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孩子一定要從小學(xué)音樂嗎(從小培養(yǎng)孩子學(xué)音樂的好處)_重復(fù)

音樂是讓人放松心情,而不是誰適合,誰不適合。孩子想要學(xué)習(xí)什么是建立在興趣點(diǎn)上!所以除非是孩子喜歡,不然逼他學(xué)習(xí)也沒用!

首先學(xué)音樂是好的,但是對(duì)于我女兒這種學(xué)習(xí)都學(xué)不明白的,我是真的提不起興趣再讓她去學(xué)音樂。

孩子一定要從小學(xué)音樂嗎(從小培養(yǎng)孩子學(xué)音樂的好處)_重復(fù)

整個(gè)假期學(xué)習(xí)都搞得雞飛狗跳,一會(huì)兒不看著她就不學(xué)了。要不就是出去玩了,真的心力交瘁!學(xué)啥啥不行,吃啥啥不剩。淋漓盡致地體現(xiàn)在我女兒身上了。過個(gè)假期胖了六七斤,我真的覺得我好失敗??!

琴童的家長(zhǎng)們,你知道讓孩子學(xué)鋼琴這門高雅藝術(shù)的目的嗎?

我家閨女一直在學(xué),現(xiàn)在沒看出什么來,感覺她在同學(xué)和朋友之間還是比較自信的。學(xué)鋼琴要注意,別強(qiáng)迫孩子,我閨女是自己要學(xué),而且保證能堅(jiān)持下來,我猶豫好久才給她報(bào)的班,這樣她學(xué)起來是比較珍惜的。

1.鍛煉協(xié)調(diào)能力

彈鋼琴的時(shí)候需要眼看樂譜、手持鋼琴,要在最短的時(shí)間里把眼睛看到的的音符以及樂譜上的各種標(biāo)記反映到腦子里,而大腦要立即發(fā)出指令讓手指和身體的其它有關(guān)部位開始動(dòng)作。這一系列動(dòng)作都能鍛煉孩子的眼、手、腦的協(xié)調(diào)能力。

2.集中注意力

眼看兩行樂譜,用腦同時(shí)兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動(dòng)作,以彈奏出樂曲,這都需要孩子集中注意力才能做到,因此彈鋼琴可以訓(xùn)練孩子高度精確的注意力。

3.培養(yǎng)自信

學(xué)會(huì)一門樂器,可以讓孩子在家長(zhǎng)以及小伙伴們面前展示自己的才藝,得到老師、家長(zhǎng)、朋友的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)讓孩子越來越有自信。

為了長(zhǎng)大后好找女朋友!哈哈哈!

為什么會(huì)有這么多家長(zhǎng)選擇讓孩子去彈鋼琴呢?

一開始吧,我是覺得鋼琴曲好聽,等自己孩子練上了,發(fā)現(xiàn)彈鋼琴真不錯(cuò),孩子學(xué)了一年多居然能把聽到的兒歌自己彈出來。而且彈鋼琴還挺開發(fā)左右腦,左右手加上腳同時(shí)開工,鍛煉孩子克服困難的毅力。當(dāng)然,對(duì)于那些腦袋轉(zhuǎn)得慢的孩子,學(xué)鋼琴挺痛苦的,我自己試過,太難了,我家老二也是彈得費(fèi)勁得狠,我打算放棄她了,讓她學(xué)古箏或小提琴吧。而對(duì)于老大簡(jiǎn)直輕松了,她現(xiàn)在剛考七級(jí),考級(jí)的曲子每天練習(xí)半小時(shí),一個(gè)月就搞定,拿八級(jí)曲子給她,她直接就給你彈出來,識(shí)譜超快,鋼琴老師說孩子趕上她的水平了。這樣的孩子彈琴很容易堅(jiān)持,學(xué)了沒啥壞處。如果是我家老二那種的孩子,每彈一個(gè)音符都要停半天再彈下一個(gè),老費(fèi)勁的那種,我看還是算了吧,真沒那個(gè)必要給自已和孩子找不痛快。

說起這事,我有問必答君覺得,之所以會(huì)有不少家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子去彈鋼琴,主要是出于以下幾種原因或想法。

一,出于孩子這方面天賦。在那些彈鋼琴的孩子當(dāng)中,或是孩子的確有這方面天賦,或者家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子存在這方面天賦。作為孩子家長(zhǎng),怕埋沒孩子這方面天賦,哪怕自己省吃儉用,也會(huì)讓孩子去彈鋼琴,甚至?xí)楹⒆淤I鋼琴。

二,出于孩子喜歡或好奇。在那些讓孩子去彈鋼琴的家長(zhǎng)當(dāng)中,有一部分是出于孩子對(duì)鋼琴的喜歡或好奇。這部分家長(zhǎng)所以會(huì)讓孩子去彈鋼琴,一方面是為了滿足孩子,一方面是在搏一把,萬一孩子在這方面學(xué)有所成,也算是一種將來維持生活的技能吧,畢竟藝不壓人。

三,出于家長(zhǎng)自己的喜好。在那些讓孩子去彈鋼琴的家長(zhǎng)中,一部分是出于自己對(duì)鋼琴或鋼琴曲的喜歡或愛好,只是由于他們小時(shí)候沒有條件去彈鋼琴。現(xiàn)在生活好了,有條件了,為了圓自己小時(shí)候的夢(mèng)想,也就甭管孩子喜不喜歡,愿不愿意做這件事情,更不會(huì)去考慮孩子是否有這方面天賦,只要孩子去彈鋼琴就好。

四,家長(zhǎng)出于攀比心理。在那些讓孩子去彈鋼琴的家長(zhǎng)中,有這樣一部分人,當(dāng)他們看到朋友家的孩子,或者同事家的孩子去彈鋼琴,出于咱差啥,咱的孩子又差啥這種心理,甭管孩子愿不愿意去做這事,反正去彈就好。至于結(jié)果,好像不是很重要。

總的來說,家長(zhǎng)們所以會(huì)選擇讓孩子去彈鋼琴,各有各的想法,各有各的目的,一個(gè)主要原因是現(xiàn)在生活好了,有條件做出這樣的選擇。畢竟在條件允許的情況下,讓孩子去彈鋼琴無論是對(duì)孩子的成長(zhǎng),還是對(duì)孩子的未來都是一件有益無害的事情。