大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)上班的感覺(jué)是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)上班的感覺(jué)是什么的解答，讓我們一起看看吧。

在私立學(xué)校、培訓(xùn)班或者公立學(xué)校工作哪個(gè)好？為什么？

如果你剛踏上社會(huì)，走出大學(xué)校門，先進(jìn)公立學(xué)校是最佳選擇，當(dāng)然，這是雙向選擇。

如果在公立學(xué)校開(kāi)始了你的人生，先干班主任是最好不過(guò)，因?yàn)槟愕谜嬲匦麻_(kāi)始，實(shí)習(xí)時(shí)根本不算數(shù)，真正了解你的學(xué)生，也是重溫你的過(guò)去，知道你從小到大的艱難和不足，重新客觀地認(rèn)識(shí)自己，是一個(gè)優(yōu)秀者必須的反省過(guò)程。向老前輩學(xué)習(xí)，發(fā)揮你的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，成為學(xué)科佼佼者，也就是在學(xué)校里講的學(xué)科帶頭人。

成都公立學(xué)校的收入比上不足，比下有余，特別是重點(diǎn)學(xué)校。

當(dāng)你具備了上述條件，你面前的道路不就寬廣了……

圖穩(wěn)定，你可以去公立學(xué)校，這樣更安定，還有寒暑假，生活沒(méi)什么大的壓力；

去私立或者培訓(xùn)班，會(huì)因?yàn)楣镜臉I(yè)績(jī)等等，有比較嚴(yán)重的加班或者其他的困擾，但也耐不住，它的工資確實(shí)給的高，如果你的教學(xué)水平高，可以去試試，畢竟能干錢多。

成都的話，未來(lái)的一線城市，教育資源這塊會(huì)越來(lái)越來(lái)吃香，所以只要你水平高，會(huì)有很好的出路收入的。

好與不好每個(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不一樣。從穩(wěn)定性上來(lái)講，公立學(xué)校最穩(wěn)定，其次是私立學(xué)校，最后就是培訓(xùn)班。但是從收入上來(lái)看，恰恰相反，培訓(xùn)班的收入最高，私立學(xué)校次之，公立學(xué)校收入最低。如果題主是一個(gè)比較喜歡挑戰(zhàn)的人，如培訓(xùn)班最能鍛煉人，如果喜歡穩(wěn)定，那么就選擇去公立學(xué)校。

悟空非常感謝你的邀請(qǐng)！

我告訴你，各有利弊。

公立學(xué)校應(yīng)該相對(duì)穩(wěn)定，而且我覺(jué)得 ，對(duì)剛剛走出學(xué)校大門的人，對(duì)認(rèn)識(shí)三觀提升有幫助。有利于更上一層樓。

公立學(xué)?？赡芄べY不如私立學(xué)校。你可以自己做個(gè)考證。

私立學(xué)?，F(xiàn)在很火，發(fā)展也很快。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在遍地開(kāi)花，是不是能穩(wěn)定不敢說(shuō)。

工作沒(méi)有什么好與不好，自己喜歡就是好。不是說(shuō)行行出狀元嗎。

是金子總會(huì)發(fā)光的。你有真才實(shí)學(xué)，到那里也有作為。

祝福你心想事成！

謝謝！

謝謝邀請(qǐng)！

在私立學(xué)校、培訓(xùn)班或者公辦學(xué)校工作，要說(shuō)那里好，可不能簡(jiǎn)單地講個(gè)好與壞。

在私立學(xué)校工作，有工資高的，也有工資低的，但有一點(diǎn)那就是私立學(xué)校工作量一般都比公辦學(xué)校大，自然比公辦學(xué)校累。公辦學(xué)校課時(shí)量基本上都會(huì)按教育部門的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行，而私立學(xué)校如果以盈利為目的，往往會(huì)加大課時(shí)量。有的農(nóng)民工子弟學(xué)校每周會(huì)給老師排到30節(jié)課，這樣一來(lái)連備課、批改作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有了，就別說(shuō)什么家訪啊，教學(xué)反思啊。有的寄宿制還會(huì)要求老師們陪學(xué)生吃飯，陪學(xué)生睡覺(jué)，陪學(xué)生出操，陪學(xué)生娛樂(lè)，陪學(xué)生鍛煉。

在公辦學(xué)校呢？執(zhí)行統(tǒng)一的工資制度，執(zhí)行統(tǒng)一的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃。在職與退休的工資、福利均有保障。但公辦學(xué)校人際關(guān)系很復(fù)雜，排資論輩、拉關(guān)系、看背景的現(xiàn)象普遍存在。公辦學(xué)校與公辦學(xué)校之間也各有不同，名校福利好，壓力也大。不出名的學(xué)校雖然沒(méi)有壓力，卻是厭學(xué)生的集中營(yíng)。在這種學(xué)校工作受人歧視不說(shuō)，弄不好還遭到低素質(zhì)家長(zhǎng)的辱罵、毆打。

培訓(xùn)班往往是等學(xué)生放學(xué)來(lái)補(bǔ)課，經(jīng)常晚上上班，雙休日上班。待遇有高也有低，生源不穩(wěn)定，幾乎都沒(méi)有社會(huì)保障。像北京新東方那樣的機(jī)構(gòu)并不多，很多培訓(xùn)班都是曇花一現(xiàn)，存在一兩年就關(guān)閉了，有的雖然做了很多年卻始終做不大，原因是辦培訓(xùn)班的門檻太低，幾萬(wàn)元租個(gè)套房就可啟動(dòng)。表面看起來(lái)繁榮，實(shí)際上卻是在很窄很窄的狹縫中求生存。

綜上所述，如你追求穩(wěn)定，那就去公辦學(xué)校；如果追求高收入，那就去管理規(guī)范、人際關(guān)系簡(jiǎn)單并有一定社會(huì)聲望的寄宿制私立學(xué)校。

謝邀請(qǐng)。一公立，私立，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)這樣選。一公立學(xué)校有各種保障，享受各種公職人員應(yīng)有的待遇，其它類的作不到。二私立學(xué)校是不可同公立學(xué)校相提并論的，特別是女教師休產(chǎn)假時(shí)，有的連工資都不發(fā)，也就是干一天活發(fā)一天錢，僅這一點(diǎn)就看出私字的性能了吧。三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須是大型的，正規(guī)的，象新東方，雅思等，不然倒閉太快，頭兩天剛在電視新聞里看到北京一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把費(fèi)用都收了，轉(zhuǎn)身就找不到人上課了，家長(zhǎng)冤不，錢向誰(shuí)討！除非想為自己以后打基礎(chǔ)，借這個(gè)平臺(tái)鍛煉一下自己，不然就不能進(jìn)。以上回答如有不當(dāng)請(qǐng)指教。

從事教育行業(yè)，你最大的收獲是什么？

從事教育行業(yè)，我最大的收獲是：

（一）教學(xué)相長(zhǎng)。在幾十年的教學(xué)生涯中，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自己的內(nèi)涵，成長(zhǎng)了自己，也學(xué)會(huì)了怎么做人，怎么與他人溝通。

（二）欣慰的是自己的兩個(gè)孩子也算學(xué)習(xí)努力，都學(xué)業(yè)有成，并都能在自己的工作崗位上奮進(jìn)。

（三）盡管年輕無(wú)論怎樣吃苦受罪，現(xiàn)在也算老有所依，有退休金，保障了晚年的生活。

我很知足了！

若一句話概括：收獲了一生的幸福[比心][比心][666][666][呲牙][呲牙]

教師工作帶來(lái)的幸福如下：

[比心][比心]我從小的夢(mèng)想，一輩子做自己喜歡的工作，何等幸福

面對(duì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃的學(xué)生，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，何等幸福

[玫瑰][玫瑰]自己的思想得以傳播，影響了如此多的下一代，何等幸福

有了心愛(ài)的工作，又遇到同樣喜歡教育工作的心愛(ài)人，志同道合，何等幸福

[笑哭][笑哭]有良好的教育環(huán)境里，相夫教子，育兒成才，何等幸福

教學(xué)相長(zhǎng)，為人師表，不斷精進(jìn)的環(huán)境中成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的自己，何等幸福

?

祝?愿更多的人們從事教育工作，和我一樣，永遠(yuǎn)幸福[耶][耶][呲牙][呲牙]

原創(chuàng)答案??感謝問(wèn)題邀請(qǐng)！

簡(jiǎn)而言之我的最大收獲：為人師表以身作則在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)向?qū)W生教授傳達(dá)并使之掌握運(yùn)用～自信自強(qiáng)自尊自愛(ài)！[比心]????[給力][666][點(diǎn)亮平安燈][點(diǎn)亮平安燈][點(diǎn)亮平安燈]

從事教育行業(yè)21年，主要有以下幾點(diǎn)收獲：

1。心態(tài)年輕。2，有成就感和自豪感

3，通過(guò)讓孩子“感知、類比、鋪墊、總結(jié)”，鍛煉孩子總結(jié)、思考的能力，最終目標(biāo)讓孩子形成終身享用的學(xué)習(xí)能力

4，讓自身素質(zhì)也得到提高

我從教30多年，最大的收獲是獲得了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了教育理論水平，樹(shù)立了更貼近教育本質(zhì)的教育理念。經(jīng)過(guò)多次賽教，先后成為縣級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新秀、教學(xué)能手、名牌教師、市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。結(jié)合閱讀大量教育理論著作，學(xué)會(huì)了寫(xiě)教學(xué)札記、寫(xiě)用教育理論詮釋教學(xué)現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)型論文。有一點(diǎn)小小的成就感。

我從教近四十年，最大的收獲是很有成就感，主要體現(xiàn)兩個(gè)方面，一是為國(guó)家培養(yǎng)了各種人才；其次是教子有方，家庭美滿幸福。

一、從教近四十年，桃李滿天下。

我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)從教近四十年，工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，誨人不倦，深受學(xué)生尊重，多次獲縣嘉獎(jiǎng)，現(xiàn)被學(xué)生稱為“爺爺”老師，教過(guò)許多家庭二代人，為國(guó)家培養(yǎng)了各種人才，使許多農(nóng)家孩子跳出了農(nóng)門，成為國(guó)家棟梁之才，他們經(jīng)常與我電話聯(lián)系，偶爾來(lái)校看看，感謝老師培養(yǎng)之恩。

本人在讀教育碩士，未來(lái)就業(yè)是考編好還是去教育機(jī)構(gòu)教書(shū)？

一邊考編一邊去教育機(jī)構(gòu)面試。

我之所以這么說(shuō)，是覺(jué)得多一重選擇多一個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟，中國(guó)人口這么多，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，還是應(yīng)該多一重保障吧。

教育編制不好考吧，但是如果有教師資格證，又有教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)你面試入選會(huì)起到推波助瀾的作用的。

無(wú)論是為了錢，為了福利，還是為了以后的安穩(wěn)，教師編制還是許多人削尖腦袋都要拼的。其實(shí)正是編制的教師，可能在職期間的工資不會(huì)特別高，但退休工資還是非?？捎^的，而且在職期間，你要考各種各樣的職稱，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力，技術(shù)含量更好更高的老師，那么薪資待遇自然會(huì)提上來(lái)的。

教育機(jī)構(gòu)，可以是退而求其次的選擇，我覺(jué)得這種機(jī)構(gòu)，應(yīng)該主要靠業(yè)績(jī)提成吧，比如做個(gè)招生老師，拉人頭計(jì)算收入，即使是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師，也有銷售任務(wù)吧？

不太懂，隔行如隔山。這個(gè)還是要你自己根據(jù)自己具體的情況，擇優(yōu)吧。哪個(gè)更適合你以后的發(fā)展，就選那個(gè)，加油！

其實(shí)無(wú)論怎么樣，遵循個(gè)性才是最重要的。機(jī)構(gòu)里面也有工資一兩千的，公辦里面也有工資好幾萬(wàn)的。

機(jī)構(gòu)，你所說(shuō)的1w＋其實(shí)也只是部分機(jī)構(gòu)的部分老師而已。部分機(jī)構(gòu)，比如學(xué)而思，薪資的確比較誘人。部分老師，是因?yàn)樗麄兡芰Τ霰?，能夠教出成?jī)，有技巧，能留住學(xué)生。

拿到手1w在機(jī)構(gòu)是完全有可能的，但是五險(xiǎn)一金就不算高了。而且暑假寒假中秋國(guó)慶，別人放假，你上班，這個(gè)是硬傷。

在公辦，最好的就是假期穩(wěn)定，氛圍好。其實(shí)，你所說(shuō)的是一開(kāi)始的工資，后面慢慢熬上來(lái)了，肯定會(huì)高的。而且公辦學(xué)校，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，成長(zhǎng)很快，比賽很多。

我覺(jué)得看你個(gè)人吧，機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性不強(qiáng)，幾乎每個(gè)學(xué)期都有老師要離職，但是公辦，考上不容易，走的很少，穩(wěn)定性比較強(qiáng)。而且現(xiàn)在編制真的不容易考。

這就看你圖什么了，想要更高的工資，就選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想要工作穩(wěn)定，就考編。??

• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資待遇確實(shí)比公立學(xué)校待遇高很多，但是一般這種行業(yè)是吃青春飯的，也就是年輕的時(shí)候可以多掙點(diǎn)錢，年紀(jì)大了不知道要去干嘛，不穩(wěn)定，當(dāng)然之前有人說(shuō)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的那種明星教師就另當(dāng)別論了，我說(shuō)的只是普遍現(xiàn)象。
• 考編雖然工資低，但是穩(wěn)定。如果你沒(méi)什么買車買房的壓力，也是一種很好的選擇。如果壓力大，可以先待幾年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，賺點(diǎn)錢，再去考編。??
• 不過(guò)考編也不是一下就很容易考上的，所以你可以一邊工作一邊準(zhǔn)備。??

同為教育碩士，現(xiàn)在是高中教師，分析一下利弊：

考編：首先，不是你說(shuō)考就能考上的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多。考上后，正式老師工資水平低，尤其是頭幾年，低到你不敢相信，我們學(xué)校剛?cè)サ男陆處煻颊f(shuō)，為啥現(xiàn)在還有這么低的工資？壓力也不小，一線教師事情很多。但是比較穩(wěn)定，除了工資漲得慢啥都穩(wěn)，績(jī)效也不高。寒暑假有很多培訓(xùn)也歇不了太長(zhǎng)時(shí)間，我是在高中，周末還要補(bǔ)課，隔周才能休息。

教育機(jī)構(gòu)：教育碩士想進(jìn)教育機(jī)構(gòu)還是比較好進(jìn)。但是你說(shuō)非常高的工資，那跟你付出成正比的，據(jù)我所知，教育機(jī)構(gòu)壓力非常大，老師都得干銷售的工作，加班是家常便飯。年輕可以拼一拼，結(jié)婚以后有孩子，如果想要兼顧家庭可能拼不動(dòng)。

綜合分析利弊，結(jié)合自身性格，家庭狀況，建議，可以先考編試試，不行再去教育機(jī)構(gòu)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)上班的感覺(jué)是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)上班的感覺(jué)是什么的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。