大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)的收獲的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)的收獲的解答，讓我們一起看看吧。

你覺得書法培訓(xùn)班的前景怎么樣，你的孩子參加過(guò)書法班嗎？

書法培訓(xùn)班的前景還可以吧，因?yàn)楝F(xiàn)在教育部下發(fā)文件鼓勵(lì)學(xué)生參加美術(shù)書法等藝術(shù)培訓(xùn)。并且現(xiàn)在很多小學(xué)校課外社團(tuán)也開始重視書法培訓(xùn)。所以現(xiàn)在的書法培訓(xùn)班也是如雨后春筍慢慢開起來(lái)了。

但是現(xiàn)在的書法老師水平參差不齊，有的老師寫的好但是不會(huì)講，有的老師講的很好，但是寫的一般，這就需要老師從各方面提高水平，因?yàn)闀ㄕn程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有些枯燥，這就需要老師全面發(fā)展，既要寫的好教的好還要會(huì)活躍課堂氛圍。

想要開一個(gè)比較有影響力的書法培訓(xùn)，首先要有高水平的書法老師，其次選址要謹(jǐn)慎，盡量避免開在有品牌影響力的書法培訓(xùn)班旁邊。另外教學(xué)質(zhì)量要高，教出一批優(yōu)秀的學(xué)生你的口碑就打響了。

所以書法培訓(xùn)班很有前景，但是要會(huì)經(jīng)營(yíng)。

我是比較重視孩子的書法學(xué)習(xí)，所以自己的孩子一定要讓學(xué)習(xí)書法。

思源小語(yǔ) 書法培訓(xùn) 任重道遠(yuǎn)

2019.8.22

★漢人把漢字做成了藝術(shù)，并且成了東方藝術(shù)特征，與中國(guó)水墨畫又融會(huì)貫通，了不起。

★記得奧運(yùn)會(huì)老謀子就運(yùn)用了書法的印和漢字印刷來(lái)體現(xiàn)中國(guó)文化。了不得。

★在傳統(tǒng)讀書人的“琴棋書畫詩(shī)酒花”中，我的一孔之見是這樣詮釋的:琴，韻律；棋，章法；書，率性；畫，度量；詩(shī)，文學(xué)；酒，氣度；花，風(fēng)情。

★書法，是中國(guó)人的文化特征，也是率性而為的修煉過(guò)程。書法與寫字不同的是，寫字是語(yǔ)言表達(dá)，書法是人性的證明。

★所以說(shuō)，書法培訓(xùn)，任重道遠(yuǎn)。并非人人都要成為書法家，而是人人都要從書法中得到華文化的人性啟迪，也是一種國(guó)學(xué)修為。

（我滿了甲子，每天還要操練一下，從中找到一點(diǎn)做中國(guó)人的感覺。）

我認(rèn)為書法培訓(xùn)班的前景是可以的。但書法培訓(xùn)，任重道遠(yuǎn)。并非人人都要成為書法家，而是人人都要從書法中得到華文化的人性啟迪，也是一種國(guó)學(xué)修為。孩子在沒人教書法的情況下，可以參加書法培訓(xùn)。總之孩子參加類似培訓(xùn)還是有收獲的。

你覺得書法培訓(xùn)班前景如何，你的孩子參加過(guò)書法班？

回顧幾十年的書法發(fā)展過(guò)程，八十年代的書法，以前很少，剛剛開始有了書法雜志，上海版《書法》。以前的書法帖非常單一，一般是顏柳書體，出版的書法集很少，一般在人民日?qǐng)?bào)副刊上才能夠看到書法作品，也是單一的楷書行書書墨。

到了九十年代，則有了迅速發(fā)展，書法熱成了這個(gè)時(shí)代的最熱烈時(shí)期，并且有了書法多種多樣的形式，比如帖學(xué)與碑學(xué)同時(shí)學(xué)習(xí)。且于九十年代中期，創(chuàng)新書墨有了端倪，比如有了魏碑，爨寶子，甲骨文，漢簡(jiǎn)，各種碑帖在新華社書店，應(yīng)有盡有。非常全面，各地書協(xié)，及書法研究會(huì)竹筍般誕生。

書法開始有了別樣的創(chuàng)作，同時(shí)展覽也時(shí)時(shí)有了舉辦。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多了起來(lái)，學(xué)書到了二千年則有高速發(fā)展，出現(xiàn)了多種書法現(xiàn)象。

而今書法發(fā)展，突飛猛進(jìn)，學(xué)書法的熱度不減反而增加，屬于大眾傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。受眾群體逐漸增加。書法課堂進(jìn)入了學(xué)校。社會(huì)學(xué)書法的人漸漸多起來(lái)。

由此，很樂(lè)觀的水說(shuō)，書法培訓(xùn)班很有前景，但是也具有了競(jìng)爭(zhēng)性，比如，現(xiàn)在檔次提高了，比如書協(xié)及書法研究會(huì)舉辦高層次的培訓(xùn)班。

書法基礎(chǔ)課培訓(xùn)班，主要面對(duì)初學(xué)的書法人才。相應(yīng)來(lái)說(shuō)還是主要孩子的培訓(xùn)。現(xiàn)在質(zhì)量要求很高了，比如在一個(gè)城市，家長(zhǎng)都送到知名度高的書法培訓(xùn)，出現(xiàn)了條件好的家庭，讓孩子就學(xué)學(xué)費(fèi)高且質(zhì)量高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

因此辦培訓(xùn)，必須有一定的書法水準(zhǔn)，一般辦培訓(xùn)，生源依然是少，特別是農(nóng)村更是少。

如此理解。

感覺中小學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很賺錢，但是為什么很多都已經(jīng)倒閉了？

最近回答了好幾個(gè)類似的問(wèn)題，換個(gè)角度再說(shuō)說(shuō)

行業(yè)從業(yè)人員

第一種是有本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人，分成四類人吧。

第一類是基層教師，一般都是靠原工作時(shí)積累的學(xué)生資源，直接出來(lái)找個(gè)寫字間甚至民宅開始上課，俗稱小黑班，從小做起，部分人也有做大的期待。

第二類是基層銷售人員，有家長(zhǎng)資源和教師資源，這種一般是從寫字間甚至直接租一個(gè)小門臉開始的比較多，絕大部分都是奔著做大去的。

第三類是管理人員中拉不到大額投資的，這種一般出來(lái)做的相對(duì)較大一些，有資源有經(jīng)驗(yàn)，但是錢上會(huì)少一些，全部都是奔著大去的。

第四類是管理人員中能拉到大額投資的，這種上來(lái)就是奔著大去的。

非行業(yè)從業(yè)人員

這種類型的我接觸最多就是想投資不知道干點(diǎn)啥，看到滿街機(jī)構(gòu)就進(jìn)入的，或者是周邊相關(guān)人員進(jìn)入的（比如一些有公立學(xué)校資源的）

上面幾類中，百分之百賺錢的是教師出來(lái)的并且在未擴(kuò)大規(guī)模的，但是賺取的更多的是自己的課酬。

教育培訓(xùn)是所有行業(yè)中最特殊的行業(yè)，也是最依賴師資的行業(yè)，可以這么說(shuō)，中小型機(jī)構(gòu)，只要是招聘來(lái)的老師，能力都不算很好，因?yàn)槟芰?qiáng)的老師基本選擇單干，不會(huì)去替別人打工，即便有，都是在里面混一年經(jīng)驗(yàn)的，然后有經(jīng)驗(yàn)出來(lái)自己?jiǎn)胃伞Ｖ挥蓄^部機(jī)構(gòu)才有能力聘請(qǐng)名師，即便如此，想要長(zhǎng)時(shí)間留住名師都很難，何況中小機(jī)構(gòu)。其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最適合的就是個(gè)人工作室的模式，招的學(xué)生不多，經(jīng)營(yíng)成本不高，收的費(fèi)用也不貴，也更能輔導(dǎo)學(xué)生，其實(shí)是一個(gè)三贏的結(jié)局，哪想到國(guó)家一紙行政命令，許可證，面積200平米，各種消防措施，瞬間拉高了門檻和運(yùn)營(yíng)成本，看看現(xiàn)在大型機(jī)構(gòu)的費(fèi)用，家長(zhǎng)不掏空才怪，可最后的結(jié)局呢，各種機(jī)構(gòu)跑路的層出不窮。造成了多方共輸?shù)慕Y(jié)果，至今我都想不通，除了消防安全我可以理解外，畢竟安全第一，其它任何緊箍咒我都無(wú)法理解，教育拼的不就是教學(xué)質(zhì)量嗎，跟其他的有毛線關(guān)系。不以教學(xué)質(zhì)量為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，反而以各種資金成本優(yōu)勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到底，能否獲得辦學(xué)許可證，不就是拼的誰(shuí)有資金實(shí)力。懂的人都知道，裝修越豪華的，教學(xué)質(zhì)量越差，也越可能跑路。反正我的小孩是絕對(duì)不會(huì)去富麗堂皇的機(jī)構(gòu)上課的，我專門找的都是本地知名老師私下帶課的。這種模式才是未來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好發(fā)展的最佳模式！

培訓(xùn)班賺錢是不錯(cuò)，但是名師太少了，我孩子讀7年級(jí)，雖然她很少上培訓(xùn)班，但是她的同學(xué)幾乎沒有不上培訓(xùn)班的，這六年多來(lái)，看他們輾轉(zhuǎn)市內(nèi)各大培訓(xùn)班主要是因?yàn)橄旅鎺c(diǎn)

1，培訓(xùn)班師資力量不行，一些加盟的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)招一些年輕的老師，都是剛從學(xué)校畢業(yè)的，雖然學(xué)歷還可以，但是太年輕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在學(xué)生管理方面欠缺

2，學(xué)習(xí)效果不好，每個(gè)孩子的情況不一樣，適應(yīng)不同的老師，所以當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)沒什么提高的時(shí)候就會(huì)頻繁更換培訓(xùn)班。

3，老師更換太頻繁，我們這有名的一個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，剛開始幾年做的非常火，收費(fèi)也很高，但是做了幾年以后就不行了，最主要的是外教更換太快了，幾個(gè)月?lián)Q一個(gè)老師，外教都是一年一簽合同的，學(xué)生剛適應(yīng)這個(gè)老師，老師就回國(guó)了。有的是黑人留學(xué)生來(lái)打工，雖然英語(yǔ)是他們的母語(yǔ)，但是口音特別重，時(shí)間久了家長(zhǎng)全都知道這種情況，就不會(huì)去花錢了。

4，許多教育機(jī)構(gòu)雖然打著培訓(xùn)的牌子，但是教課水分很多，基本都是講半節(jié)課，剩下的時(shí)間帶著孩子們玩，花頭太多了，同樣的課本，跟別的孩子一比較。比別的慢了一大截，時(shí)間久了學(xué)生都跑光了

你好我是您生活上的朋友苦哈哈，很榮幸能給您解答這個(gè)問(wèn)題。

首先自我介紹下，我是一名私立學(xué)校的老師，由于生孩子后沒有人帶，所以我就辭職回家?guī)Ш⒆樱墒怯捎诩彝ピ蛭也荒芫椭竿瞎屈c(diǎn)微薄的工資去還房貸、去育兒、以及過(guò)好自己生活，不得已我走向了辦輔導(dǎo)班之路，先是幫別人干，學(xué)好經(jīng)驗(yàn)后再自己干，因此由我來(lái)回答您這個(gè)問(wèn)題，就最恰當(dāng)不過(guò)了！

1、干一行怨一行

以前幫別人干的時(shí)候沒有什么感覺，覺得到點(diǎn)走人，到月拿工資，對(duì)孩子憑良心就行了，不需要考慮什么，只要做一名好老師就行了！可是當(dāng)自己當(dāng)老板的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是這樣的。

有時(shí)候家長(zhǎng)有事，你不能讓孩子走，你必須和孩子一起等，等到家長(zhǎng)來(lái)接為止，因此，說(shuō)好8：00左右放學(xué)的，但是其實(shí)往往要等到9點(diǎn)或者10左右自己才能走，回家的時(shí)候看著老公和孩子都早已入睡了，心里很不是滋味，可是為了生活我還必須忍下去！

還有時(shí)候工作時(shí)會(huì)發(fā)生一些讓自己很不舒服的事，比如有的孩子考試沒有考好，有素質(zhì)的家長(zhǎng)會(huì)幫助孩子認(rèn)真的分析原因，可是也有些家長(zhǎng)會(huì)不管什么情況，一律歸根到是因?yàn)檩o導(dǎo)班的老師沒有輔導(dǎo)好的原因，不是我推脫，考試沒有考好，需要分以多方面的原因，是孩子在學(xué)校沒有認(rèn)真聽課，還是試卷難度問(wèn)題，還是作業(yè)質(zhì)量不高（我們這輔導(dǎo)班更多是保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量）等原因，不能把所有的過(guò)錯(cuò)都?xì)w根到輔導(dǎo)班的原因吧？其實(shí)僅僅是說(shuō)幾句風(fēng)涼話和受白眼我還能接受，可是有的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)班里把孩子臉都打出血了，我真的不能接受了，這哪里是打孩子臉，其實(shí)就是打我臉么！說(shuō)實(shí)在我我也不想干了！

2、國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)班要求高了

尤其是上學(xué)期開始，國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)班的開設(shè)提高了要求，消防、衛(wèi)生、場(chǎng)地（商業(yè)用地）、老師（資格證）、資金（30萬(wàn)）都做了嚴(yán)格的要求，這些對(duì)于一些大的輔導(dǎo)班可能不是問(wèn)題，可是對(duì)于我們這些小的輔導(dǎo)班，等同于滅頂之災(zāi)，無(wú)奈之下只能關(guān)門大吉，繼續(xù)為別人而干了！

3、做事憑良心的人少了

看著那些沒有工作經(jīng)驗(yàn)的“老師”們，和我一起上班，到點(diǎn)就走，我心里真不是滋味，沒有教過(guò)一輪，憑什么就能抓住重難點(diǎn)，沒有足夠的時(shí)間保障，憑什么能教好學(xué)生！做教育其實(shí)就是做良心！這也許就是很多輔導(dǎo)班會(huì)慢慢的關(guān)閉的原因之一吧！

到此，以上就是小編對(duì)于創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)的收獲的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)的收獲的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。