摘要：湖南建康技工學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些課程？下面我給大家介紹一下湖南建康技工學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些課程？湖南省衛(wèi)生學(xué)校（湖南省衛(wèi)生技工學(xué)校）是經(jīng)長沙市國資委產(chǎn)業(yè)改革辦批準(zhǔn)成立、長沙市教育局直接管理的一所示范性公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自建校以來，一直秉承“德才兼?zhèn)洹⒔】禐楸尽⒎?wù)人民至上……湖南健康技工學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些課程？湖南省衛(wèi)生學(xué)校（湖南省衛(wèi)生技工學(xué)校）”經(jīng)長沙市國資委產(chǎn)業(yè)改革辦公室批準(zhǔn)成立，長沙市教育局直屬的一所示范性公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。秉承“厚德、健康、為民”的校訓(xùn)，積累了“銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。在學(xué)生管理方面，我們“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”。在學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)上，實行“職業(yè)資格、高水平技能、高質(zhì)量就業(yè)、全日制大學(xué)學(xué)習(xí)”四位一體的培養(yǎng)模式；在教學(xué)管理上，采取“雙師型教師理論教學(xué)、校企深度合作深入企業(yè)實踐教學(xué)”的產(chǎn)教研工一體化模式，努力培養(yǎng)學(xué)生成為高水平綜合型人才。具有扎實的理論知識和優(yōu)秀的專業(yè)技能的應(yīng)用型人才。湖南衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。學(xué)校現(xiàn)有教職工52人，其中雙師型教師28人，高級教師13人，技能鑒定評估員10人。同時，學(xué)校還聘請省內(nèi)重點大學(xué)專業(yè)帶頭人和知名企業(yè)高級管理人員授課。擁有最好的師資和一流的辦學(xué)設(shè)施，目標(biāo)是培養(yǎng)最優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。建校38年來，學(xué)校為社會培養(yǎng)了近12000名學(xué)生。被譽為中高級技術(shù)人才。專業(yè)教學(xué)成果多次榮獲國家、省、市獎項。學(xué)校實力得到社會廣泛認(rèn)可，學(xué)生就業(yè)具有很大優(yōu)勢。湖南衛(wèi)生技工學(xué)校順應(yīng)健康中國發(fā)展需要。學(xué)校開設(shè)三個專業(yè)：1。護(hù)理學(xué)（中醫(yī)護(hù)理、中醫(yī)）是我校重點專業(yè)，也是特色專業(yè)。不僅注重專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，還注重文化素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生畢業(yè)時能考入高等院校甚至本科院校。 2、健康專業(yè)（健康服務(wù)與管理、康復(fù)與保健、保健按摩）是我校新開設(shè)的專業(yè)。 “沒有全民健康，就沒有全面小康社會”，因此培養(yǎng)健康類專業(yè)學(xué)生十分必要。 3、紡織（服裝設(shè)計與生產(chǎn)）是我校傳統(tǒng)專業(yè)，為省內(nèi)輕紡企業(yè)培養(yǎng)了大批技術(shù)骨干和管理人才。