大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師出走了的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師出走了的解答，讓我們一起看看吧。
教師“金飯碗”或?qū)⒉辉伲k教師出走，現(xiàn)在還要去當(dāng)教師嗎？
是不是稱“瓷飯碗”更合適！拋開待遇先不說。雖說暫時(shí)義務(wù)教育階段還沒有取消編制，看起來好像是“鐵飯碗”(金飯碗的名字不知道是誰給的，沒聽說過)，但是，君不見懲戒學(xué)生會(huì)被開除，布置作業(yè)會(huì)被開除，總之，只要學(xué)生家長看你不順眼，你就有可能面臨下崗的可能！領(lǐng)導(dǎo)看你不順眼，你就有下崗的可能！所以說，稱之為“瓷飯碗”不更合適？
謝邀
首先到現(xiàn)在快實(shí)現(xiàn)全面小康了，教師行業(yè)根本就談不上什么金飯碗，甚至銀飯碗都算不上，只能算一根雞肋，食之無味，棄之可惜。所以現(xiàn)在選擇做教師的部分年輕人是迫于無奈，為了穩(wěn)定的生計(jì)而選擇干這行。一旦有更好的機(jī)會(huì)跳槽，他們往往會(huì)抓住機(jī)遇。也就是我們通常說的，只有教師考公務(wù)員，沒有公務(wù)員考教師。
我覺得要說金飯碗還是公務(wù)員，現(xiàn)在教師這個(gè)行業(yè)的吸引力的確在下降，特別是在待遇地低下的廣大中西部地區(qū)，也就是你所看到的，城區(qū)只有少數(shù)老師會(huì)放棄編制，離開多些的都是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村比較邊遠(yuǎn)地區(qū)的公辦學(xué)校教師，他們當(dāng)中只有少數(shù)改行從事其他行業(yè)，多數(shù)都會(huì)跳槽到民辦私校或校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
因?yàn)楝F(xiàn)在，除了一線和東部發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入還不錯(cuò)外，其他中西部地區(qū)不是邊艱地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校教師的收入的確不高大多數(shù)每月到卡2700到3500之間，也請(qǐng)大家理性看待教師的離職。每個(gè)人都有追求美好生活的權(quán)利，我們不要奢望教師一直生活在情懷中，而實(shí)際出現(xiàn)的是要馬兒跑，又不給馬兒吃草的尷尬。
當(dāng)前雖然事業(yè)單位改革去編制，但是義務(wù)教育階段和高中教育階段的教師編制是不會(huì)取消的，一旦取消了教師編制，整義務(wù)教育階段教育都會(huì)動(dòng)搖，雖然現(xiàn)在都要自己交保險(xiǎn)，但是，還是有編制這根繩子拴著的。所以我大膽預(yù)測不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模公辦教師的離職潮。教書人，往往都很清高的，大多數(shù)還是會(huì)熱愛教書的。
雖然現(xiàn)在，教師行業(yè)教學(xué)壓力大，工資待遇差，學(xué)生難教難管，有時(shí)家長的無理取鬧，但是選擇做一個(gè)佛系教師，盡到自己教書的本分，還是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。畢竟還是要看到國家對(duì)教師的重視，每年暑假期間，教育部都會(huì)密集的發(fā)聲，尊師重教的。你只需要做到耐心等待就可以了。
教師是一份良心職業(yè)，選擇了教師，對(duì)工資待遇千萬不要抱太大的幻想。在工作中做到無愧于心，盡力教學(xué)生就行，也千萬別太較真兒，不然出了問題，吃虧的終究是自己。
對(duì)于喜歡當(dāng)老師的人來說，無論這個(gè)職業(yè)有沒有鐵飯碗，他都會(huì)去堅(jiān)持做好教師這份工作，如果當(dāng)老師只是為了這個(gè)鐵飯碗話，就會(huì)活得很累，干著自己不喜歡的活，這樣強(qiáng)迫自己，為了鐵飯碗留下來當(dāng)老師。不僅自己過得很累，同時(shí)也不能教好每位學(xué)生。
我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是講究無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，只有真正具備奉獻(xiàn)精神的人才能夠把教師這個(gè)職業(yè)做好，不是每一個(gè)職業(yè)都只是向錢看的。現(xiàn)在新聞媒體上報(bào)道了很多老師的一些感人事跡。這些人，他們并沒有為了金錢而去做教師又得去支教就是幾十年。那么你覺得他是為了鐵飯碗而去支教的嗎？
職業(yè)沒有高低貴賤之分只有自己真正適合的職業(yè)才能真正的把它做好。如果你不喜歡教師這個(gè)職業(yè)的話就不要去做，因?yàn)樽銎饋碜约阂怖郏瑫r(shí)也不能夠教好自己的學(xué)生。
我希望每一個(gè)選擇做老師的人都是因?yàn)橄矚g教書育人具有奉獻(xiàn)精神的人，而不是一味地去，為了這個(gè)鐵飯碗而去選擇做教師，只有真正去奉獻(xiàn)去熱愛這個(gè)職業(yè)才能夠讓我們的教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)，理由如下。
1.教師有著明確的發(fā)展前景。無論你是哪一科目的老師，你都可以努力將這門課程講到最好。這項(xiàng)工作目標(biāo)清晰，完美可期，可以很有成就感。相比其他行業(yè)，教師是可以做一輩子的，天天和學(xué)生在一起也可以讓自己變得更年輕。教師的收入在一個(gè)地方一般屬于中等偏上一點(diǎn)，如果你對(duì)生活沒有太高要求，當(dāng)老師還是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于在科目教學(xué)已經(jīng)到瓶頸之后的老師，還可以拓展其他行業(yè)進(jìn)行經(jīng)營，進(jìn)一步提高收入。
2.教師有非常長的假期。普遍來說，暑假兩個(gè)月，寒假一個(gè)月。雙休日基本上能夠保證。在別人都在苦逼加班的時(shí)候，教師可以去度假，可以去享受自己的生活，這對(duì)于現(xiàn)在追求自由和自己生活的年輕人來說有著非同一般的意義。
3.教師有利于后代的發(fā)展。一般來說，教師的小孩子各方面素質(zhì)都要比一般的小孩子好一些，教師也更有時(shí)間陪伴自己的小孩，更容易培養(yǎng)出小孩子積極的態(tài)度和健康的三觀，更不容易偏執(zhí)。
4.教師更容易得到尊重。教育是公益性事業(yè)，社會(huì)整體對(duì)教師都較為尊重。相比之下，教師的整體素質(zhì)要比其他行業(yè)高太多。很多行業(yè)基本上就是想方設(shè)法“要你錢”，原價(jià)300塊都可以1000塊錢賣給你，質(zhì)量差的都以次充好，真實(shí)的“無奸不商、無商不奸”。而老師一般收入較為固定，也不會(huì)刻意要求學(xué)生和家長為自己謀利益，社會(huì)地位還是相對(duì)比較高的。
從來就沒有什么絕對(duì)的金飯碗或鐵飯碗，這種叫法從某種程度上體現(xiàn)了某些職業(yè)的地位和待遇對(duì)人們的誘惑力，是人們對(duì)于某種職業(yè)穩(wěn)定性的主觀評(píng)價(jià)。比如公務(wù)員，在編教師，各類事業(yè)單位等，因?yàn)檫@些工作崗位穩(wěn)定，工資待遇相對(duì)優(yōu)厚，于是長期以來成為人們努力奮斗的方向。但是，任何職業(yè)都有崗位要求，如果你的行為突破了職業(yè)底線，所謂的金飯碗鐵飯碗都將變成瓷飯碗。所以，能不能把飯碗端穩(wěn)，還需要自己能夠與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)以提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己在日益激烈的競爭中始終能夠勇立潮頭，同時(shí)還要嚴(yán)格自律，不能突破道德和法律法規(guī)的底線，否則這個(gè)飯碗將被徹底打碎。
百年大計(jì)，教育為本。教師曾經(jīng)是無數(shù)學(xué)子們崇拜和向往的崗位。神圣的光環(huán)，穩(wěn)定的收入，超長的假期，每年都會(huì)讓那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們趨之若鶩。雖然教師工資待遇不是很高，但是因?yàn)榛緵]有失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，還是成為人們擇業(yè)的熱門，尤其是女孩子，成為一名在編教師幾乎是每個(gè)女孩子努力的方向。但是，隨著近年來教育改革的深入，教師旱澇保收的鐵律正逐漸被打破。縣管校聘，末位淘汰等改革措施已經(jīng)逐步實(shí)施，這讓部分教師有了危機(jī)感，也確實(shí)有部分教師在教育改革中被淘汰。但是，那些被淘汰的肯定是不能適應(yīng)新時(shí)期的教育環(huán)境，無法勝任教育教學(xué)工作的末流教師，真正有實(shí)力懂業(yè)務(wù)的教師有信心迎接任何改革的挑戰(zhàn)。而且，在競爭上崗的教育改革中，被淘汰的只是極少數(shù)不合格的教師，這并不影響大家對(duì)報(bào)考教師崗位的熱情。當(dāng)然，人各有志，隨著年齡和閱歷的增長，也有部分教師辭去了工作另謀出路。這些個(gè)體可能有著更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而且他們?cè)敢鉃閴?mèng)想而努力，但是所有的夢(mèng)想都是用實(shí)力說話的，如果自己天生不是創(chuàng)業(yè)的料，遲早會(huì)被社會(huì)教訓(xùn)的一塌糊涂。
相對(duì)于生活來說，教師只是一個(gè)普通的職業(yè)，但對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說，這個(gè)職業(yè)寄托的也是一個(gè)理想，一份追求。有愛才有教育。如果心中沒有愛，只是為了謀求一份穩(wěn)定的收入，那么即使考取了在編教師，也注定只能在教育崗位上得過且過碌碌無為。只有真心熱愛教育并全身心投入，才會(huì)在普通的崗位上做出不平凡的業(yè)績，才會(huì)在教育之路上越走越寬廣，才能讓自己的夢(mèng)想開花結(jié)果。千里之行，始于足下，心中有大愛的學(xué)子們，朝著自己的夢(mèng)想努力吧，我相信，你的每一次努力都會(huì)讓你如鉆石般閃光！
到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師出走了的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師出走了的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。