我先說一下，我的觀點，我個人認為，三年級的孩子不要每天晨讀半小時，這樣是弊大于利。

我想，我這樣一說，應該會有很多人很不解，晨讀，不是很好嗎？為什么說這樣做不好呢？

有這么一句話，一年之計在于晨，但是早上真的是最適合晨讀嗎？

其實，沒有人做過這樣的對照實驗，讓學生在早上晨讀好，還是其他時間晨讀好，或者說，其實好的是朗讀半小時，而不是在早上的晨讀，也就是說，這個是與朗讀有關，而與時間無關。

但我們仔細一想，早上起來，真的是記憶力是最好的嗎？然后記東西，和背東西是最快的嗎？

那如果真的如此，那豈不是晚上早點睡，然后早上早點起來，把作業(yè)也放在這個時候做，豈不是更好？這個聽起來就有點荒謬了。

或者，從另外一個角度來說，就是早睡早起，這種狀態(tài)是最好的。

另外，很多事情，好與不好，并不是恒之不變的，而是要看情況有沒有發(fā)生變化。

以前能夠晨讀，也是因為以前作業(yè)比較少，睡得比較早，睡眠也比較充足，而且還有一點很關鍵，那就是以前學校比較近，而且上學比較晚，所以具有晨讀的條件。

而如今呢？這些都不一樣了，能夠保證九個小時的睡眠時間都已經是十分難得了，而如今還得更早起，起來晨讀，那么結果只有一個。

那就是一邊發(fā)困，一邊晨讀。這種狀態(tài)顯然不好。

所以根本就沒有必要晨讀，完全可以放學之后，挑半個小時進行朗讀即可。

另外，孩子晨讀，也會影響其他人休息了，這一點也不好。