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教育機構(gòu)校園欺凌教案,教育機構(gòu)校園欺凌教案反思

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機構(gòu)校園欺凌教案的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)校園欺凌教案的解答,讓我們一起看看吧。

防校園霸凌的內(nèi)容?

校園霸凌的內(nèi)容主要包括下列:

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1.索要錢物,不給就軟硬兼施,威逼利誘。

2、以大欺小,以眾欺寡。

3、為了一點小事大打出手,傷害他人身體, 侮辱他人人格。

4、同學(xué)間因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論 長。

5、 不堪受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。

6、 侮辱女同學(xué)。

7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

做好防校園霸凌的工作首先要領(lǐng)導(dǎo)重視,師生團結(jié)協(xié)作,平時多做思想道德品質(zhì)教育,另外要讓學(xué)生學(xué)會自我保護等。

1、尋求幫助:不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結(jié)果,當(dāng)自我能力無法解決被欺凌的事實時,應(yīng)該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助,求助的渠道很多,常規(guī)的求助對象有父母、老師、學(xué)校、社會公益組織、執(zhí)法機關(guān)等。

2、保護自己:被欺凌不需要懦弱,需要的正當(dāng)合法并且有效的保護自己,逃避可以解決一時的問題,卻解決不了后續(xù)的成長問題。性格的養(yǎng)成是眾多小事件慢慢的積累而成,一個逃避問題的孩子,始終會遇到無法逃避的生活。

3、鍛煉身體:努力提高自己的身體素質(zhì),校園欺凌表象上的傷害大多來自肉體,鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象,是一種行之有效的方法。

4、團結(jié)同學(xué):統(tǒng)計而言最容易受到學(xué)校欺凌的孩子大多是孤單的,不能與其他學(xué)生很好交流的孩子。他們在學(xué)校中的存在感很低,不容易得到關(guān)注,所以最容易成為被欺凌者。團結(jié)同學(xué)是指融于一個平等的圈子,而不是降低自己巴結(jié)別人。

5、樹立自信:不要從自身找原因,不要將被欺凌當(dāng)做命運,不要自卑。在行為上思想上強大自己,不去畏懼凌霸,但是也不要將強硬反抗作為唯一的手段。旁觀者敘述的并不是被欺凌者的實際情況,但是被欺凌者可以去學(xué)會復(fù)制旁觀者的所作所為

到此,以上就是小編對于教育機構(gòu)校園欺凌教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)校園欺凌教案的1點解答對大家有用。