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教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職,教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職報(bào)告

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職的解答,讓我們一起看看吧。

教育顧問(wèn),如何跟家長(zhǎng)談單?

大致有以下:

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職,教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職報(bào)告

1.詢問(wèn)學(xué)生在學(xué)校的情況(包括上課表現(xiàn),考試情況,人際關(guān)系等),通過(guò)學(xué)生的回答給孩子做基本的判斷分析。

2.詢問(wèn)學(xué)生所有的學(xué)科問(wèn)題,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)每門功課都要問(wèn)到。

3.了解完學(xué)科問(wèn)題后談學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:在家情況,在學(xué)校的情況等,詢問(wèn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的是要分析是什么在影響著該學(xué)生的成績(jī)。

4.了解學(xué)生的作息時(shí)間和空閑時(shí)間,包括:幾點(diǎn)放學(xué),周末和假期的安排等,了解作息時(shí)間的目的是要給孩子規(guī)劃課時(shí)。

5.了解學(xué)生喜歡的老師類型,只有充分知道了學(xué)生喜歡什么樣的老師才能給學(xué)生安排最適合她的老師。

6.接待家長(zhǎng),明確家長(zhǎng)的需求。談判簽單。如果家長(zhǎng)拒絕,記錄拒絕原因。 拓展資料 教育咨詢師在我國(guó)還是新興職業(yè),多任職于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也可自主創(chuàng)業(yè)。咨詢師隊(duì)伍和教師團(tuán)隊(duì)是支撐培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存和發(fā)展的兩大重要支柱,提高咨詢師的職業(yè)境界和業(yè)務(wù)能力,持續(xù)改進(jìn)咨詢師的服務(wù)品質(zhì),培養(yǎng)咨詢師自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)精神,將最大程度地促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立和完善服務(wù)體系,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌影響力。 教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個(gè)方面的工作內(nèi)容,分別是預(yù)防、咨詢、顧問(wèn)、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過(guò)渡、評(píng)價(jià)、推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)、合作、履職。

中小學(xué)教師職稱有哪幾種?對(duì)應(yīng)的崗位級(jí)別是幾級(jí)?

中學(xué)職稱一般有中教三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、高級(jí)(高級(jí)職稱、副教授級(jí))、特級(jí)(一種榮譽(yù))。

小學(xué)職稱一般有小教三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、高級(jí)(相當(dāng)于中級(jí)職稱)。

一、統(tǒng)一職稱(職務(wù))等級(jí)和名稱

初級(jí)設(shè)員級(jí)和助理級(jí);高級(jí)設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱(職務(wù))名稱依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。

二、統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù)),與原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:

原中學(xué)高級(jí)教師(含在小學(xué)中聘任的中學(xué)高級(jí)教師)對(duì)應(yīng)高級(jí)教師;原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師;原中學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)二級(jí)教師;原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二級(jí)、三級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。

三、統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)相對(duì)應(yīng):

正高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級(jí),高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級(jí),一級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí),二級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級(jí),三級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí)。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

中小學(xué)教師(包括中專)職稱為:三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師四個(gè)等級(jí)。 小學(xué)還有一個(gè)特級(jí)教師,相當(dāng)于中學(xué)高級(jí)教師

一、統(tǒng)一職稱(職務(wù))等級(jí)和名稱

初級(jí)設(shè)員級(jí)和助理級(jí);高級(jí)設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱(職務(wù))名稱依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。

二、統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù)),與原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:

原中學(xué)高級(jí)教師(含在小學(xué)中聘任的中學(xué)高級(jí)教師)對(duì)應(yīng)高級(jí)教師;原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師;原中學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)二級(jí)教師;原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二級(jí)、三級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。

三、統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)相對(duì)應(yīng):

正高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級(jí),高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級(jí),一級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí),二級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級(jí),三級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí)。

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師崗位述職的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。