大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)線上營銷方式選擇的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)線上營銷方式選擇的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)行業(yè)的營銷渠道有哪些？

教育培訓(xùn)行業(yè)的營銷渠道因教育培訓(xùn)類別不同而有所不同，主要的有如下幾類：

1、網(wǎng)絡(luò)營銷：教育產(chǎn)品網(wǎng)站+搜索引擎推廣+其他網(wǎng)絡(luò)推廣+網(wǎng)站客服咨詢+銷售代表電話及當(dāng)面銷售。（目前適用范圍最廣，你登陸幾個教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站就了解了，對客戶覆蓋面廣的教育產(chǎn)品尤其適用）

2、電話營銷：對通過購買、信息收集、問卷調(diào)查等方式收集到的客戶名單進(jìn)行回訪，邀請上門，完成銷售。

3、短信銷售：同電話銷售。

4、廣告媒體投放：平面媒體、戶外廣告、新媒體。通過投放廣告，吸引客戶打電話咨詢教育產(chǎn)品，從而邀請上門完成銷售。

5、戶外路演：在學(xué)校周邊、目標(biāo)客戶聚集地、人流量極大地等舉行以收集意向客戶信息或直接帶領(lǐng)至校區(qū)咨詢報名為目的的大型路演，通過活動達(dá)到收集客戶信息、推廣品牌的目的。

6、戶外派單：專兼職人員通過戶外派單的形式，宣傳品牌，通過填寫體驗(yàn)課報名表、調(diào)查問卷的形式，收集準(zhǔn)客戶信息。

7、講座：以講座為名進(jìn)行客戶邀請，講座分兩種，一種是品牌宣傳為主的講座，這個事搞英語培訓(xùn)的人經(jīng)常干，比如新東方的俞敏洪、李楊瘋狂英語，還有那個羅胖子。另一類是招生為主，主要是吸引客戶上門。

8、其他：客戶口碑營銷、代理招生、等等。

中小學(xué)繼續(xù)教育怎么掛公司？

中小學(xué)繼續(xù)教育可以通過與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作或自主開設(shè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)掛公司。

合作模式可以選擇與現(xiàn)有的教育機(jī)構(gòu)合作，共同開展中小學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目，并共享資源和客戶群體；自主開設(shè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則需要進(jìn)行市場調(diào)研、制定教育計(jì)劃、招募教師、租賃場地等多項(xiàng)工作，但可以更好地掌握教育質(zhì)量和經(jīng)營方向。無論哪種方式，都需要注重教育質(zhì)量和市場營銷策略，以提高企業(yè)的競爭力和市場占有率。

剛做線上直播的老師，選什么上課的平臺比較合適？

釘釘、騰訊課堂、好未來直播百云都行，專業(yè)做教育的建議選擇好未來直播云，畢竟是教育公度司做的，上課的功能齊全。如知果你是大班課，直播云道的連麥功能比較好用，可以單獨(dú)調(diào)一個學(xué)生回答內(nèi)問題，學(xué)生頭像會出現(xiàn)在屏幕上，有種線下上講臺的感覺，容學(xué)生比較喜歡。

很高興來回答這個問題??

近期因?yàn)橐咔樵驇缀跛薪逃龣C(jī)構(gòu)都轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，這也是一個時代的產(chǎn)物，現(xiàn)在開始，所有教育工作者熟悉的可能不僅僅是三尺講臺，還要有互聯(lián)網(wǎng)、攝像頭和直播平臺。

那作為剛剛開始做線上直播的老師到底用什么平臺好呢？我們來分析一下。

首先要問你一個問題，你直播的目的是什么？

你直播的目的是給老生上課，還是為了培訓(xùn)學(xué)校招新生？這是一個關(guān)鍵性問題，如果為了招新生那么首推YY直播或者抖音直播，這些直播間是開放的，有利于游客進(jìn)入，增加流量。而如果你是想給現(xiàn)有老生上課，自然是要推薦“馬爸爸”家的釘釘直播了。

那接下來我分別說一下兩類平臺的區(qū)別。

我們學(xué)校最開始做直播的時候老師們選擇了YY和抖音，這兩個平臺最大特點(diǎn)就是開放式，為了起初做宣傳，只要直播鏈接分享到朋友圈感興趣的人就都可以進(jìn)入直播間收聽，對于初期宣傳線上課程幫助比較大。弊端就是注冊用戶只能在公屏與老師互動，不能直接連線對話，YY上的游客連公屏互動也不可以，所以僅僅為了宣傳是可以用的。

而后期隨著我們課程系統(tǒng)化，線上課堂慢慢成為常態(tài)時，我們老師全部轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了釘釘直播。釘釘最大的好處可以建立班級群，進(jìn)群需要班主任老師批準(zhǔn)，這樣就沒有其它游客隨便進(jìn)入，教學(xué)環(huán)境非常好。

另外釘釘上課有兩種模式，一種為會議，另一種為直播。

會議模式適合老師與孩子們隨時互動，所有人攝像頭均為開放狀態(tài)，彼此都能看到影像，而且可以實(shí)現(xiàn)及時連線回答問題。

直播模式相對互動性弱一些，但畫面穩(wěn)定性更強(qiáng)。直播過程中師生互動大多數(shù)要依賴公屏回復(fù)，個別可以通過“申請連麥”完成連線對話，接通速度比會議模式要慢，一般10—20秒左右。

另外，釘釘班級群還有幾大好處，一是有家校本功能，老師可以在家校本留作業(yè)，通過孩子提交作業(yè)了解孩子學(xué)習(xí)情況。二是有簽到功能，開課后能及時發(fā)現(xiàn)哪些孩子沒有按時簽到，說明上課遲到，會影響學(xué)習(xí)效果，對班級管理非常有幫助。三是有打卡功能，需要孩子反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容可以設(shè)置打卡任務(wù)，孩子每天按時打卡，非常方便。

所以，想上好一節(jié)網(wǎng)課平臺很重要，但也要符合課程需求，看您網(wǎng)課目的是什么，自然知道選擇哪個平臺了。

其它朋友們還有什么好平臺推薦嗎？歡迎大家回復(fù)、分享討論。

強(qiáng)烈建議你用釘釘教學(xué)！功能：1.在教學(xué)過程中可以通過連麥的方式與學(xué)生交流 2.學(xué)生在線時長和聽課人數(shù)智能統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)流暢，沒有雜音 3.可以設(shè)置早讀打卡時間 4.可以布置作業(yè)，而且直接批改，可以評優(yōu)秀作業(yè)，私發(fā)給家長，自己設(shè)計(jì)評語等 5.有三種模式：屏幕分享，攝像頭和專業(yè)模式，讓你操作自如，可以利用模式切換，讓學(xué)生看到電腦屏幕或在草稿紙上板書的過程，操作簡單，可以試試！

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)線上營銷方式選擇的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)線上營銷方式選擇的3點(diǎn)解答對大家有用。