4個(gè)月寶寶如何早教怎樣早教才能讓孩子更聰明

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俗語(yǔ)說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，要想教育出優(yōu)秀的孩子，父母就必須先學(xué)習(xí)。這里有

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0-36月寶寶的早教教案?，希望對(duì)您有幫助.

1：寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

在生活中，爸爸媽媽可以用一些小游戲來(lái)訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)，這也是能夠開(kāi)發(fā)寶寶大腦的訓(xùn)練。比如，桌子上可以放一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)空盤(pán)子，然后給寶寶做示范，將蘋(píng)果放在空盤(pán)子中，同時(shí)給寶寶講述你在做什么。你的示范動(dòng)作之后，就可以讓寶寶也開(kāi)始做。不過(guò)，如果寶寶不配合你的這個(gè)“小游戲”，那么也不要著急哦。

2：寶寶認(rèn)知能力的訓(xùn)練

相信很多爸爸媽媽都會(huì)給寶寶買(mǎi)一些識(shí)字卡片來(lái)訓(xùn)練寶寶。不過(guò)，建議爸爸媽媽最好購(gòu)買(mǎi)有圖片的卡片。比如，圖片上有蘋(píng)果，那么就可以在讓寶寶看卡片的同時(shí)，指著圖中的“蘋(píng)果”，告訴他讀音，爸爸媽媽也可以手中拿著一個(gè)蘋(píng)果。這樣，多讓寶寶看一些圖片鮮艷的卡片，能夠讓寶寶增加對(duì)事物的含義，提高認(rèn)知能力。

3：寶寶手指觸覺(jué)的訓(xùn)練

給寶寶做手指觸覺(jué)的訓(xùn)練能夠讓寶寶鍛煉手指的靈活和精確度，也是同樣能夠開(kāi)發(fā)寶寶大腦的。那么如何給寶寶訓(xùn)練手指觸覺(jué)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以讓寶寶抓取蘋(píng)果、獼猴桃、橡膠玩具、金屬玩具、糖豆、手機(jī)……等等一系列不同形狀、不同質(zhì)感、不同重量的物品，增強(qiáng)寶寶手指觸覺(jué)的感受。

4：寶寶語(yǔ)言能力的訓(xùn)練

在寶寶6個(gè)月后，就已經(jīng)能夠模仿身邊人的發(fā)音，學(xué)會(huì)了叫“爸爸”、“媽媽”。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽除了在寶寶耳邊多與他交流外，還可以和寶寶一起做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如告訴他什么是走，然后一起帶著寶寶做走的動(dòng)作。

另外，這個(gè)時(shí)候的寶寶對(duì)陌生環(huán)境還是有著強(qiáng)大的恐懼感，爸爸媽媽可以帶寶寶多多和朋友接觸，讓寶寶和你的朋友一起玩耍，能夠盡可能多接觸外界環(huán)境，訓(xùn)練寶寶能夠適應(yīng)不同環(huán)境，并鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。

多大開(kāi)始早教我認(rèn)為4個(gè)月就開(kāi)始早教羅

對(duì)寶寶的早期教育，有條件，可以在出生三個(gè)月以后就開(kāi)始了。初期的早期教育重點(diǎn)訓(xùn)練寶寶的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)。對(duì)于是找專(zhuān)業(yè)的早教機(jī)構(gòu)，還是自己在家進(jìn)行早教。我覺(jué)得這個(gè)可以分階段都嘗試，也可以?xún)烧呓Y(jié)合。比如寶寶在兩歲多以前，對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力不太強(qiáng)，可以在家進(jìn)行早教，這里我可以推薦一個(gè)芽芽媽早教網(wǎng)，是家庭自主早教的倡導(dǎo)者。主導(dǎo)家庭自主早教，早教融入生活。你可以去看看。同時(shí)到了2歲多以后，寶寶逐漸大了。需要接觸外界的東西多了。對(duì)世界更有好奇心了，可以去早教中心，多讓寶寶和同齡的孩子進(jìn)行交流，互動(dòng)。這對(duì)寶寶也是很有好處的。