大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育機構的行政管理的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育機構的行政管理的解答，讓我們一起看看吧。

教育局能管學校嗎？

可以。

首先，國家教育部的主要職責包含:負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業(yè)技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學)，協(xié)調、指導、監(jiān)督區(qū)、縣(國家)及有關部門的教育工作。主管全國教師和教育行政干部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定;參與制定全國教育系統(tǒng)人事管理工作的有關政策和規(guī)章制度。負責全國各類學校網(wǎng)點布局規(guī)劃調整工作，學校基建、校舍和校產及教育用地的管理。負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。等等。

簡而言之，國家教育部對全國各類教育機構都有一定的管理權。地方教育局對國家教育部的方針政策有一定的適應性調整，但基本核心不變，管理區(qū)域僅限于當?shù)氐慕逃龣C構。

什么是教育管理學？

教育管理學是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學。按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學:是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。 狹義教育管理學:是以一定類型的學校組織作為自己研究的對象。主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統(tǒng)及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。 在中國，研究的內容有：

①教育領導的作用、特征、原則、活動和評價。

②教育立法。

③教育目的和方針政策的制定與實施。

④教育制度。

⑤教育行政組織。

⑥教育視導的意義、目的、任務、制度、活動、原則和方法。

⑦對教育人員的要求、培訓和成績評定。

⑧教育經費的管理。⑨學校工作的具體管理。包括思想政治工作、教學、科研、生產勞動、體育衛(wèi)生、人事、保衛(wèi)、總務、財務、圖書儀器、與社會聯(lián)系、與家長聯(lián)系等項工作的管理。另外還包括學校的性質任務、領導體制、組織機構、學校規(guī)劃、科學管理、工作原則與方法等。

教育管理學是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學。

按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。

廣義教育管理學:是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。

狹義教育管理學:是以一定類型的學校組織作為自己研究的對象。

主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統(tǒng)及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。

教育局管轄范圍？

教育局是國家適用的中央行政機關，負責管理和監(jiān)督國家教育事業(yè)。其管轄范圍包括教育政策的制定和實施、學校系統(tǒng)的管理、教育法規(guī)的制定和解釋、師資培訓和教育評估等。

教育局還承擔教育財政和資源分配的職責，確保教育資源的公平分配。此外，教育局還負責推動教育改革，促進教育的創(chuàng)新與發(fā)展，提高教育質量和公民素質。教育局的主要目標是確保全國教育事業(yè)的順利進行，并為未來培養(yǎng)優(yōu)秀的人才提供支持和保障。

教育局通常是指教育主管部門，負責管理、協(xié)調和監(jiān)督學校的教育工作和教育改革。其管轄范圍包括：

制定和實施國家、地方和學校的教育發(fā)展戰(zhàn)略和政策，規(guī)劃、指導和推動全國的教育事業(yè)。

管理和監(jiān)督學校的設置、撤銷、合并、更名等事項。

管理和指導教師、教育資源、教育質量等教育資源的配置和管理工作。

監(jiān)督和管理學校的招生、考試、學籍等事項。

管理和指導學校的財務、物資、設備等管理。

制定和實施教育系統(tǒng)的科技規(guī)劃和信息化的建設，推動教育信息化的發(fā)展。

制定和實施教育系統(tǒng)的環(huán)境保護、知識產權等事項。

管理和監(jiān)督學校的安全、健康、心理健康等事項。

教育局的管轄范圍因國家和地區(qū)而異，但通常都涉及教育政策的制定、教育資源的配置和管理、教育質量的監(jiān)督和評估等方面。

到此，以上就是小編對于教育機構的行政管理的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育機構的行政管理的3點解答對大家有用。