全國都有這種關(guān)注特殊兒童的公益組織，其實全國各地每個地方都有這樣的公益組織，只是說普及的程度不一樣。其實一直以來特殊兒童在我國都受到了高度的重視和特別的關(guān)愛，所以總的來說，在這方面我國做的還是非常好的，在成都的話是在成都的錦江區(qū)，在錦江區(qū)這里有一群特殊的孩子，因此他們所受的教育是非常特殊的，為了讓這幫特殊的孩子能和一般的兒童一樣，成都市人民和成都政府，還有就是成都的大學(xué)生和一些教育機構(gòu)都做了非常多的努力，就比如成都的一群大學(xué)生志愿者在錦江區(qū)的這個特殊教育中心進(jìn)行對接，給與他們一些幫助，比如在美術(shù)教育上，在前兩年的時候，他們還為這個特殊的教育機構(gòu)開設(shè)了一個名為“無獨有偶”的藝術(shù)治療方案，這個方案就是將這些孩子所畫出來的話，把它做成人形，這就是通過視覺來刺激這群特殊的兒童來達(dá)到一種治療的效果，在更早以前國外就有一些專家證實了繪畫可以讓自閉癥兒童作為情感表達(dá)或者交流的工具。因為這群特殊的兒童也是需要表達(dá)自己的情感和情緒的，因此他們最好的方式就是通過畫畫，所以說很多小朋友通過這個活動都得到了很好的治療，我們也希望以后能有更多的這樣類似的活動來幫助這群特殊的兒童。

我們的社會，即使到了今天不管是哪一個國家，其實依舊都是十分的骯臟與落后的，這種骯臟與落后并不是說城市的樣貌和經(jīng)濟(jì)水平，而是體現(xiàn)在一個社會的弱勢群體是否能夠得到平等的對待，不被人們所歧視，不用擔(dān)心無人照顧而暴斃于街頭，最后不知去向何方，其生活水平是否能夠得到保障等等這些問題都是十分迫切的，因為我國作為一個人口大國，相應(yīng)的弱勢群體也是十分的巨大的，而在這些弱勢群體之中，特殊兒童也是其中一個很大的組成部分，本來應(yīng)該是茁壯成長的小孩子，但是卻因為一些先天或者后天的原因而沒有辦法像其他小朋友一樣成長，但是為了讓這些孩子也能快樂的成長，成都也有著不少的關(guān)注特殊兒童的公益組織，比如說：成都市兒童福利院，成都市紅十字會，成都SOS村，成都市流浪兒童救助保護(hù)中心等等都是成都市關(guān)注特殊兒童的公益組織。

我小孩被四川文理學(xué)院公費師范生錄取，請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何？

首先恭喜你的小孩被四川文理學(xué)院錄取了。但是四川文理學(xué)院這個學(xué)校如何，特殊教育專業(yè)如何呢？我們往下看！

1.四川文理學(xué)院怎樣?四川文理學(xué)院位于川東達(dá)州市。學(xué)校擁有蓮湖和南壩兩個校區(qū)，新校區(qū)在蓮湖，老校區(qū)在南壩，是川東唯一一所本科高校。前身為達(dá)縣師范學(xué)院，現(xiàn)在校普通學(xué)生近12000人。現(xiàn)有教授33人，副教授118人。擁有省級教學(xué)名師1人，省優(yōu)秀教師1人和省級教學(xué)團(tuán)隊1個。

四川文理學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有2個：1.化學(xué)工程與工藝，2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

我們再來看看四川文理學(xué)院的排名：

可以看出在2019年四川文理學(xué)院在全國高校排名669名，也就是說，四川文理學(xué)院也就是很普通的公立二本院校。而特殊教育專業(yè)，在四川文理學(xué)院也不是優(yōu)勢專業(yè)。

2.我們再來看看四川文理學(xué)院特殊教育的專業(yè)發(fā)展如何？現(xiàn)在，在全國一共有30多所院校開辦了特殊教育的專業(yè)。有很多人對特殊教育專業(yè)很迷惑，不知道是干啥的。我就來介紹一下：特殊教育針對的群體就是視力、聽力有一定問題造成語言殘疾，肢體、智力、精神有綜合殘疾的人群。

特殊教育是利用特殊手段，為上述特殊群體創(chuàng)設(shè)特殊的條件，達(dá)到讓他們學(xué)習(xí)，訓(xùn)練。讓這些特殊人群掌握一定的知識，掌握一定的技能，彌補他們一定的缺陷，達(dá)到身心健康，能有一定的自我生存技能。像一般地方聾啞學(xué)校就是特殊教育的的學(xué)校單位。

我們來說說公費師范生。公費師范生就是由中央財政負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)費及住宿費，并且在學(xué)習(xí)期間還有一定的生活補貼。最不好的地方就是公費師范生畢業(yè)以后必須到指定的學(xué)校任教。你的小孩讀的是公費師范生的特殊教育專業(yè)，也就是說你的小孩四年畢業(yè)以后工作不用愁了，已經(jīng)提前被指定了學(xué)校范圍，以后就是特殊學(xué)校的一名教師了。

我們再來看看特殊教育的專業(yè)發(fā)展：

特殊教育是一個冰火兩重天的專業(yè)，因為是服務(wù)于上面所講的特殊人群，所以報考的人數(shù)特別少，也就是比較“冷”，是一個“冷門”，但是就業(yè)時卻是“熱門”專業(yè)。現(xiàn)在我過得特殊教育師資和工作人員極度匱乏，但是隨著國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，讀特殊教育畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)以后都會被用人單位哄搶，都成了就業(yè)的寵兒。畢業(yè)的學(xué)生都會找到滿意的單位。當(dāng)然，一般的畢業(yè)生還是到特殊學(xué)校當(dāng)老師。

結(jié)束語：四川文理學(xué)院也就是一般的公立二本院校，而公費師范生的特殊教育專業(yè)是一個比較不錯的專業(yè)，大學(xué)四年吃喝拉撒都被國家給包了，而且四年畢業(yè)以后，還不愁找工作，實在是不錯的的專業(yè)。在大學(xué)生就業(yè)越來越難的幾天，這對于家庭經(jīng)濟(jì)不大好的學(xué)生來說，實在是最好不過了！但是這中間有一個最關(guān)鍵的問題，就是必須要具有愛心、耐心和信心，這個必須要做好思想準(zhǔn)備，畢竟天天和特殊人群打交道，沒有過硬的心理素質(zhì)和愛心，是不可能干好自己的工作的！

我是憂優(yōu)縱橫侃教育，關(guān)注孩子成長教育，歡迎大家評論，轉(zhuǎn)發(fā)，點贊！

首先感謝你的孩子愿意成為一名教師，特別是一名特教教師。因為工作的原因，我接觸過福利院的兒童，看著他們那種渴望愛的眼神，真的覺得特教老師工作很偉大，特別是福利院孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時候與老師媽媽依依不舍的情景，每次想到我都心理難受。

四川文理學(xué)院位于四川東部達(dá)州市，辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達(dá)縣師范學(xué)院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通高校，相繼更名為達(dá)縣師范專科學(xué)校、達(dá)縣師范高等專科學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科高校，是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。

特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)做行政管理工作。

隨著國家對福利事業(yè)的重視，加上家長對特殊兒童教育的重視，特教老師是非常受歡迎的。