎn)是先生存下來，打好基本功，順勢而為，打磨一套適合自己的OMO教學(xué)模式，疫情穩(wěn)定后肯定又會(huì)有一批人員選擇從事教育行業(yè)的未來新星！抓好產(chǎn)品線，練好團(tuán)隊(duì)內(nèi)功，做好口碑，相信一定可以贏得家長的信任與支持！

我們這里到現(xiàn)在教委也不讓開課。剛開始我還挺愁的，后來想開了。微信開了免費(fèi)學(xué)習(xí)群，干脆發(fā)揮余熱吧。我們的好處是房子是自己的，這就安心很多，不用想房租的事。之后也會(huì)想開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)的線上課程。

疫情是突發(fā)性的、暫時(shí)的，線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受疫情原因確實(shí)影響較大，尤其是現(xiàn)在二次疫情影響的京津冀等地。線下轉(zhuǎn)線上也是教育形式的一種突破與深度嘗試，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何突破線上教學(xué)的互動(dòng)與教學(xué)效果更應(yīng)該是校區(qū)教師和人員關(guān)注的核心。當(dāng)然，轉(zhuǎn)換經(jīng)營方式也不得不說是一種可選擇的渠道。像之前濟(jì)南一幼兒園疫情期間轉(zhuǎn)為燒烤，并且生意相當(dāng)不錯(cuò)，甚至在疫情結(jié)束允許開學(xué)后還面對(duì)是教學(xué)還是經(jīng)營燒烤的選擇題！????

我相信疫情是暫時(shí)的，思路也是開闊的，把思路拓開可能會(huì)收到意想不到的驚喜！

今年的情況特殊，確實(shí)很多專注線下的培訓(xùn)公司都支撐不下去了，無法開課，影響還是很大。

如果真的要堅(jiān)持下去，那就是要考慮線上了。畢竟每月的支出擺在那里，如果一直單方面的支出，沒有收入，無法平衡。

線上app，公眾號(hào)等，都是不同形式，

線下培訓(xùn)，如果家長要去某個(gè)機(jī)構(gòu)做試聽，需要考慮到因素非常多：價(jià)格是否太高、距離是否太遠(yuǎn)（通常不超過5公里）、當(dāng)天的天氣是否方便出行、交通是否擁擠、停車是否方便、位置是否好找等等，另外，送孩子到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，會(huì)占用家長難得的下班時(shí)間，特別是周末休息時(shí)間，使得家長完全做不了自己的事情，更不能有個(gè)好好的休息。所以整個(gè)試聽課體驗(yàn)成本是非常高的。這也導(dǎo)致很多的家長，因?yàn)楹⒆拥难a(bǔ)習(xí)培訓(xùn)叫苦不迭。如果有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)型線上教育，不妨也可以考慮一番。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)如何轉(zhuǎn)型ppt的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何轉(zhuǎn)型ppt的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。