中班表演區(qū)觀察目的？

觀察實錄：

今天你來到了娃娃家，你當媽媽，小寶當爸爸，姚哲宇當寶寶。只見你將餃子裝進了一個電飯煲里并交給了爸爸說：“好了，準備好了，我們走吧?！闭f完倆人便去了表演區(qū)門口，并坐了下來。坐了一會沒見人表演，你上前去詢問。

陳燁陽說：“表演晚上開始?！薄巴砩希砩蠎撍X了。”你聽了馬上回走上前說到。此時陳燁陽便補充道：“不對，是中午開始。”“好的”說著你又回來跟爸爸報告說：“小寶，他們說中午開始。他們說中午開始，小寶我們回家吧。中

幼兒園表演區(qū)目標？

幼兒園大班的孩子大多都在5～6歲這個年齡段，孩子們大多都活潑好動，特別的愛表現(xiàn)自己，表演區(qū)教育目標應該是多多讓小朋友充分的表現(xiàn)，讓孩子們變得自信，勇敢，熱愛幼兒園這個集體，老師們付出了辛勤的汗水，例如，讓小朋友們輪流帶領小朋友讀古詩詞，輪流做升旗手，輪流讓孩子們在國旗下講話。這些都說明慢慢的實現(xiàn)這個目標

幼兒表演區(qū)的重要性？

要功能是通過各類表演活動，發(fā)展幼兒的音樂感受力及音樂表現(xiàn)能力，體驗音樂活動的樂趣等。

幼兒園表演區(qū)角定義？

幼兒園活動區(qū)角是幼兒園教學場地的一部分，是小朋友們自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動區(qū)域。

而園長需要根據(jù)幼兒園的教育目標和小朋友的發(fā)展水平，進行有目的、有計劃的創(chuàng)設幼兒園活動區(qū)角環(huán)境，并且還要有效的控制投放活動材料，讓幼兒園小朋友在寬松和諧的氛圍中，按照自己的意愿和想法，自主的選擇活動內(nèi)容和合作伙伴，主動的進行操作、探索與交往，達到最佳的學習效果，深受幼兒喜愛。

表演藝術和舞蹈表演區(qū)別？

答：表演藝術是各類戲及歌的表演，舞蹈表演是跳舞表演。

??舞蹈表演，強調(diào)舞蹈基礎和技巧的訓練、舞種表演能力的訓練，編舞、鑒賞課程不是很多，史論課程更少，培養(yǎng)目標是舞蹈演員；舞蹈學，舞蹈基礎、技巧訓練略少與舞蹈表演，編舞、鑒賞課程差不多，史論課程明顯多于舞蹈表演，培養(yǎng)目標比較寬泛，除了舞蹈演員之外，注意學生在舞蹈領域里的多方向發(fā)展能力培養(yǎng)，尤其是舞蹈方面的研究和創(chuàng)作，舞蹈教育、舞蹈事業(yè)管理等，更有優(yōu)勢，當然，在舞蹈表演能力上就不如舞蹈表演專業(yè)了。

幼兒園表演區(qū)促進幼兒幾方面發(fā)展？

幼兒園表演可以促進小朋友們?nèi)姘l(fā)展，通過表演游戲可以促進小朋友們互相交流，讓他們在語音上，肢體上，思維上都能得到很好的發(fā)展，在玩游戲的表演過程中，小朋友們充分的放松，是他們的身心都得到了發(fā)展，也培養(yǎng)了他們良好的意志品質，

幼兒園大班表演區(qū)教育目標？

幼兒園大班的孩子大多都在5～6歲這個年齡段，孩子們大多都活潑好動，特別的愛表現(xiàn)自己，表演區(qū)教育目標應該是多多讓小朋友充分的表現(xiàn)，讓孩子們變得自信，勇敢，熱愛幼兒園這個集體，老師們付出了辛勤的汗水，例如，讓小朋友們輪流帶領小朋友讀古詩詞，輪流做升旗手，輪流讓孩子們在國旗下講話。這些都說明慢慢的實現(xiàn)這個目標。

小班幼兒觀察螞蟻觀察記錄？

小班兒幼兒園的小朋友觀察一個小動物，他們觀察的這只小動物就是一只漂亮的小螞蟻。

幼兒園表演區(qū)演出前的準備？

一定先要準備上場的順序，準備好之后等待你表演的時候，我們有序的進入表演區(qū)進行表演，再就是在老師的指導下進行表演是最好的

幼兒園表演區(qū)投放材料有哪些？

幼兒園表演區(qū)材料的投放，對幼兒來說有著直接的關糸，如果材料投放的數(shù)量足夠，能夠吸引幼兒的興趣，幼兒就會積極參與，而且能充分調(diào)動幼兒的創(chuàng)造性，調(diào)動幼兒表演的欲望，投放的材料可以有樂器、服裝、頭飾、玩具等各種道具，當然小班、中班、大班所投放的材料在數(shù)量和種類上都有不同的要求。