大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于怎樣能去教育機(jī)構(gòu)工作呢的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹怎樣能去教育機(jī)構(gòu)工作呢的解答，讓我們一起看看吧。

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，怎樣才能做好自己的工作？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，怎么才能做好自己的工作。

相信不論是老師本人還是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，都比較關(guān)心這個(gè)話題。

很多人感覺(jué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，除了周末上上課，平時(shí)沒(méi)啥事做，其實(shí)根本不是如此的，今天我就來(lái)跟大家聊聊這個(gè)話題。

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，老師的課程就是產(chǎn)品，老師每天要做的核心工作就是想辦法提升自己的產(chǎn)品（課程）的價(jià)值。

上面公式是我在專欄《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)試教師能力提升實(shí)務(wù)》中提過(guò)的，這里不詳細(xì)說(shuō)明了，結(jié)論就是我們應(yīng)該每天想辦法提升自己課程的結(jié)果以及上課體驗(yàn)。

又因?yàn)镵12行業(yè)的特點(diǎn)是消費(fèi)群體和體驗(yàn)群體是分離的，所以作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師來(lái)說(shuō)，日常的工作應(yīng)該是針對(duì)學(xué)生研究教學(xué)結(jié)果、針對(duì)學(xué)生研究教學(xué)過(guò)程、針對(duì)家長(zhǎng)研究教學(xué)結(jié)果、針對(duì)家長(zhǎng)研究教學(xué)過(guò)程。

所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的日常最核心工作就是做課堂設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)以及教學(xué)服務(wù)。

知道了以上三點(diǎn)，我們分別簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師是一個(gè)很有潛力，同時(shí)也是提升自我很重要的崗位。早期新東方三劍客，到后來(lái)的羅永浩，艾力等很多名人都是做過(guò)講師的，所以說(shuō)這個(gè)崗位未來(lái)發(fā)展的方向很多，為什么這么說(shuō)？

首先，講師鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力。無(wú)論再繁瑣晦澀的理論都可以通過(guò)我們的生活化表達(dá)讓別人聽(tīng)明白。別小看了這一點(diǎn)，很多牛人無(wú)法獲得更好的機(jī)會(huì)就差在了這一點(diǎn)。

其次，講師的激勵(lì)是即時(shí)反饋的。講得好自然排課多，學(xué)生喜不喜歡我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整。所以我們可以更好地通過(guò)觀察反饋，靈活多變精進(jìn)我們的專業(yè)。

第三，保持年輕人的觀念和思維。這個(gè)也是受眾思維的正向作用，馬化騰擔(dān)心自己的產(chǎn)品不符合年輕人的需求，而我們每天都會(huì)和年輕人聯(lián)系，心態(tài)上自然年輕不少。

具體的建議：

私立學(xué)校好進(jìn)嗎？如何能成為私立學(xué)校的老師？

一：

你是師范專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，不知是否已經(jīng)取得教師資格證。根據(jù)教育部規(guī)定，全國(guó)大部分省份已推行統(tǒng)一的教師資格考試和定期注冊(cè)制度。想要成為一名教師，無(wú)論是私立學(xué)校來(lái)是公立學(xué)校，你首先必須取得教師資格證。

如果你已經(jīng)取得教師資格證，那么，你可以參加各地的教師招錄考試，通過(guò)筆試和面試，成績(jī)合格，方能成為公立學(xué)校教師。私立學(xué)校教師招聘則是由學(xué)校自主舉行，你可以通過(guò)網(wǎng)上搜索相關(guān)招聘信息，按要求準(zhǔn)備好資料，前往應(yīng)聘。

　二：

公立學(xué)校是國(guó)有事業(yè)單位，教師身份屬于國(guó)家工作人員。如果不觸犯國(guó)家法律，很少會(huì)被開(kāi)除，因此公立學(xué)校的老師基本不用擔(dān)心失業(yè)問(wèn)題。而私立學(xué)校是市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)，如果學(xué)校經(jīng)營(yíng)不善，則有倒閉的風(fēng)險(xiǎn)，老師也會(huì)隨之失業(yè)。

公立學(xué)校的老師雖然也有同學(xué)科間的教學(xué)質(zhì)量評(píng)比，但競(jìng)爭(zhēng)并不激烈；而私立學(xué)校為了提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理比較嚴(yán)苛，同學(xué)科老師之間的績(jī)效工資差距很大，老師的工作壓力比公立學(xué)校的大得多。

　三：

年輕人就業(yè)，不能只看眼前的待遇，還要看有沒(méi)有職業(yè)成長(zhǎng)空間。在私立學(xué)校當(dāng)老師，隨時(shí)有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，老師必須努力工作，不斷提高自己的教學(xué)水平。年輕教師在私立學(xué)校，一般進(jìn)步很快。

而公立學(xué)校的老師只要按部就班完成工作就行，教好孝壞差別不大，最重要的是把職稱評(píng)上去，工資就能漲一大截。因此，很多公立學(xué)校的老師，資歷越長(zhǎng)，知識(shí)能力反而退化得越厲害。在私立學(xué)校，職業(yè)成長(zhǎng)表現(xiàn)為教學(xué)水平與能力；而在公立學(xué)校，職業(yè)成長(zhǎng)則表現(xiàn)為評(píng)職稱或擔(dān)任學(xué)校行政職務(wù)。你可以權(quán)衡一下，自己想要的到底是什么。

四：

去校外的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師有什么要求？

到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里面當(dāng)老師的條件很低，要求也不多，為什么這樣說(shuō)呢？我們從以下幾方面就行闡述：

1.輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里面的全職老師要求低。我們知道，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要是以盈利為主，家長(zhǎng)到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里面咨詢肯定會(huì)問(wèn)里面的老師有沒(méi)有教師資格證，經(jīng)驗(yàn)豐富嗎等問(wèn)題。因?yàn)榧议L(zhǎng)把小孩送去輔導(dǎo)，目的就是想讓小孩把基礎(chǔ)補(bǔ)回來(lái)，讓一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的并且優(yōu)秀的老師教，這是每個(gè)到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去咨詢的家長(zhǎng)的心聲。可教育機(jī)構(gòu)里面的全職老師都不是在校的老師，要么是剛畢業(yè)的大學(xué)生，這些人不一定有教師資格證，要么是想考教師暫時(shí)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里面工作的人，當(dāng)然，我并不是說(shuō)這些老師的能力就要比在校老師的要差。很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了留住生源就會(huì)說(shuō)有很多在校老師，并且保證為你的孩子找一位優(yōu)秀的老師。可實(shí)際卻是相反，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)跟老師說(shuō)你告訴學(xué)生你就是在校老師。

2.輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里面的兼職老師差不多是在校老師，比較受輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的歡迎。這倒不是說(shuō)在校教師有多厲害，而是滿足家長(zhǎng)的需求。對(duì)于一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大部分家長(zhǎng)都不怎么了解，尤其是沒(méi)有名氣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)不可能百分之百信任的，但他們比較信任在校教師，因?yàn)樵谛＝處熓窃诋?dāng)?shù)氐墓k學(xué)校教書，家長(zhǎng)信任的是公辦學(xué)校，覺(jué)得里面的老師比較靠譜，里面的老師差也不會(huì)差到哪去。與此同時(shí)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)跟家長(zhǎng)承諾說(shuō)有在校教師指的就是在校兼職教師。

3.優(yōu)質(zhì)資源有限，不可能每位學(xué)生都能享受。有名的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是挺正規(guī)的。社會(huì)上有很多有名的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它們里面的老師都是全職的，沒(méi)有兼職老師，而且差不多還是名校畢業(yè)的學(xué)生，有教師資格證是最基本的條件，對(duì)于這么優(yōu)質(zhì)的教育資源，基本上都集中在大城市，小城市基本沒(méi)有，因此，對(duì)于小城市的學(xué)生只能盡量找當(dāng)?shù)刈詈玫妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)，里面的老師也盡可能找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師了。

綜上所述，對(duì)于去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師有什么要求要看你所處的城市，以及你要一個(gè)什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)定，我的回答僅供參考，望你酌情考慮。

到此，以上就是小編對(duì)于怎樣能去教育機(jī)構(gòu)工作呢的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于怎樣能去教育機(jī)構(gòu)工作呢的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。