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疫情下教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟調(diào)研,疫情下教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟調(diào)研報(bào)告

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于疫情下教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟調(diào)研的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹疫情下教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟調(diào)研的解答,讓我們一起看看吧。

繁星聯(lián)盟是做什么的?

 繁星聯(lián)盟是一個(gè)致力于傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律的網(wǎng)絡(luò)社群。它的成員來自各行各業(yè),包括作家、詩人、畫家、音樂人等。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域創(chuàng)作作品,通過文字、圖片、音頻、視頻等形式,展示生活的美好和人性的光輝。繁星聯(lián)盟的宗旨是:用愛心、責(zé)任心和使命感為社會(huì)傳遞正能量,凝聚起共同前行的力量。

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在疫情等困難時(shí)期,繁星聯(lián)盟的成員積極投身公益事業(yè),發(fā)揮自己的專長為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。例如,他們創(chuàng)作抗疫題材的作品,鼓舞士氣,傳播防疫知識(shí);通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起捐款捐物倡議,為一線醫(yī)護(hù)人員和困難群體提供實(shí)物資助。

總的來說,繁星聯(lián)盟是一個(gè)傳播正能量、關(guān)愛社會(huì)、助力公益的社群,旨在為成員提供一個(gè)展示才華、回饋社會(huì)的平臺(tái)。在這里,成員們相互支持、共同成長,為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。

疫情發(fā)展到現(xiàn)在,各位校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀幾何,接下來有何計(jì)劃?

我們是一家新開機(jī)構(gòu),卻碰上了百年難得一遇的疫情,也非常慶幸是新機(jī)構(gòu),怎么說呢畢竟體量小,教師員工開支沒有太大,資金壓力雖然也很大但勉強(qiáng)還能頂兩個(gè)月,艱難度日。通過這次疫情也更堅(jiān)信了自己的一份教育情懷,從學(xué)員家長和學(xué)校的反饋情況來看,都不太看好線上教育,學(xué)生的自律性和自覺性都不太好,也算是因禍得福吧,充分認(rèn)識(shí)到了線下實(shí)體的好處,所以我們就在黑暗中等待黎明,期待著線下的爆發(fā)。自己的一點(diǎn)愚見。也是自己的一個(gè)夢(mèng)想和一份情懷吧,舍不得丟棄。

疫情沖擊之下,教培機(jī)構(gòu)可以說是受沖擊影響最大的行業(yè)了。

教培行業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),本就是一個(gè)需要大量人員聚集的行業(yè)。受疫情影響,教培行業(yè)的復(fù)工遙遙無期,使得很多機(jī)構(gòu)堅(jiān)持不下去。

也許在外行人看來,教培行業(yè)的利潤巨大,即便是幾個(gè)月不復(fù)工也不至于倒閉,但是每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難度,這一點(diǎn)相信每一個(gè)深處行業(yè)的人都深有體會(huì)。

教培行業(yè)真的有外界說得那么賺錢嗎?我想不盡然。從新東方近幾年的財(cái)務(wù)報(bào)表上來看,即便是這么大的上市教培機(jī)構(gòu),近幾年的利潤也是逐年下降的,對(duì)于小機(jī)構(gòu)來說,抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力就更弱了。而且社會(huì)上總有一些人對(duì)于教培行業(yè)持反對(duì)的態(tài)度,這也加劇了教培行業(yè)的生存難度。

我想說的是每一個(gè)有情懷的有責(zé)任心的教培人,都在堅(jiān)守。好的老師并不是都在學(xué)校里,教培行業(yè)好老師也比比皆在,所以即便當(dāng)下生存困難,但是為了學(xué)生也不會(huì)輕言放棄。

對(duì)于每一個(gè)吧教培當(dāng)做事業(yè)而不是生意來做的人,都會(huì)堅(jiān)持到最后一刻。同時(shí)我們也相信沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,勝利的曙光就在眼前。這個(gè)時(shí)代不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用心做教育的人。加油!

這次疫情,讓我們真正體會(huì)到了健康的重要,越加珍惜我們的生命。我們的黨和政府出于對(duì)生命的尊重,和對(duì)廣大人民群眾健康的高度負(fù)責(zé),積極防控,對(duì)新冠肺炎感染者免費(fèi)治療,使我國的疫情得到了基本控制。廣大的企業(yè)也在對(duì)疫情做好嚴(yán)格防護(hù)的情況下,復(fù)產(chǎn)復(fù)工。部分省份的學(xué)校已經(jīng)復(fù)課,有的省份學(xué)校只是畢業(yè)班復(fù)課了。所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都還沒有復(fù)課。

受到疫情的沖擊,所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都沒有復(fù)課,有少數(shù)的機(jī)構(gòu)在線上授課。說到計(jì)劃,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要做好開課前的防疫準(zhǔn)備,場所消毒,學(xué)生防疫物品的籌備等。再一個(gè)就是繼續(xù)完善線上授課,力爭做到停課不停學(xué),幫助孩子們完成學(xué)業(yè)。最后就是幫助孩子樹立長期防疫抗病毒的意識(shí),做好心理疏導(dǎo),讓孩子在疫情下健康成長。

禁止參加,應(yīng)該是禁止線下的培訓(xùn)吧

這樣是為了避免人群的交叉感染

廣東省這樣的通知是幼兒園開學(xué)之后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能開始線下教學(xué)

暫時(shí)沒聽說禁止培訓(xùn)的通知

樓主如果有擔(dān)憂的話,線下輔導(dǎo)無法實(shí)現(xiàn),那就要開始考慮轉(zhuǎn)線上的

其實(shí)很多機(jī)構(gòu)都已經(jīng)線上教學(xué)很久了

樓主可以關(guān)注一下軟件的應(yīng)用

到此,以上就是小編對(duì)于疫情下教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟調(diào)研的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于疫情下教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟調(diào)研的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。