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美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu),美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu)的區(qū)別

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。

1976年美國(guó)頒布了什么法教育?

美國(guó)1976年頒布的《終身教育法》作為世界上第一部終身教育法律,明確保障不同年齡、職業(yè)、民族、性別、生理缺陷、社會(huì)和種族背景等公民的終身學(xué)習(xí)權(quán)。在1965年頒布的《老年人法》中,美國(guó)啟動(dòng)了許多老年人項(xiàng)目,包括營(yíng)養(yǎng)教育、送餐、交通、地區(qū)項(xiàng)目發(fā)展、法律幫助和研究以及老年教育。

美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu),美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu)的區(qū)別

依據(jù)此法還建立了聯(lián)邦協(xié)調(diào)部門(mén)——老齡委員會(huì),而州和地方政府也相應(yīng)建立了組織機(jī)構(gòu)以管理老齡項(xiàng)目。該法特別強(qiáng)調(diào)結(jié)合各州政府的小區(qū)發(fā)展政策,落實(shí)老年人的學(xué)習(xí)權(quán)利。除此之外,1975年的《禁止歧視老年人法》明確提出,要保障老年人的受教育權(quán),凡政府出資的各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng),必須為年滿(mǎn)65周歲以上的老人預(yù)留一定的名額,同時(shí)不能將老年人排除在學(xué)員之外。

1976年,美國(guó)政府頒布了《終身學(xué)習(xí)法案》(也稱(chēng)《蒙代爾法案》),對(duì)終身教育提出了一個(gè)極為寬泛的定義,包括成人基本教育、繼續(xù)教育、獨(dú)立學(xué)習(xí)、農(nóng)業(yè)教育、商業(yè)及勞工教育、職業(yè)教育及工作訓(xùn)練方案、雙親教育、退休前及退休人員教育、補(bǔ)救教育、職業(yè)及晉升教育以及協(xié)助各機(jī)關(guān)團(tuán)體運(yùn)用研究的成果或創(chuàng)新的方法服務(wù)于家庭的需求及個(gè)人的發(fā)展等,涵蓋面極為廣泛。

1744年哪個(gè)國(guó)家頒布了義務(wù)教育法?

1744年頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是德國(guó),義務(wù)教育起源于德國(guó)。

拓展內(nèi)容

1、義務(wù)教育的含義:

“義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年都必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。“

2、義務(wù)教育的特點(diǎn):

義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、國(guó)家性的特點(diǎn)。

3、義務(wù)教育的意義:

(1)義務(wù)教育是強(qiáng)國(guó)富民,加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策。

(2)義務(wù)教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要,是各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才成長(zhǎng)的奠基工程。

(3)義務(wù)教育是提高民族素質(zhì)的需要,是提高國(guó)民素質(zhì)的奠基工程。

美國(guó)cdc隸屬于哪個(gè)部門(mén)?是軍管的嗎?

直屬于美國(guó)衛(wèi)生及公共服務(wù)部(HHS).但是本來(lái)退伍軍人事務(wù)部和社會(huì)安全局都是從衛(wèi)生及公共服務(wù)部分離出去的.所以歷史上這個(gè)部門(mén)的權(quán)力范圍很大(本來(lái)美國(guó)的教育,衛(wèi)生,福利三個(gè)部門(mén)都是一起的).必要時(shí)軍隊(duì)要提供全面支持(習(xí)慣上是海軍及陸戰(zhàn)隊(duì),畢竟他們有很全的快速反應(yīng)機(jī)制).

什么是k12教育組織架構(gòu)?

美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,它有完整的而獨(dú)特的教育體系,即K12教育體系。

從整體上說(shuō),美國(guó)教育可以分為四個(gè)遞進(jìn)的階段:學(xué)前教育、初等教育、中等教育(初中和高中)到高等教育。

【K-12】美國(guó)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱(chēng)。“K12”中的“K”代表Kindergarten(幼兒園),“12”代表12年級(jí)(相當(dāng)于我國(guó)的高三)。

“K-12”是指從幼兒園到12年級(jí)的教育,因此也被國(guó)際上用作對(duì)基礎(chǔ)教育階段的通稱(chēng)。

美國(guó)法律制度簡(jiǎn)述是什么?

  美國(guó)法律體系:  

1.美國(guó)成文法基本上是州一級(jí)的法律。  

2.除了民事訴訟課程是聯(lián)邦法,美國(guó)法學(xué)院第一年的課程幾乎都是州法律。  

3.陪審團(tuán)制度是美國(guó)法律的一個(gè)特征,它是美國(guó)法不僅區(qū)別于大陸法系甚至區(qū)別于英國(guó)普通法。   

4.兩套平行的系統(tǒng):州法院適用州法律,聯(lián)邦法院適用聯(lián)邦法律。州法院有權(quán)力適用州法律,包括州憲法。所有聯(lián)邦法院都適用州法律。  

5.只有當(dāng)案件上升到聯(lián)邦問(wèn)題的程度,或考慮到某案涉及公民的異籍身份問(wèn)題,聯(lián)邦法院才介入。   

6.美國(guó)法官走的是全方位路線,大陸法系法官走的是專(zhuān)業(yè)化路線。  

7.美國(guó)的司法審判中,實(shí)行當(dāng)事人主義,法官不需要對(duì)爭(zhēng)議事實(shí)進(jìn)行認(rèn)證和裁決。  

8.美國(guó)法律系統(tǒng)的權(quán)力是分散的,它的運(yùn)行依靠的是各個(gè)平等權(quán)力主體之間的相互協(xié)調(diào)。  

9.上訴案件原則上都是法律審,很少涉及事實(shí)審 。  

到此,以上就是小編對(duì)于美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于美國(guó)教育法案和機(jī)構(gòu)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。