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教育機構(gòu)的自救方式,教育機構(gòu)的自救方式有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機構(gòu)的自救方式的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)的自救方式的解答,讓我們一起看看吧。

疫情期間培訓機構(gòu)目前還不能開,請問有什么好的方式去做?

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教育機構(gòu)的自救方式,教育機構(gòu)的自救方式有哪些

其實從目前的情況來看,公立學校即將恢復上課,等學生恢復上課后,培訓機構(gòu)可以復工復課也就不遠了。

疫情期間招生引流等方案,我前幾天在悟空問答上回答過一次了,有興趣可以翻看一下。

總體來說就是做好三件事:

1.保證正常結(jié)轉(zhuǎn),比如線下轉(zhuǎn)線上。如果不能轉(zhuǎn),要保證學生不發(fā)生退費,最好是在群內(nèi)進行一些常規(guī)的維護活動。

拋開學習連續(xù)性等問題不說,保證結(jié)轉(zhuǎn)的目的是兩個,第一是結(jié)轉(zhuǎn)后錢才是機構(gòu)的,第二是結(jié)轉(zhuǎn)了才有后續(xù)的續(xù)費。

2.在能保證結(jié)轉(zhuǎn)的前提下,做好招生工作。之前聊過了,翻看我之前在悟空問答上的回答就能看到我最近這兩個月做的具體招生動作

3.為后續(xù)復工復課做準備工作。即使不能正常結(jié)轉(zhuǎn)不能正常工作,我們可以考慮為后面復工做準備,提前做好一切準備,才能在復工后第一時間執(zhí)行。同時在這個時間可以帶著老師、員工們共同學習,疫情是短暫的,后面的路還很長,難得有這個時間可以讓自己沉淀一下、靜下來多學習些東西(如果能靜下來的話)。

目前來看疫情結(jié)束后大概率會遇到以下幾個問題:

1.因為疫情因素,很多公司倒閉或者做了人員優(yōu)化及降薪,這對家長的工資會有一定的影響,一些高端且非剛需課程可能遇到挑戰(zhàn)。

這次疫情不僅讓國家經(jīng)濟大幅受挫,也普遍改變了所有人的生活方式,從而要我們不得不去從新思考,任何一次天災或人禍過去之后總會出現(xiàn)新的曙光,新的希望,新的機遇。培訓機構(gòu)是這次疫情受影響較重的一塊,時間最長,如果不堅定信念,堅守崗位行動起來,無異于坐以待斃,自我放棄,如何才能自我拯救,自行辦法呢?主要是降低成本,留住客戶,第一盡可能的降低成本,減少損失,具體怎么降低需要每家培訓機構(gòu)根據(jù)各自的實際條件而定,再就是不永遠不要放棄客戶,用線上培訓維護客戶是最好的辦法。但這里我想說的事,任何時候辦法永遠比困難多,人的事業(yè)心,斗志,不放棄的精神才是解決困境的核心,當所有人都需要選擇猶豫時,往往堅持勇往直前者才是最后的贏家。

俺做書畫培訓的,說說感受吧。

我們在小區(qū)里開班,這段時間根本沒法開,也不敢開,雖然好多家長要求開。

為了吸客,就在群里開免費網(wǎng)課,每周一節(jié)課,以免小孩到開學時生疏,也為以后開網(wǎng)課打打基礎(chǔ),因為我們以前都沒開過網(wǎng)課。還有,有更多的時間設(shè)計課件。

疫情期間,受影響最大幾個行業(yè),旅游,餐飲,娛樂,培訓等。

受疫情影響,這幾類是幾乎完全停擺了,但也不是完全無事可做。

培訓機構(gòu)需要做的幾件事,既可以保持培訓機構(gòu)的老師團隊的凝聚力,也可以維系老生,吸引新生,為即將解凍的培訓市場做好招生準備。

一是開源節(jié)流,力保骨干老師團隊。

二是經(jīng)常與老生聯(lián)系,保持良好的關(guān)系。

三是在學生參加學校組織的網(wǎng)課后,培訓機構(gòu)的老師可承擔起科任老師的職責,可以為學生批作業(yè),每一單元結(jié)束,還可以出一些單元測試的試卷給學生。

四是搭建免費在線答疑的平臺,學生在上網(wǎng)絡時,因條件所限,接受程度肯定沒有課堂上課這么好,培訓機構(gòu)的老師就可以為老生開展免費的在線答疑活動,并鼓勵老生邀請新同學民一起參加這個在線答疑活動。

這樣既能維系老同學,減少退學費的產(chǎn)生,又收獲了新同學的關(guān)注,為即將恢復的培訓市場做好儲備。

到此,以上就是小編對于教育機構(gòu)的自救方式的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)的自救方式的1點解答對大家有用。