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國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排,國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排表

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排的解答,讓我們一起看看吧。

濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間?

開(kāi)學(xué)時(shí)間:9月1日。

國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排,國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排表

濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2009年[2],濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校(濟(jì)寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)坐落于濟(jì)寧市高新區(qū)海川路,學(xué)校以“博融天下,慧悅?cè)松钡睦砟顬橐I(lǐng),以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”為校風(fēng)、“仁、達(dá)、雅、智、信”為校訓(xùn)、“成為培育精英的文化場(chǎng)”為發(fā)展愿景。從幼兒園到高中著力打造兩條教育鏈:一條是面向國(guó)內(nèi)名校的實(shí)驗(yàn)教育鏈,一條是直通國(guó)外名校的國(guó)際教育鏈。

國(guó)際課程包括哪些內(nèi)容呢?

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、國(guó)際商業(yè)基礎(chǔ)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、管理信息系統(tǒng)、合同法、商業(yè)法、稅務(wù)籌劃、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表、投資分析與管理、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和英語(yǔ)強(qiáng)化課程。

自1997年以來(lái),德國(guó)很多高校開(kāi)設(shè)了國(guó)際課程(International Degree Programme)。 其專業(yè)范圍包括:

  工程學(xué):電力工程、民用工程、化工、計(jì)算機(jī)通訊工程、通訊語(yǔ)媒體、生物技術(shù)、水資源管理、航空航天技術(shù);

  計(jì)算機(jī)科學(xué):數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)邏輯學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、國(guó)際數(shù)學(xué)、信息語(yǔ)通訊體系;

  理科:化學(xué)、材料學(xué)、分子生物學(xué)、工程物理;

  農(nóng)學(xué):農(nóng)業(yè)、林學(xué)、農(nóng)林資源管理;

  環(huán)境科學(xué):國(guó)際資源管理與環(huán)境、環(huán)境工程、土木建筑;

  經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)與管理、國(guó)際商貿(mào)、國(guó)際工商管理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)與政治學(xué);

  文化與研究:對(duì)外德語(yǔ)研究,心理學(xué)等。

  國(guó)際課程的專業(yè)主要采用英語(yǔ)授課,部分專業(yè)對(duì)于德語(yǔ)也有一定的要求。在申請(qǐng)時(shí),申請(qǐng)人需要提供英語(yǔ)語(yǔ)言能力證明,如托福、雅思等英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。德國(guó)大學(xué)的國(guó)際課程普遍要求英語(yǔ)水平在雅思6。

外國(guó)有補(bǔ)習(xí)班嗎?

很多人覺(jué)得國(guó)外的教育很自由很尊重個(gè)性,感覺(jué)中國(guó)的教育都中規(guī)中矩,但世上沒(méi)有一個(gè)教育體制是完美的,國(guó)外公辦學(xué)校可能確實(shí)氛圍比較輕松,但私立學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大,像英國(guó)很多上層社會(huì)的人都是私立學(xué)校畢業(yè)的,所以我覺(jué)得如果對(duì)教育很看重的父母,無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外都肯定會(huì)送孩子去補(bǔ)習(xí)

我在國(guó)外生活多年,可以負(fù)責(zé)的說(shuō)一聲,國(guó)外的孩子,特別是亞洲人和猶太人的孩子,就沒(méi)有不上補(bǔ)習(xí)班的。 沒(méi)辦法, 即使在國(guó)外,如果想上好的高中,好的大學(xué),那也是要拼的,不是在國(guó)外,孩子就能輕輕松松上名校,進(jìn)華爾街或硅谷。 有限的頂級(jí)資源和平臺(tái),永遠(yuǎn)都是向有天賦而又努力的孩子打開(kāi)。

我家有兩個(gè)孩子,還好老二還只是在上幼兒園,稍微輕松點(diǎn),每天就在家附近找個(gè)畫(huà)畫(huà)、舞蹈班先上著。老大馬上要上七年級(jí),相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初中,那個(gè)課程安排得滿呀。每當(dāng)開(kāi)學(xué),我就要各種糾結(jié)怎么排課,盡量能安排和同學(xué)或者朋友一起,這樣孩子的爸媽們就能排個(gè)值日表,大家輪流送了。

當(dāng)然國(guó)外的補(bǔ)習(xí)班,授課方式都比較有趣,比較抓人,所以孩子們都非常樂(lè)趣去。像我家孩子,除了游泳有點(diǎn)被我逼的意味,其他諸如法語(yǔ),鋼琴,長(zhǎng)笛,打球,演講,美術(shù),滑雪,滑冰、國(guó)際象棋、數(shù)學(xué)課程,那都是吵著鬧著也要去上的。

之前我們很是看不慣國(guó)內(nèi)的孩子周末就扎在學(xué)而思或者其他各種補(bǔ)習(xí)班里,曾經(jīng)暗暗下定決心,絕不要自己的孩子這么辛苦。堅(jiān)持到五年級(jí),就實(shí)在頂不住了,數(shù)學(xué)課補(bǔ)習(xí)也加上了,因?yàn)椴谎a(bǔ),去參加一些名校的申請(qǐng)考試根本過(guò)不了啊。每天聽(tīng)到周圍的家長(zhǎng)不無(wú)得瑟得說(shuō)自己的孩子已經(jīng)學(xué)到什么什么程度了,那顆心就沒(méi)法淡定了。自己沒(méi)時(shí)間教,就只好送去上補(bǔ)習(xí)班了。我們這里最好的幾個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)社就是中國(guó)人和猶太人開(kāi)的。入群之后,更是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)群里補(bǔ)習(xí)的孩子們每年都要考上哈佛耶魯普林斯頓MIT,頓時(shí)覺(jué)得老懷堪慰,咱不指望自己的孩子也那么牛,但至少和牛娃們多一起交流交流,也能近朱者赤吧?

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。