大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育機構班主任職責的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育機構班主任職責的解答，讓我們一起看看吧。

班主任五大職責？

班主任工作的職責主要有以下幾點：

1、學期開始

制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作。

2、了解和研究學生

研究每個學生的思想品質、學業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會生活環(huán)境等。掌握學生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。

①.對學生進行品德教育。——德

②.督促學生努力學習，完成學習任務。——智

③.指導學生課外生活，關心身體健康。——體

④.組織學生參加勞動和其他社會活動。——勞

⑤.指導班委會、少先隊和共青團工作。——集體管理

班主任的職責？

班主任的主要任務是對學生進行德育教育，也是班主任的工作重點。班級德育工作的好壞，對班級整個工作的質量、對學校整體教育工作的質量起著決定性的影響。學校中的經(jīng)常性德育工作主要是通過班主任來進行的。

　　指導學生課余生活，關心身體健康，課外校外教育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。班主任應重視學生的課余時間，幫助學生安排豐富多彩、有益身心健康的各種活動。

　　班主任的經(jīng)常性工作是教育學生努力學習，完成學習任務教育學生努力學習。班主任應該針對學生的學習情況，端正學生的學習目的和學習態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進行學法指導。

　　組織學生參加勞動和其他社會活動，班主任要依據(jù)教育教學計劃的要求和實際需要，組織學生參加勞動和其他社會活動，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動態(tài)度。

　　指導班委會、少先隊和共青團工作，班主任要充分發(fā)揮班集體的教育影響，依靠集體的核心力量，幫助指導班委會制定班級工作計劃，明確班委成員各自的工作內容和職責，并經(jīng)常檢查督促。

回答：班主任的職責是：

1.學期開始，制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作。

2.了解和研究學生：研究每個學生的思想品質、學業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會生活環(huán)境等。

3.提高學生學習成績。

4.關心學生的生活和健康。

5.組織學生參加生產(chǎn)勞動和其他公益活動。

6.領導班委會工作，有計劃地組織好班委會活動；充分發(fā)揮全主動性、積極性和創(chuàng)造性。

7.依靠并指導共青團、少先隊做好工作。

8.作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協(xié)調一致。

9.組織學生參加課外和校外活動。

班主任十大職責？

1、依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。

2、了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。

3、教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。

4、幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。

5、教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。

6、鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發(fā)展。

7、建立后進生檔案，做好后進生轉化和學生不良苗頭的監(jiān)控工作。

8、負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。

9、定期檢查自身的工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調控。

10、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動，并在學期結束寫好學生評語。

到此，以上就是小編對于教育機構班主任職責的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育機構班主任職責的3點解答對大家有用。