幼兒園小班課程《感知數(shù)量9》教案怎么寫？
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)3以內(nèi)物體的數(shù)量，并能說出點(diǎn)數(shù)。
2、學(xué)習(xí)按數(shù)量匹配相應(yīng)實(shí)物，感知3以內(nèi)數(shù)量的排列順序。
3、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：
1、教學(xué)掛圖
2、情景貼絨
學(xué)具：
1、人手一份兔子卡片
2、人手小蘿卜6個(gè)
3、分類盒1個(gè)
活動(dòng)過程：
一、集體活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)
出示三張背面對(duì)著幼兒的數(shù)字卡片。
師：“這是什么?”
師：“卡片上有誰?我們就叫它什么卡片”
師：“這里有幾張兔子卡片?”
師：“這三長(zhǎng)兔子卡片都一樣嗎?哪兒不一樣?哪張卡片上的兔子最少?是幾只?”
師“這張卡片上有幾只?”
師：“那這以張呢?”
3、按數(shù)量對(duì)應(yīng)匹配
出示蘑菇房
師：“這里有什么?有幾間房子?”
師：“你看每一間房子頂上都有什么?有幾點(diǎn)?這些黑點(diǎn)是標(biāo)記，告訴我們哪間房子應(yīng)放哪張兔子卡片。誰來把兔子卡片送回家?”請(qǐng)幼兒上前操作
師：“你怎么知道這只兔子要住在這間房子里的?”
師：“這兩只兔子呢?三只兔子呢
小班禮儀課程上廁所教案？
教學(xué)目標(biāo)1．了解上廁所時(shí)的注意事項(xiàng)，知道憋尿不利于身體健康。
2．培養(yǎng)良好的入廁習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1．幼兒用書。
2．課件。
教學(xué)過程：
1、幼兒看書，直接引出活動(dòng)主題。
教師：請(qǐng)小朋友們打開書，看看這些畫面上都說了些什么?
幼兒觀看幼兒用書片刻并回答。
教師：他們?cè)谀睦?他們?cè)谧鍪裁?男孩和女孩解手的姿勢(shì)一樣嗎?
幼兒回答。
2、出示課件，了解如廁時(shí)要注意的一些細(xì)節(jié)問題。
教師：書上的女孩是怎么上廁所的?如廁后，我們應(yīng)該做什么呢?為什么要這么做呢？
幼兒認(rèn)真閱讀幼兒用書后回答。教師小結(jié)：女孩是坐在座便器上的，她用手紙從前后擦屁股。如廁后，我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!
教師：在幼兒園如廁時(shí)，我們還應(yīng)該注意些什么呢?為什么要這樣做呢?
幼兒討論并回答。教師小結(jié)：在幼兒園如廁時(shí)，上廁所的小朋友會(huì)比較多，這時(shí)我們應(yīng)注意排隊(duì)和等待，在等待時(shí)不要擁擠，推搡，注意安全。
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)及時(shí)解手和身體健康的關(guān)系。
教師講述事例：君君玩游戲時(shí)興致勃勃的，老師提醒小朋友們要去解小便了，他卻說："我沒便"，其實(shí)是他不想離開自己正在玩的玩具。過了一會(huì)兒，大家開始收拾玩具了，君君這才覺得自己憋不住了，于是趕緊往洗手間跑去，但是已經(jīng)來不及了，他控制不住自己，尿在了身上。
教師：君君為什么會(huì)尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會(huì)尿在身上呢?
幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答。教師小結(jié)：有了尿意的時(shí)候要及時(shí)解手，長(zhǎng)期憋尿會(huì)影響身體健康的。君君在玩玩具期間應(yīng)該去解一次手，這樣他就不會(huì)尿褲子了。
幼兒園小班教案《我會(huì)》？
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)拉拉鏈的正確方法，小心夾到手和下巴
2、能用拉拉鏈兒歌提醒自己拉好拉鏈活動(dòng)準(zhǔn)備：光盤，兒歌，有拉鏈的衣服活動(dòng)過程：1、請(qǐng)一位會(huì)拉拉鏈的幼兒示范2、說一說是怎么樣拉的
3、老師講一個(gè)小故事，《夾到了，好疼呀》
4、請(qǐng)幼兒說一說，怎樣做才不會(huì)被夾到？慢慢拉，拉到上面要抬頭，不玩拉鏈等。
5、看光盤，學(xué)兒歌。插到底，往上拉，慢慢拉，別夾到。
6、每名幼兒用自己的衣服實(shí)際操作。分析：設(shè)計(jì)中的“老師講的故事《夾到了，好疼呀》”，我請(qǐng)班中的一名小朋友講了她被夾的感受，因?yàn)榍皫滋爝@名幼兒被拉鏈夾到手，都疼哭了。小朋友當(dāng)時(shí)也知道這件事，講身邊的真事使幼兒更能理解。
幼兒園手工教案小班？
活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)手工制作小烏龜?shù)呐d趣。
2、指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動(dòng)。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)作能力，難點(diǎn)是孩子們鬧，難形成統(tǒng)一。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、果凍盒，一次性筷子，碗，瓶蓋，剪刀，繪畫紙，粘紙，雙面膠等。
2、制作流程圖
活動(dòng)過程
1、談話引出課題。
師：你們見過小烏龜嗎?它是什么樣子的?
幼兒：小烏龜有四只腳，一個(gè)殼，一個(gè)頭，一個(gè)尾巴，殼上還有花紋。
師：你們想不想自己制作一只小烏龜?
2、出示材料，讓幼兒探討。
師：老師這邊準(zhǔn)備了很多的東西，你們看看它們能做小烏龜?shù)哪囊徊糠?
幼兒1：泡沫盒可以做小烏龜?shù)臍ぁ?/p>
幼兒2：果凍盒可以做小烏龜?shù)念^。
幼兒3：一次性筷子可以做小烏龜?shù)哪_??????
3、教師出示制作流程圖，激發(fā)幼兒制作的興趣。小朋友都想到了很多的辦法制作小烏龜，現(xiàn)在老師這里有幾張制作小烏龜?shù)膱D，請(qǐng)你們看著上面的圖示選擇自己喜歡的，合適的材料進(jìn)行制作，好嗎?
4、幼兒自己制作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
5、大部分幼兒完成了作品后，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己制作的小烏龜并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒互相欣賞作品。
教學(xué)反思
幼兒玩具“做中學(xué)”為幼兒的教育提供了一種全新的模式。對(duì)拓展幼兒思維性，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀，樹立社會(huì)責(zé)任感，具有十分重要的意義。
幼兒園小班立夏教案？
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開始，太陽到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為立夏節(jié)氣。斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。一、課題二、教學(xué)目的三、課型四、課時(shí)五、教學(xué)重點(diǎn)六、教學(xué)難點(diǎn)七、教學(xué)過程八、書設(shè)計(jì)九、教具
幼兒園小班禮儀教案？
活動(dòng)目標(biāo)：1．知道好吃的東西要一起分享，學(xué)習(xí)與他人分享。2．學(xué)說分享的禮貌用語“請(qǐng)”，“謝謝”。3．體驗(yàn)和他人分享的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．活動(dòng)前請(qǐng)幼兒洗干凈手。2．自制PPT。3．視頻儀。4．桔子、托盤、濕毛巾、獎(jiǎng)?wù)隆；顒?dòng)過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)。教師：今天，我們要到小豬的果園里去參觀，來，讓我們坐上小汽車，一起出發(fā)吧！教師：小豬的果園到了，你們看。播放ppt,參觀果園，認(rèn)識(shí)秋天豐收的水果。教師：這是什么水果？你吃過嗎？味道什么樣？創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)禮貌用語。教師：小豬有這么多的水果豐收了，它會(huì)怎么做呢？出示小豬打電話給小兔PPT教師：小豬的會(huì)怎么做呢？我們一起來聽一聽。出示小豬打電話給小猴PPT教師：小豬又打給誰了？出示小豬打電話給小熊PPT教師：還有誰也是小豬的好朋友？教師：小豬們，你們打完電話好朋友都來了，你們開心嗎？感受分享，體驗(yàn)分享的快樂。1．出示小動(dòng)物一起分享水果的畫面。教師：瞧！小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗啃?dòng)物們的心情怎么樣？你覺得小豬的心情會(huì)什么樣？討論：小豬是什么樣的小豬？你們喜歡它嗎？教師：原來把好吃的東西拿出來一起吃就是分享，分享是一件很快樂很幸福的事情。教師：你有好朋友嗎？你跟它分享了什么？怎么分享？2．出示桔子，教師示范剝桔子。教師：小豬給老師也送來了一個(gè)水果，是什么？我想跟你們一起分享這個(gè)桔子，這么多人，只有一個(gè)桔子，怎么吃呢？教師示范剝桔子過程教師和幼兒一起分享品嘗桔子。教師：我們一起分享桔子，我真開心，你們開心嗎？我們應(yīng)該感謝誰？3．幼兒拿桔子和別人分享。教師：小豬也給我們小朋友送來了很多桔子，就在后面桌子上的托盤里，請(qǐng)你們每人去拿一個(gè)跟客人老師一起分享吧！教師：在家里你有好吃的會(huì)跟誰一起分享？結(jié)束：除了分享水果，在幼兒園還有哪些東西也可以分享呢？讓我們回教室去找找吧！活動(dòng)延伸：1．家園共育：家長(zhǎng)在家有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，如：和家人分享食物，和同伴分享玩具。2．區(qū)域活動(dòng)：提供各種水果的輪廓圖，幼兒進(jìn)行涂色，鞏固對(duì)水果的認(rèn)識(shí)。
ib課程幼兒園教案？
1、感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)各國(guó)語言的樂趣。
2、感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。
3、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。
幼兒園小班整理箱子教案？
今天的我們學(xué)習(xí)整理箱子，誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最先整理好就獲獎(jiǎng)。
幼兒園小班健康課教案？
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兒歌《走路》：螃蟹走路橫著爬，蚯蚓走路鉆泥巴，蝸牛走路背房屋，蜘蛛走路牽根紗，小雞走路畫竹葉，小貓走路畫梅花。
活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“爬”、“走路”。初步了解兒歌內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒對(duì)語文的興趣和愛好。
幼兒園大雪節(jié)氣教案小班？
幼兒園大雪節(jié)氣教案，大雪節(jié)氣已經(jīng)到了深冬，冰天雪地，老師拿著大雪紛飛的圖片，要給小朋友講24節(jié)氣當(dāng)中大雪的節(jié)氣，告訴小朋友，大雪和小雪一樣，都是二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，氣候相當(dāng)?shù)暮洌蠋熃o小朋友觀看24節(jié)氣的圖片，告訴小朋友，大雪節(jié)氣的時(shí)候出門要保護(hù)好自己主要是防寒防凍，也不要在室外逗留時(shí)間太長(zhǎng)
