大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)復(fù)課應(yīng)該找誰舉報(bào)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)復(fù)課應(yīng)該找誰舉報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。

重慶校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)什么時(shí)候能復(fù)課？

現(xiàn)在陸續(xù)很多省市都是恢復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課了，估計(jì)在6月初就應(yīng)該可以了，做好準(zhǔn)備吧，需要等到中小學(xué)（除小學(xué)1，2，3年級）開學(xué)和大學(xué)開學(xué)后1-2周，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通知就會(huì)下達(dá)了，在等等吧。

重慶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在可以確定的是兩點(diǎn)：

1，目前不能開課；

2，開課時(shí)間沒有公布。

因此各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在需要：

等市教委通知。

我也聽說有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偷偷在上課，這是在玩火，一旦被舉報(bào)被發(fā)現(xiàn)包遭重罰，絕不會(huì)姑息。

要明白現(xiàn)在是什么時(shí)期，最近一周重慶乃至全國都在確診無癥狀感染者。湖北多少領(lǐng)導(dǎo)因此被問責(zé)，以重慶的政壇格局更不用說，沒有誰敢掉以輕心。

并且如果一旦在機(jī)構(gòu)里發(fā)現(xiàn)確診者，更是得不償失。至少在重慶我所了解的大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比如像英孚、壹心壹這些都是沒有也不敢復(fù)課的。

這是上周我一朋友發(fā)的朋友圈，說的就是重慶某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，真實(shí)性沒去考證，但是無風(fēng)不起浪，確實(shí)有可能如此。

個(gè)人從某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板口中了解到，他得到的信息是重慶預(yù)計(jì)是本月底左右培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該可以復(fù)課，不是官方消息，只是預(yù)計(jì)而已，僅供參考。

感謝邀請

根據(jù)今年的情況，保守估計(jì)一般會(huì)在小學(xué)，幼兒園，等開始全面上課，或者大學(xué)大部分返校一周或者14天后開始復(fù)課。

四川發(fā)布的為5月6號可以開始去申請，具體流程和結(jié)果還需要等待

具體時(shí)間沒有誰能保證，當(dāng)下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的狀態(tài)是一切準(zhǔn)備就緒，只待主管部門一聲令下：可以復(fù)課了！

我身邊的一些機(jī)構(gòu)，不管是K12課輔針對中小學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，還是一些少兒英語培訓(xùn)，早教類、各類興趣班的；訓(xùn)機(jī)構(gòu)，基本都復(fù)工了，且教室已做好相關(guān)消毒，各項(xiàng)防疫措施已準(zhǔn)備妥當(dāng)；而且在朋友圈開始曬消毒后的教室，曬為防疫做的分享措施，目的就是給家長一個(gè)定心丸。

還有些已經(jīng)在宣傳暑假班課程，有些已經(jīng)在聯(lián)絡(luò)家長，了解孩子們的情況......總之，一切都在為復(fù)課做著準(zhǔn)備。

對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，復(fù)課是命脈。只有孩子們復(fù)課了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才算正式的復(fù)工。不然都是偽復(fù)工，每天沒有一點(diǎn)收入進(jìn)賬不說，還要支出大筆的房租，員工工資等（已經(jīng)成功轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上的例外啊）。

2020年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)確定至少損失半年的利潤；所以現(xiàn)在都在做全面的準(zhǔn)備，厲兵秣馬，摩拳擦掌，爭取復(fù)工后馬上投入激烈的暑假招生旺季，打一個(gè)漂亮的翻身仗。

個(gè)人覺得：目前在大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人心里，如果等來的復(fù)課時(shí)間是6月份，就已經(jīng)是很理想的結(jié)果了。

疫情當(dāng)下，學(xué)校不遵從個(gè)人意愿強(qiáng)烈要開學(xué)怎么辦？

首先學(xué)校開學(xué)計(jì)劃是政府和教育主管部門制定的，目前從全國范圍來講，絕大部分地區(qū)6月初能完成中小學(xué)全面開學(xué)，這是疫情常態(tài)化背景下，全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)的大趨勢。

如果說意愿，制定開學(xué)計(jì)劃也是兼顧絕大部分家長的意愿的綜合研判，不能以某個(gè)人的個(gè)人意愿來決定是否開學(xué)，因?yàn)楫吘故顷P(guān)系到民生的一件大事。每個(gè)家長的立場和思考問題的角度不同，如果個(gè)人有什么訴求，可以向?qū)W校反饋和申請，開學(xué)安排也不是一個(gè)學(xué)校制定的。

今天是六一國際兒童節(jié)，這幾天開學(xué)的還真是不少。

6月1日，河北省、北京市高一、高二年級，初一、初二年級，小學(xué)六年級今天開學(xué)復(fù)課；

6月2日，天津、上海小學(xué)1-3年級同步開學(xué)復(fù)課，6月2日起，幼兒園陸續(xù)復(fù)課。

山東、寧夏等多地近期也迎來小學(xué)低年級開學(xué)返校，而這些省市的開學(xué)計(jì)劃可以說是非常謹(jǐn)慎的。

當(dāng)然也有受疫情影響稍大的地區(qū)，如湖北省，黑龍江省，吉林省。目前也逐步在加快或重啟開學(xué)的步伐。

6月1日，長春雨后初晴，也迎來了初一，初二年級和小學(xué)五六年級，共12.7萬學(xué)子返校。

正是全國人民的付出，偉大祖國的后盾，才換來疫情防控的不易成果。山河無恙，少年歸來，我們需要為孩子們重返校園，回歸集體而加油！確實(shí)這學(xué)期太不容易了。

當(dāng)然還有一些地區(qū)對開學(xué)返校依然比較審慎，其實(shí)也正是考慮大部分家長的擔(dān)憂。

學(xué)校開學(xué)肯定是要經(jīng)過教育局等部門重重審核和檢查的，畢竟關(guān)系到所有孩子的安全。如果你怕還是擔(dān)心不安全，應(yīng)該可以向?qū)W校申請說明理由呀。不過一般情況下學(xué)校都能開學(xué)了大環(huán)境應(yīng)無問題了，戴口罩勤洗手等工作還是要做好。

首先學(xué)校開學(xué)是要遵守教育局通知及衛(wèi)生部門批準(zhǔn)，疫情期間只要合法合規(guī)沒必要聽從家長的個(gè)人意愿！其次如學(xué)校沒經(jīng)過有關(guān)部門批準(zhǔn)私自開學(xué)，家長們可以通過教育局及衛(wèi)生部門舉報(bào)

我是一名大學(xué)生，在家過了一個(gè)長達(dá)5個(gè)月的寒假后，我迎來了開學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校老師也是挨個(gè)打電話通知的。有很多人擔(dān)心安全。但學(xué)校是經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，檢測體溫，以及消毒措施都準(zhǔn)備好了，允許開學(xué)的。

但仍有部分同學(xué)不知什么其他原因不想開學(xué)，也和學(xué)校提出申請。并沒有強(qiáng)烈要求。

疫情還沒過去，老師逼著學(xué)生補(bǔ)課違法嗎？

您好，廣東華圖為你解答~

央視新聞4月27日消息，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰近日就開學(xué)復(fù)課相關(guān)事項(xiàng)接受了記者采訪。

對于各級各類學(xué)校開學(xué)復(fù)課的衡量標(biāo)準(zhǔn)，王登峰表示開學(xué)復(fù)課有三條紅線：疫情沒得到基本控制前不能開學(xué)，校園防控措施沒到位不能開學(xué)，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學(xué)。在逐步恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的過程中，需要不斷調(diào)整、不斷總結(jié)。這個(gè)過程不能“一刀切”，廣大師生的健康安全是第一位的，要根據(jù)各地各校能夠提供的疫情防控條件來決定，否則寧愿往后推遲開學(xué)復(fù)課時(shí)間。教育部要求在開學(xué)之前，每個(gè)學(xué)校都要制定應(yīng)急預(yù)案、做好充分準(zhǔn)備。

開學(xué)后要對學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底

疫情期間，全國學(xué)生“停課不停學(xué)”，對于開學(xué)之后如何做好線上線下教學(xué)的銜接，王登峰表示，教育部明確要求各地一定要對學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行摸底。摸底包括兩方面內(nèi)容：第一，對于線上開設(shè)的新課，開學(xué)之后還要系統(tǒng)串講，直到所有孩子都掌握這些知識以后再開始新的課程；第二，如果是線上沒有涉及到的內(nèi)容，那就從零開始講授。

你好，我是教育領(lǐng)域創(chuàng)作者春泥945，很高興回答你的“疫情還沒過去，老師逼迫學(xué)生補(bǔ)課違不違法”的問題。

1、肯定違反規(guī)定，不一定違法。不論什么時(shí)候，老師逼迫學(xué)生補(bǔ)課都是不合適的。如果你的說的是老師自己單獨(dú)給學(xué)生補(bǔ)課，那你可以舉報(bào)到教育行政主管部門。如果是學(xué)校的延時(shí)看護(hù)課，你可以向?qū)W校反映，告訴學(xué)校你不想上延時(shí)課。不管怎么說，不可都是自愿的行為，不能強(qiáng)迫學(xué)生和家長去做這件事情。

2、疫情期間補(bǔ)課更是違反規(guī)定。現(xiàn)在關(guān)于對學(xué)校疫情防控的要求很嚴(yán)格，老師應(yīng)該遵守各種疫情防控的相關(guān)規(guī)定。學(xué)校和老師都不能擅自不遵守相關(guān)規(guī)定，任何對學(xué)生的生命健康不重視的行為都是不被允許的。

3、對于這件事情，從你的角度來說，如果老師和學(xué)校做好了相關(guān)的防護(hù)，又不是老師的私下行為，你就不要那么反對。盡量克服困難去支持。因?yàn)椋咔槠陂g，網(wǎng)課的效果畢竟不好，國家一開始實(shí)行網(wǎng)課的目的是讓孩子不至于落下太多。但是，開學(xué)以后，學(xué)校根據(jù)線上線下測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，并想辦法予以彌補(bǔ)，你應(yīng)該很感激，而不是從內(nèi)心里反對。盡管是不合規(guī)定，你也應(yīng)該盡量克服困難去適應(yīng)。畢竟，能夠加班給孩補(bǔ)課也是一種奉獻(xiàn)。盡管可能收取了一部分費(fèi)用，那也是不會(huì)太高，在合理的范圍內(nèi)的。

不管怎樣，讓孩子盡快彌補(bǔ)疫情的損失，有老師和學(xué)校微課孩子付出，家長應(yīng)該和孩子一起去適應(yīng)、克服困難，為了孩子美好的未來，一起奮斗！

如果老師補(bǔ)課不要錢，這就說明這個(gè)老師真正的負(fù)責(zé)任。有些老師就是為了錢而逼學(xué)生去補(bǔ)課了，我們這些小縣城大有，只有不要錢的老師而補(bǔ)課，那確實(shí)一心一意為了學(xué)生。看你的兒子上學(xué)校的什么程度，我覺得小學(xué)到初中沒有必要補(bǔ)課。如果你像你的兒子要考上重點(diǎn)高中尖子班。那還是要補(bǔ)一下。因?yàn)榧庾影鄮缀跏菨M分的同學(xué)

如何看待湖北黃岡浠水學(xué)生舉報(bào)不放假事件？

首先，教育局的這位工作人員回應(yīng)學(xué)生的舉報(bào)態(tài)度蠻橫、先入為主，應(yīng)該批評。

其次，學(xué)生有質(zhì)疑的意識，有維權(quán)意識，值得稱贊。

一、關(guān)于五一假期，有文件規(guī)定

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于2020年部分節(jié)假日安排的通知》中規(guī)定：勞動(dòng)節(jié)：5月1日至5日放假調(diào)休，共5天。4月26日（星期日）、5月9日（星期六）上班。

雖然受疫情影響，但國務(wù)院沒有另行通知取消五一假期，此規(guī)定是有效的。國務(wù)院發(fā)的放假通知，理應(yīng)遵照執(zhí)行，不執(zhí)行就是違背國務(wù)院的規(guī)定，同時(shí)，為復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)，是鼓勵(lì)人們在確保安全的前提下小范圍出游。

二、前段時(shí)間上網(wǎng)課，師生皆很辛苦，很多老師因?yàn)樯暇W(wǎng)課，因?yàn)橐咔楣芸兀S多需要外出辦理的私事一直沒辦，正好趁五一小長假集中辦理，然后再投身到接下來的教育教學(xué)和復(fù)課準(zhǔn)備。學(xué)生長時(shí)間用電子設(shè)備上課，效果不高，也很累人，每天作業(yè)量比在校上課還要大，需要在五一期間稍作調(diào)整，“磨刀不誤砍柴工”。

三、少數(shù)學(xué)校不放假雖違規(guī)，但能理解這是好的出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)課效果差，要想完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，需要一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校決定不放假，犧牲了老師的休息時(shí)間，其根本目的是為了學(xué)生能多學(xué)一點(diǎn)，掌握更牢固一些，作為學(xué)生和學(xué)生家長要能理解。

四、教育局工作人員不比專業(yè)的信訪接訪人員，在處理電話舉報(bào)補(bǔ)課的回應(yīng)上，態(tài)度欠佳，需要不斷提升業(yè)務(wù)能力，以免造成不好的影響。

作為一名長者，更作為一名老教師，我雖然理解你，但我更多地要批評你。

上網(wǎng)課很辛苦，但你用心學(xué)了沒有？學(xué)的效果怎么樣？

孩子，這幾個(gè)月在家上網(wǎng)課，確實(shí)很辛苦，老師和同學(xué)都有切身體會(huì)，打卡、看視頻、做題、提交，大多在網(wǎng)上操作，不熟練不說，時(shí)間長了，眼睛也受不了。且長時(shí)間困在家里，不能到外逛逛，和同學(xué)三五成群活動(dòng)交流，心理總覺得憋得慌，很難實(shí)。

但大家都一樣，關(guān)健問題，上網(wǎng)課時(shí)，你是不是做到專心致志呢？你是不是在沒開視頻時(shí)，一邊拿著手機(jī)，一邊吃著東西、或打游戲、聽著搖滾樂曲、甚至睡在床上一直不起……？作業(yè)不做，老師詢問過來，又置之不理？你如果這樣做，你會(huì)學(xué)得好嗎？你沒感覺到你做不到的題越來越多嗎？你這樣怎么學(xué)得好呢？

一個(gè)用心學(xué)習(xí)的學(xué)生，他會(huì)做到專心致志，即使網(wǎng)課效果不好，他也會(huì)全力以赴，利用休息時(shí)間，回放視頻，重新研究不懂的知識點(diǎn)，不落下知識空白點(diǎn)。在家上課，相比學(xué)校而言，少了早操、打掃衛(wèi)生、排隊(duì)打飯、排隊(duì)打水、上廁等很多活動(dòng)，騰出了大把時(shí)間，這些時(shí)間，你用來干什么？所以，上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)自覺用功的同學(xué)成績會(huì)更好，差的會(huì)更差。你的成績會(huì)怎樣呢？

假期是法定的，但前提是：工作學(xué)習(xí)任務(wù)要完成。

你爸爸媽媽肯定也在工作，如果他們工作任務(wù)不完成，是不是要被領(lǐng)導(dǎo)批評，甚至被扣工資，要么自己做事，不努力，該干的正事不好好干，是不是掙不到多少錢，對你家里生活都有影響？你是不是經(jīng)常見到他們假期還在加班，或自己做事，就根本沒有假期。你學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？你在網(wǎng)課落下的課程，為什么不自己主動(dòng)利用假期補(bǔ)一補(bǔ)呢？何況老師和其余的同學(xué)都沒放呢！你小小年級都不學(xué)會(huì)養(yǎng)成按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣，長大后，哪個(gè)好單位敢用你這個(gè)不按時(shí)完成工作任務(wù)的員工呢？

同時(shí)，孩子，你打投訴電話之前，征求過爸爸媽媽還有老師的意見了嗎？他們苦口婆心地養(yǎng)活教育你，你是不是做一件大事之前跟他們商量一下再說呢？

好了，我啰嗦這么多，也許惹你煩，但望你以后把心思放在學(xué)習(xí)上。祝你早點(diǎn)成才！

從最近幾年學(xué)生舉報(bào)學(xué)校向來都是成功率百分百，所以在這一次我想這個(gè)學(xué)生在舉報(bào)之前，恐怕也是做好了百分百成功的準(zhǔn)備。

好在遇到了一個(gè)比較有良知的接線員，進(jìn)行了一些批評式的教育。

我想同樣的電話內(nèi)容，如果換了不同的接線員，又是一圈太極拳打下來或者又是一圈學(xué)校的責(zé)任，反正學(xué)生永遠(yuǎn)是對的，學(xué)校有可能永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的，這就是目前在處理學(xué)校和學(xué)生之間問題的一種標(biāo)準(zhǔn)。

通過這個(gè)事情，我們真實(shí)感受到了人間自有公道，真不容易，有這樣一個(gè)接線員讓我們感受到了社會(huì)，還是有溫情的，有溫度的。

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)復(fù)課應(yīng)該找誰舉報(bào)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)復(fù)課應(yīng)該找誰舉報(bào)的4點(diǎn)解答對大家有用。