大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何翻身賺錢(qián)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)如何翻身賺錢(qián)的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)行業(yè)還有翻身的機(jī)會(huì)嗎？

沒(méi)有，不會(huì)翻身了！教育培訓(xùn)行業(yè)不止會(huì)影響到培訓(xùn)的，在編教師多少也會(huì)受影響，因?yàn)槲覀儽仨毸伎家粋€(gè)問(wèn)題，為何校內(nèi)教師補(bǔ)課也屢禁不止，金錢(qián)是一個(gè)方面，但為何老師愿意全年不休的連軸轉(zhuǎn)，難道跟壓力沒(méi)有關(guān)系么？尤其是剛?cè)肼毥處煟懔耍徽f(shuō)了，反正不會(huì)翻身了，還有事

2018年教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)失敗，負(fù)債40萬(wàn)，2019年該如何翻身？

我是“只講創(chuàng)業(yè)事故，不講雞湯“故事”，不教人成功，只預(yù)防失敗”的老刀。期待您的關(guān)注、互動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)和留言。希望和有緣的您一起在創(chuàng)業(yè)的道路上，時(shí)時(shí)自省，少走彎路。

首先說(shuō)兩點(diǎn)：

①教育行業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)方向，不清楚你因何虧損，只要不是特別極端的原因，可以考慮堅(jiān)守。不要輕易轉(zhuǎn)行。

②40萬(wàn)不算多，心里不要有壓力，即便有，也要想法派遣或者分散掉。不然重壓之下，很容易動(dòng)作變形，決策失誤。我草根家庭，430外債。因此有這方面經(jīng)驗(yàn)。

下面說(shuō)如何翻身這個(gè)問(wèn)題：

①仔細(xì)分析你所處的行業(yè)及地域情況，找到適合自己的細(xì)分賽道。

比如，大家都開(kāi)班授徒教英語(yǔ)，你再如法炮制，競(jìng)爭(zhēng)壓力就大了。再比如，一個(gè)大家都知道的故事，美國(guó)西部拓荒時(shí)代，大家都去淘金，少數(shù)人一夜暴富，大多數(shù)人則血本無(wú)歸。有個(gè)家伙也去西部蹭淘金熱，自己卻不真正淘金，而是賣(mài)一種很好用的挖掘鏟子，結(jié)果發(fā)了財(cái)。

②找人。

21世紀(jì)什么最貴？人才！

我要說(shuō)的不是招聘，而是去找合伙人。有的有專(zhuān)業(yè)，有的會(huì)營(yíng)銷(xiāo)，有的有資本，八仙過(guò)海，各顯其能。用合伙人制，把這些人凝聚起來(lái)，共同為理想向前沖。你的壓力會(huì)小很多，速度會(huì)快很多。當(dāng)年馬云的18羅漢大約如此。

創(chuàng)業(yè)是一件技術(shù)活，不要輕易就去創(chuàng)業(yè)。

沒(méi)有金剛鉆，就不要攬這個(gè)瓷器活。

如果你有非同一般的特長(zhǎng)，與眾不同的想法，非同一般的毅力，標(biāo)新立異的做事方式。

恭喜你，創(chuàng)業(yè)成功的幾率應(yīng)該比較高。

創(chuàng)業(yè)投資交流，可私信。

國(guó)家重拳出擊！過(guò)度逐利的教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何？

目前素質(zhì)教育發(fā)展至快速成長(zhǎng)階段

中國(guó)的素質(zhì)教育行業(yè)從1993年萌芽，出現(xiàn)國(guó)有素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，公立學(xué)校展開(kāi)音樂(lè)、美術(shù)和手工等課程;自2003年開(kāi)始，素質(zhì)教育進(jìn)入摸索生存階段，政府支持素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)納入升學(xué)制度，正是在這個(gè)階段，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作。2013年開(kāi)始至今，升學(xué)制度細(xì)化利好政策落地，行業(yè)線上及直播技術(shù)開(kāi)始發(fā)展。

素質(zhì)教育市場(chǎng)占教育培訓(xùn)行業(yè)比重最大

2020年，中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模整體達(dá)到20560億元。其中素質(zhì)教育所占比重最高，2020年素質(zhì)教育整體營(yíng)收達(dá)到4523億元，占整體教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的22%;其次是職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入3701億元，占2020年教育培訓(xùn)行業(yè)的18%。綜合來(lái)看，素質(zhì)教育是中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域。

值得注意的是，“雙減”政策對(duì)于K12學(xué)科教育算是毀滅打擊，預(yù)計(jì)2021年教育培訓(xùn)整體市場(chǎng)將下滑至1.81萬(wàn)億，K12學(xué)科培訓(xùn)市場(chǎng)出現(xiàn)較大程度的萎縮。

德智體美是目前素質(zhì)教育發(fā)展大方向

2017-2020年中國(guó)素質(zhì)教育細(xì)分領(lǐng)域的比重變化中，藝術(shù)教育和語(yǔ)言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和數(shù)學(xué)思維的比重均大幅上升;相應(yīng)地，體育戶(hù)外及其他的比重出現(xiàn)大幅下降。這與“雙減”政策緊密相關(guān)。“雙減”政策規(guī)定主要集中在K12階段的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，以K12教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型。而素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受影響較小，藝體教育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍可正常開(kāi)展業(yè)務(wù)。綜合來(lái)看，受到國(guó)家“雙減”政策的的影響，素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)正在朝著德智體美方面快速發(fā)展。

教育培訓(xùn)行業(yè)，就是商業(yè)化的教育服務(wù)提供者，逐利是本能，教育是本質(zhì)！現(xiàn)在逐利成唯一，教育快要丟掉了！國(guó)家整頓就是嚴(yán)打！挺不挺的過(guò)看個(gè)人發(fā)揮！但行業(yè)不會(huì)消失，甚至在整頓后會(huì)迎來(lái)新的機(jī)會(huì)！比如藝術(shù)類(lèi)，比如家庭教育！

教師還能做啥副業(yè)呢？

除了不給學(xué)生補(bǔ)課，其他副業(yè)應(yīng)該都可以干吧。因?yàn)榻處熓紫仁枪瘢裼脴I(yè)余時(shí)間干點(diǎn)活，掙個(gè)錢(qián)，應(yīng)該不違法亂紀(jì)吧，勞動(dòng)是公民的權(quán)利，沒(méi)有法律規(guī)定公民不可以業(yè)余時(shí)間勞動(dòng)吧！

不過(guò)，你除了會(huì)教課，其他技術(shù)含量高的活你也不會(huì)干。人家醫(yī)生業(yè)余時(shí)間可以到其他醫(yī)院做做手術(shù)，一個(gè)手術(shù)可以?huà)陰兹f(wàn)塊，工程師可以利用業(yè)余時(shí)間幫其他單位干點(diǎn)活，比如設(shè)計(jì)一張圖紙什么的，幾萬(wàn)幾十萬(wàn)就到手了，這都是可以的。銀行職員可以幫有錢(qián)人理理財(cái)，也可以?huà)旰芏噱X(qián)。

你教師不能干你的專(zhuān)業(yè)，你也不會(huì)干其他技術(shù)含量高的活，不過(guò)可選擇的也不少。

比如，你可以去開(kāi)三輪。我周?chē)_(kāi)三輪的人多了，他們也能掙不少錢(qián)呢，一趟下來(lái)幾塊十幾塊，一天可以?huà)陰资偈畨K。

你也可以去飯店刷盤(pán)子洗碗，一天最少三十塊錢(qián)吧。

你也可以開(kāi)滴滴，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該不可以，你報(bào)名的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槟闶墙處煴蝗思揖芙^。

教師還能做啥副業(yè)呢？可以送外賣(mài)啊，可以跑滴滴啊，可以擺地?cái)偘　Ｈ绻麑?zhuān)業(yè)技術(shù)能力達(dá)到一定水平，比如大學(xué)教授、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師這些，只要不是義務(wù)教育階段的教師，可以干的事就更多了，可以靠項(xiàng)目光明正大地發(fā)家致富，也可以憑專(zhuān)利技術(shù)獲得常人無(wú)法比擬的財(cái)富與地位。

國(guó)家有明文規(guī)定，，要求公職人員不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，包括兼職、開(kāi)店、辦企業(yè)、入股開(kāi)公司等，一經(jīng)違反，輕者被警告、退賠不當(dāng)?shù)美楣?jié)嚴(yán)重者被開(kāi)除公職。這是法律規(guī)定的，不能打折扣，否則肯定會(huì)受到處罰。尤其是義務(wù)教育階段教師，也有專(zhuān)門(mén)的明文規(guī)定，公辦教師不得從事有償補(bǔ)課，否則也會(huì)被處罰、退賠，直至開(kāi)除公職。這兩年處分的例子很多，相信大家都會(huì)從中吸取教訓(xùn)。如果實(shí)在想發(fā)財(cái)，可以離崗創(chuàng)業(yè)。至于最新的規(guī)定，支持事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到企業(yè)兼職取酬，或者是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，專(zhuān)指的是掌握了一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的人，顯然義務(wù)教育階段教師不在此列。

如果家庭困難，靠工資已經(jīng)不能滿(mǎn)足家庭基本生活所需，可以向組織提出申請(qǐng)，在不影響工作的前提下，靠自己的雙手去賺取酬勞，而且還要向組織詳細(xì)說(shuō)明收入來(lái)源及數(shù)額等。比如四川教師送外賣(mài)的例子。這需要承受一定的壓力，除非生活必須，估計(jì)真正想干的人不多。教師真想干的，就是有償補(bǔ)課，但在教育減負(fù)的壓力下，這根本不現(xiàn)實(shí)。即使是打著“市場(chǎng)需求”的旗號(hào)，也不可能。

還是認(rèn)認(rèn)真真鉆研本業(yè)，把職稱(chēng)提上去，把本職工作做好了，工資待遇自然而然就高了。

教師一個(gè)比較特殊的行業(yè)，因?yàn)樗鎸?duì)的是成千上萬(wàn)的學(xué)生，這就涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，可以說(shuō)每個(gè)家庭都會(huì)有學(xué)生，都要被送到學(xué)校接受教育，也就是說(shuō)，教育會(huì)影響整個(gè)社會(huì)，為了不讓教師這個(gè)行業(yè)在社會(huì)上產(chǎn)生更多的負(fù)面影響，也為了老師能夠安心的教書(shū)育人，更是為了社會(huì)的安定，團(tuán)結(jié)，和諧，主管部門(mén)就出臺(tái)了一些政策，限制老師的行為。而有一部分老師他，在教育行業(yè)，不安分守己，蠢蠢欲動(dòng)，當(dāng)然有些老師因?yàn)榧彝セ蛘咂渌脑颍炔坏靡眩で蟮诙殬I(yè)，去做第二職業(yè)，而教育政策的制定，是針對(duì)全體教師的，對(duì)教育工作者最好按著教育政策去執(zhí)行。

要說(shuō)教師可以兼職哪些行業(yè)？其實(shí)嚴(yán)格的講是不允許教師兼職，如果想做兼職，就不要再教育這個(gè)行業(yè)上再進(jìn)行兼職，如帶家教，開(kāi)班補(bǔ)課，進(jìn)教育機(jī)構(gòu)任教，開(kāi)小飯桌，兜售教育教輔資料……而其他的行業(yè)，我出臺(tái)了政策，明令禁止，違者就要受到處罰，如違規(guī)掛其他職業(yè)資格證，收取掛靠費(fèi)，禁止在職教師進(jìn)行經(jīng)商，搞企業(yè)……而有的教師利用假期時(shí)間出力掙錢(qián)，這個(gè)沒(méi)有政策進(jìn)行限制，如有的老師利用假期在工地上，安裝水電，疏通水管，甚至有的沒(méi)有其他專(zhuān)長(zhǎng)，這能干些體力活，有的還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行家電維修，還可以寫(xiě)寫(xiě)文章，進(jìn)行投稿掙錢(qián)，當(dāng)然了，最好的還可以在頭條上寫(xiě)文章掙錢(qián)[微笑]……

總之在不影響法規(guī)政令的前提下，不會(huì)對(duì)社會(huì)造成大范圍的影響的前提下，教師可以根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)和實(shí)際情況，做些力所能及的工作。

教師≠貧窮。富者眼中的世界一片陽(yáng)光燦爛，有助于培養(yǎng)出心地陽(yáng)光的下一代。我支持教師脫下孔乙己的長(zhǎng)衫換上短襖去掙錢(qián)。業(yè)余時(shí)間兼職須堅(jiān)持兩個(gè)原則:其一，避嫌，不干與教育教學(xué)有關(guān)的事，這一點(diǎn)國(guó)家有規(guī)定。其二，堅(jiān)持合法"經(jīng)營(yíng)"、依法納稅。只要堅(jiān)持這兩點(diǎn)可干活很多。1，當(dāng)作家、編輯、記者、畫(huà)家、演員、講解員。2，兼職律師，代理案子、寫(xiě)狀子。3，掛靠公司。干的哥、家政小時(shí)工，電工、裁縫、飯館廚師和服務(wù)員。4，社區(qū)鼓勵(lì)且不需執(zhí)照，修理自行車(chē)、修鞋、理發(fā);農(nóng)村翻地、摘貨、收麥子。5，到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)菜、賣(mài)水果、賣(mài)雞蛋、賣(mài)酒水、賣(mài)糖葫蘆、賣(mài)禽賣(mài)肉、賣(mài)海鮮。6、夏天撈魚(yú)蟲(chóng)賣(mài)(納稅)，冬天繁殖蟈蟈、蟋蟀、油葫蘆、金鐘等，并依法出售。7，繁殖國(guó)家允許的牡丹和虎皮鸚鵡、十姐妹鳥(niǎo)、玄鳳鳥(niǎo)、珍珠鳥(niǎo)、五彩鳥(niǎo)，以及各種金魚(yú)和熱帶魚(yú)。8，繁殖貓、狗、荷蘭鼠、靈貓等寵物……。一句話(huà);社會(huì)上的票子沒(méi)腳面，看你有無(wú)能耐掙。如果你連教課帶班都玩不轉(zhuǎn)，千萬(wàn)別看著其他教師掙錢(qián)眼紅，最后丟了教師這個(gè)飯碗!

說(shuō)實(shí)在的我周?chē)睦蠋熁旧暇褪强抗べY吃飯，原來(lái)有的大膽的出去有償補(bǔ)課，現(xiàn)在也不敢了。也有一些思想靈活的老師利用合法渠道多賺些錢(qián)。

教師還能做哪些副業(yè)呢？

1、寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、故事等在刊物發(fā)表，掙稿費(fèi)。

2、在平臺(tái)上寫(xiě)文章或?qū)懢W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)出書(shū)，掙稿費(fèi)。

3、給一些復(fù)習(xí)資料編輯一些習(xí)題集，掙稿費(fèi)。

4、給一些網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)錄制精品課，可以獲得報(bào)酬。

5、利用自己的資本投資股市，獲得更多收益，不過(guò)也可能賺不到錢(qián)甚至賠本，需慎重。

6、和其他人合伙投資一些生意，讓合伙人經(jīng)營(yíng)，自己可以分紅。

其實(shí)教師還是有很多的副業(yè)可做的。老師做點(diǎn)副業(yè)貼補(bǔ)家用。只要是正常的來(lái)源渠道，不違反教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范，憑自己的能力獲取一些報(bào)酬也是無(wú)可厚非的。

一、利用兩個(gè)假期，可以給企業(yè)打點(diǎn)短工，賺點(diǎn)零花錢(qián)。

教師的最大好處就是一年有兩個(gè)假期，時(shí)間大概在兩到三個(gè)月，一個(gè)是在夏天一個(gè)是在冬天。這個(gè)時(shí)間差，正好是很多企業(yè)、事業(yè)單位非常忙碌和年底沖刺的時(shí)候，需要大量的人力為單位服務(wù)。這時(shí)作為有知識(shí)的老師，如果自己愿意，是很有容易找到一份短期工作的，而且可能日工資還不會(huì)低，這時(shí)老師做副業(yè)的最好的時(shí)間段。

二、在城市的，可以利用八小時(shí)之外，開(kāi)網(wǎng)約車(chē)貼補(bǔ)家用。

在城市中的教師，只要把自己的教學(xué)做好，不影響教學(xué)質(zhì)量，可以利用八小時(shí)之外，開(kāi)個(gè)網(wǎng)約車(chē)之類(lèi)的，用自己的勞動(dòng)賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)貼補(bǔ)家用，也是一個(gè)不錯(cuò)的副業(yè)和收入來(lái)源。勞動(dòng)者光榮，只要是光明正大的靠自己的勞動(dòng)能力賺來(lái)的錢(qián)，都是干凈的，用著不會(huì)燙手的。

三、可以利用自己的知識(shí)特長(zhǎng)，做做自媒體賺點(diǎn)費(fèi)用。

老師一般都是知識(shí)分子，傳道受業(yè)解惑是老師的特長(zhǎng)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體非常發(fā)達(dá)。教師不妨利用自己的知識(shí)特長(zhǎng)，嘗試著做做自媒體，以自己的專(zhuān)長(zhǎng)給廣大讀者傳道受業(yè)解惑，也算是從事自己的老本行。做出自己的特色，相信在自媒體領(lǐng)域分得一杯羹對(duì)老師來(lái)說(shuō)不是一件很難的事。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)如何翻身賺錢(qián)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何翻身賺錢(qián)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。