大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)用英文怎樣說呢的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)用英文怎樣說呢的解答，讓我們一起看看吧。

英語中有“補(bǔ)課”一詞嗎？

我來回答這個(gè)“問題”。

不過，我的回答傾向于與其為你提供一個(gè)中文對應(yīng)對等的英語單詞，不如說是提供一些“背景知識”。

1) 中文“補(bǔ)課”的含義可能還不能“望文生義”理解：把在學(xué)校錯(cuò)過漏掉的功課在家“補(bǔ)上(課)”。

其實(shí)，現(xiàn)在的“補(bǔ)課”就是“請家教”的意思。

“補(bǔ)課”“請家教”的英語單詞叫tutor,or private tutoring.

這在美國很流行呀，中學(xué)生為了提高SAT(類似中國高考的一種成績)分?jǐn)?shù)，都會look for a private tutor at home for SAT,for Writing and Reading等等課程。

My mom got me a tutor at home.

媽媽給我找了個(gè)家教/補(bǔ)課老師。

現(xiàn)在也有在線補(bǔ)課的：

Well,I prefer online tutoring homework help.

這是個(gè)有趣的問題。

英語中確實(shí)有關(guān)于補(bǔ)課的表達(dá)，不過得看你的意思是“補(bǔ)差”還是“補(bǔ)習(xí)”。

如果是“補(bǔ)差”

英語中有補(bǔ)習(xí)班supplementary class / supplemtary school 的表達(dá)。這種班通常是幫助學(xué)習(xí)有困難的人達(dá)到學(xué)?；蛘吣承┛荚囎畹鸵蠖O(shè)置的。動詞一般可以用go to或者attend。

如果是“補(bǔ)習(xí)”

帶有通過刷題，學(xué)習(xí)答題技巧為考試臨時(shí)抱佛腳的意味。英語里面有個(gè)很有趣的動詞cram，意思是塞，填滿，死記硬背。這類補(bǔ)習(xí)班在英語里面叫cram class / cram school，動詞同樣可以用go to或者attend。很明顯，這樣的表達(dá)是貶義的。

填鴨式教育其實(shí)不僅是我們中國的特產(chǎn)，Quora上面有關(guān)于各國cram school的吐槽，有興趣的朋友可以打開Quora， 查詢cram schools, 會有很多有趣的評論哦。

如果不想說得太清楚，不如就用take lessons after school就好了。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)算不算是搞教育的？如果算，怎么界定？

首先，看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有招生資質(zhì)，就像商店有營業(yè)執(zhí)照一樣，你可以去工商管理局查詢下。其次，你得完成培訓(xùn)并成績合格啊，再次，你考試時(shí)沒有水分，否則成績做廢。我記得湖北還是哪兒有次人力資源考試泄題了，結(jié)果2000多個(gè)考生的成績都做廢了。我回答的不太專業(yè)，但是大體上就是這些了

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是為了盈利，

也就是拿客戶錢，開工資，交房租，用于各種開支，

對學(xué)生而言，成績沒有提高。完全在學(xué)生

老師，所謂的都有教師資格證，但沒有任何經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生照葫蘆畫瓢，復(fù)制粘貼的模式

，題海戰(zhàn)術(shù)的模式，

購買公立學(xué)校優(yōu)等生名單的模式

如國內(nèi)較大英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對孩子的英語學(xué)習(xí)真的有幫助嗎？

大部分家長會說有??

拿了錢，讓孩子做試驗(yàn)品，還要說好????

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了。就全國范圍來說，數(shù)不勝數(shù)，培訓(xùn)內(nèi)容各種各樣。有名的我就不列舉了，大家也都很清楚。大部分都是公司性質(zhì)的，其中還有好多是上市公司。人們可以從這些公司學(xué)到各種各樣的技能，或者滿足自己各種各樣的升學(xué)、出國、考研之類的具體要求。從而這些公司可以獲得相應(yīng)的利潤，上交給國家一定的稅金。對幾方來說都是很有利的。還可以解決就業(yè)問題，其中的工作人員也都要有相應(yīng)的學(xué)歷和資格才能從事這種培訓(xùn)工作。這些工作人員的水平有的很高，并不在公辦單位之下。也都是正規(guī)的專業(yè)技術(shù)人員。所以我覺得他們是正規(guī)搞教育的。只是公司的話自負(fù)盈虧，后路不多，有時(shí)候給人的感覺就是唯利是圖，不過如果培訓(xùn)企業(yè)真的自身有很大問題的話，就會自生自滅，被市場所淘汰。

相信關(guān)于這個(gè)問題我最有發(fā)言權(quán)了，畢竟我是從事這個(gè)行業(yè)。

在回答這個(gè)問題之前，我首先要強(qiáng)調(diào)一個(gè)前提，我的觀點(diǎn)僅針對于具有教育主管部門頒發(fā)的具有“校外民辦非學(xué)歷教育許可證”的正規(guī)機(jī)構(gòu)。

校外非學(xué)歷民辦教育分為兩種，一種是民政局頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照的“非盈利性”機(jī)構(gòu)和工商局（行政審批局）頒發(fā)的盈利型教育機(jī)構(gòu)。今天我重點(diǎn)說一下后者，也就是盈利型教育機(jī)構(gòu)。

如果問這種教育機(jī)構(gòu)算不算做教育，我的答案是肯定的，他們當(dāng)然是在做教育，他們同樣在教書育人。不同之處，他們除了是學(xué)校也是一家企業(yè)，二者并無沖突。

前面我為什么強(qiáng)調(diào)必須是具有“民辦教育辦學(xué)許可證”的機(jī)構(gòu)，其實(shí)也是在說明這一點(diǎn)。他們跟其他公立、私立學(xué)校一樣，都是受到教育主管部門的監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，他們主要開設(shè)的課程都是中小學(xué)文化課教育，這點(diǎn)從辦學(xué)許可證及營業(yè)執(zhí)照上都可以看出。不同之處他們不像學(xué)校那樣按照義務(wù)教育階段教材按部就班的教學(xué)，而是有針對性的或者根據(jù)學(xué)生的薄弱處進(jìn)行針對教學(xué)。

另外，只要具有“辦學(xué)許可證”的機(jī)構(gòu)，他們的辦學(xué)條件都是通過教育主管部門、消防主管部門，房屋安全鑒部門聯(lián)合驗(yàn)收通過的。這一點(diǎn)，與其他公立私立學(xué)校沒有區(qū)別。

接下來，就是學(xué)校的師資力量、課程設(shè)置、校外教材的使用、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、宣傳活動都是要經(jīng)過教育主管部門審批通過并備案的。當(dāng)然，有的地區(qū)政策不一樣可能項(xiàng)目和具體要求也不一樣。

可以確定的是，該類持照機(jī)構(gòu)同樣是在做教育。當(dāng)然，具體說做的怎么樣？那就要因人而異了，不能以偏概全。相信有的機(jī)構(gòu)做的口碑很好，家長很滿意，同樣有的機(jī)構(gòu)做的并不怎么樣？就看你去如何甄選了，就像我們選擇什么樣的大學(xué)一樣。

我國的教育制度把教育機(jī)構(gòu)分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩個(gè)大類，培訓(xùn)教育屬于非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。以上兩類教育機(jī)構(gòu)均需由國家相關(guān)主管部門核發(fā)辦學(xué)資質(zhì)。因此，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是經(jīng)國家相關(guān)主管部門批準(zhǔn)建立，并核發(fā)了辦學(xué)資質(zhì)的，都屬于教育機(jī)構(gòu)，也就都算是搞教育的。至于學(xué)歷教育與培訓(xùn)教育在學(xué)制、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方式方法等存在諸多不同，是由各自教育機(jī)構(gòu)性質(zhì)特點(diǎn)決定的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然算是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是終究是以盈利為目的的；所以雖然，在一般情況下，其行為是在完成教育任務(wù)，但當(dāng)其利益與教育目的沖突，非常可能會出現(xiàn)違背教育初心的行為，比如說跑路。

英語教育機(jī)構(gòu)排名？

一家好的全日制英語學(xué)校是不會讓你擔(dān)心跟不上的，像我校那樣，首先需要入學(xué)測試來看看你本來的英語水平，然后按照水平分班，不同的級別班級學(xué)習(xí)的內(nèi)容不一樣，難度循序漸進(jìn)，而且是跟水平相當(dāng)?shù)幕锇橐黄饘W(xué)習(xí)，可以相互幫忙相互鼓勵(lì)。加上純英語環(huán)境，給你更多的機(jī)會說英語，接觸英語，培養(yǎng)英語思維，讓你的學(xué)習(xí)得到更全面的進(jìn)步。所以，選好學(xué)校很重要。

存在即合理，市面上那么多的教育機(jī)構(gòu)，各有各的優(yōu)勢，如果要給孩子選擇的話還是要綜合各方面的條件，選擇適合自己的。我在給家里孩子選英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候也是跑斷了腿，試聽了好多家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最終確定了還是優(yōu)加比較適合我家的孩子。小班教學(xué)，雙師課堂，而且課堂也很活躍，我家孩子屬于慢熱的性格，現(xiàn)在和班上的小朋友相處的也非常好，慢慢地在課堂上也特別積極地回答問題了，排名不重要，重要的是什么才是最適合孩子的。我選擇優(yōu)加。

網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在越來越發(fā)達(dá)，家長們不單單只是看著孩子學(xué)校里的考試成績了，開始重視孩子外語的發(fā)展，我就是其中一個(gè)，英語是現(xiàn)在運(yùn)用最廣泛的語言，在最開始給孩子選學(xué)習(xí)英語的機(jī)構(gòu)的時(shí)候也是各種上網(wǎng)搜索提問，就像找一個(gè)好一點(diǎn)的，靠譜點(diǎn)的，帶著孩子去轉(zhuǎn)校區(qū)試聽，最后還是在優(yōu)加報(bào)了，交錢之前我還在猶豫，生怕交了錢就不夠負(fù)責(zé)或者后期跑路之類的問題，但是后來問了問我做老師的朋友他說優(yōu)加還挺靠譜的，是全國都有校區(qū)的，師資力量也夠?qū)I(yè)，給我打了一劑強(qiáng)心針，現(xiàn)在學(xué)了一陣了，我孩子還挺喜歡的，準(zhǔn)備mse的考試優(yōu)加的老師也給了很多建議。

對于英語機(jī)構(gòu)來說，沒有絕對的優(yōu)劣。每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。外教授課的可能更傾向于口語表達(dá)，本地老師授課可能對于應(yīng)試考試更有幫助。如果打算報(bào)名的話還是以知名品牌優(yōu)先。之前孩子在選擇機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)時(shí)我們也是去了好幾家機(jī)構(gòu)去咨詢，聽了一些試聽課，體驗(yàn)了一下教學(xué)方式，最終選擇了優(yōu)加。優(yōu)加大部分老師都是海外留學(xué)回來的，工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，課堂發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，既讓孩子口語能力提升，對于學(xué)校的英語學(xué)習(xí)也有很大幫助。經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，也明顯的能看到孩子的進(jìn)步。如果感興趣的話可以去官網(wǎng)看看，了解一下。

英語機(jī)構(gòu)排名這個(gè)還真不好說，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有每個(gè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，也都適合不同的家長孩子，看你們家寶貝更適合那種教學(xué)模式和教材了，不知道你是不是想問一下英語機(jī)構(gòu)里面哪一些口碑比較好呢。在石家莊的青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面英孚、埃森，優(yōu)加，瑞思這幾個(gè)機(jī)構(gòu)口碑還是挺好的。不過對比上來說，優(yōu)加沒有外教，是比較符合咱們中國自己的教學(xué)風(fēng)格的，教學(xué)模式等等可能對孩子更有針對性，也是考試MSE等證書的唯一指定考點(diǎn)，實(shí)力上是不容小覷的，我也只是作為推薦，至于你家孩子喜歡哪個(gè)機(jī)構(gòu)，更適合建議還是帶孩子去試聽感受，更為直觀一點(diǎn)，不過話說回來，我還是會推薦優(yōu)加吧，因?yàn)槲覀兒⒆泳驮谀菍W(xué)習(xí)，不僅僅是單方面學(xué)習(xí)英語，更多的是培養(yǎng)孩子全球勝任力，老師們也是百分之70都是海歸回來的，孩子在那上課也是特別開心的，每次去上課都很積極，所以我比較認(rèn)可，希望可以幫助到你。

石家莊的這種少兒英語培訓(xùn)班太多了，要是打算給孩子報(bào)班的話，可以多去看看，實(shí)地看了，也試聽了，才能知道適不適合孩子，每個(gè)機(jī)構(gòu)可能針對性孩子年齡段也不一樣，可以多問問，適合孩子的都是最好的，我們家報(bào)的是優(yōu)加青少英語，我也是朋友被推薦過來的，他們這的老師授課經(jīng)驗(yàn)很豐富，而且是全英授課，課上老師會給孩子們準(zhǔn)備道具，讓孩子更容易理解，課堂氛圍很好，而且他們學(xué)校整體環(huán)境也特別溫馨，有啥節(jié)日的時(shí)候都會有布置，去年中秋節(jié)，還有帶孩們一邊做活一邊教孩子們學(xué)習(xí)了。讓孩子動手操作，也學(xué)習(xí)了英語知識，老師們也很用心。

中小學(xué)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)主要是做什么的？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用別的不說，但有一處是不可否認(rèn)的，是家長的助手，讓那些因工作無法照顧到孩子的家長們可以有機(jī)會讓自己的孩子成才，讓他們安心工作，讓他們回家后可以放松休息，這絕對是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)陽光的一面。

沒想到這個(gè)問題這么多人回答，我也來說說。

中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)是做什么的，確切點(diǎn)說應(yīng)該是中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是做什么的。

一般來說，就是素質(zhì)類和應(yīng)試類兩種。

素質(zhì)類常見的包括體育、藝術(shù)、兒童英語、編程、機(jī)器人、……等等，非常多。（我把非應(yīng)試類的都?xì)w到來這類中）

應(yīng)試類的就是我們常說的為了升學(xué)考試需要學(xué)習(xí)的課程。

機(jī)構(gòu)的存在是市場決定的，根據(jù)以上類型就可以清楚的知道，家長送孩子來的目的只有兩個(gè)：學(xué)習(xí)學(xué)校不教的素質(zhì)類課程和為了升學(xué)考試。

升學(xué)考試面向的是兩類群體（但其實(shí)來的是三類家長）：

1.為了升入更好學(xué)校，學(xué)習(xí)學(xué)校不教的知識?；蛘邔W(xué)校的內(nèi)容無法滿足孩子對更難題目的追求（畢竟學(xué)校要面向大部分學(xué)生講課）。這個(gè)也被稱為培優(yōu)。

2.因?yàn)橐恍┰?，在學(xué)校已經(jīng)跟不上進(jìn)度了，需要出來把差的內(nèi)容補(bǔ)充上。

3.（其實(shí)不是針對他們的，但是這個(gè)群體特別多）看其他孩子補(bǔ)課，讓自己孩子也參加補(bǔ)課的。

中小學(xué)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)也屬于教育機(jī)構(gòu)。只是它屬于個(gè)人開設(shè)的以盈利為目的，社會需要的一種服務(wù)行業(yè)。它面對的群里比較有針對性，比如根據(jù)孩子的弱項(xiàng)科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，或者孩子的興趣愛好進(jìn)行開設(shè)的班級?，F(xiàn)在的中小學(xué)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)魚龍混雜，千奇百態(tài)為了招到學(xué)生用各種宣傳手段，目的就是在盈利的基礎(chǔ)搞教育。

我覺得社會上有培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)是一件好事，只是希望開設(shè)培育教育機(jī)構(gòu)的私企不要只為了盈利而忘記對孩子教育的負(fù)責(zé)。

首先，它是需要有利潤的，是賺錢的，收合理的費(fèi)用，賺取合理的收益，解決孩子學(xué)習(xí)上的問題！

其次，帶動一批有志于從事教育的人完成一件很有意義的事情，實(shí)現(xiàn)一批非師范生的教育夢想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

然后，帶動周邊家長、孩子對于教育的認(rèn)識，特別是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知以及熟悉教育機(jī)構(gòu)在教育體制中也非常重要！

最后，教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自身的條件，帶動周邊家長對升學(xué)考試的了解，刺激更多的部門關(guān)注教育改革，真正落實(shí)減負(fù)雙肩，讓孩子眼睛更有光澤，讓孩子的腰挺得筆直，讓孩子有時(shí)間可以去玩！

一個(gè)機(jī)構(gòu)不以賺錢為目的，你就不要想他會把孩子的成長放在首位，有利潤才會有好老師，有好老師，孩子的成長才有保證！

中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的雙重作用。

隨著社會的發(fā)展，教育的覺醒，優(yōu)質(zhì)教育資源的缺乏和對應(yīng)的競爭，中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。

中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)按照線上線下可以分為在線教育和線下面授教育。在線教育從原來101網(wǎng)校等發(fā)展而來，10年左右炒的很熱，但是發(fā)展受限，2015年以后大家越來越理性和慎重，從2016年開始慢慢又有所繁榮；

線下教育以新東方，好未來，高思，學(xué)大，精銳等機(jī)構(gòu)為代表，目前做得也比較好；

培訓(xùn)項(xiàng)目一般分為應(yīng)試類產(chǎn)品和素質(zhì)類產(chǎn)品，應(yīng)試類產(chǎn)品主要以文化課輔導(dǎo)為主，語文，數(shù)學(xué)，英語等等。素質(zhì)類產(chǎn)品現(xiàn)在也非常豐富，比如美術(shù)，書法，舞蹈，音樂，機(jī)器人等，近幾年也出現(xiàn)很多新興的素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，從家長和學(xué)生的角度講，一是為了應(yīng)試，二是為了拓展孩子們的興趣，提高孩子們的素質(zhì)。

對于投資人而言，初衷往往是做教育比較高尚，有一定的教育情懷，當(dāng)然最終的目的還是要有合適的贏利。

就回答這些吧！

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)用英文怎樣說呢的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)用英文怎樣說呢的4點(diǎn)解答對大家有用。