大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)不開了的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)不開了的解答，讓我們一起看看吧。

為什么幾乎全國學(xué)校都在補(bǔ)課?不是規(guī)定不能補(bǔ)課的嗎？

評(píng)判學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)不改變、高考以分?jǐn)?shù)高低來決定學(xué)生命運(yùn)導(dǎo)向的制度不改變，補(bǔ)課現(xiàn)象不會(huì)消除，家長和社會(huì)的需求，對(duì)孩子的期望，必將體現(xiàn)在補(bǔ)課上，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo).如果高考也能以綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)生在小學(xué) 初中高中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分，進(jìn)行評(píng)判。根據(jù)學(xué)生喜好和綜合素質(zhì)表現(xiàn)決定將來上的大學(xué)。現(xiàn)在高校的自主招生是有綜合評(píng)價(jià)的體現(xiàn)，但不徹底，覆蓋面較窄。

整個(gè)人生的學(xué)習(xí)都是在補(bǔ)課，從小學(xué)一年級(jí)開始，我們所做的任何努力都是在學(xué)習(xí)，都是在復(fù)習(xí)，而無論是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，哪有人補(bǔ)課后補(bǔ)課的呢，所以說補(bǔ)課是一個(gè)常態(tài)，只是它的形式有所不同。

大多數(shù)人的智商都是普通人的級(jí)別，如果想出人頭地只有一個(gè)方案，延長學(xué)習(xí)時(shí)間，延長時(shí)間的外在表現(xiàn)，那就是學(xué)校或者學(xué)生自己通過某種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)被別人認(rèn)為是補(bǔ)課，無論是輔導(dǎo)班補(bǔ)課還是學(xué)校統(tǒng)一組織的補(bǔ)課。

除非是非常聰明的人，否則即使是提出問題的人，如果想超出別人，如果想更好的人生規(guī)劃，也必須參加補(bǔ)課，即使您現(xiàn)在不需要補(bǔ)課，但是參加工作之后，那些各種職業(yè)進(jìn)修各種事后的加班，哪一個(gè)不是補(bǔ)課所延伸的一種方式呢？

可能能反對(duì)的是學(xué)校有組織有規(guī)模的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延長時(shí)間的一種學(xué)習(xí)，如果真的反對(duì)的話可以請(qǐng)假，但是不要阻止別人，這是我個(gè)人的建議。

今天不補(bǔ)課，等著參加工作的時(shí)候，你就可能會(huì)加班，更有可能會(huì)從事一些低質(zhì)量的重復(fù)的工作。

全國的學(xué)校都在補(bǔ)課？這不是事實(shí)，歡迎你舉報(bào)究竟哪一個(gè)學(xué)校進(jìn)行了補(bǔ)課或者收了學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)。作為成年人，說話要負(fù)法律責(zé)任的，如今的中小學(xué)，沒有人敢公開補(bǔ)課，更不允許收補(bǔ)課費(fèi)的。高三，初三面臨畢業(yè)季，為對(duì)學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，學(xué)校經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)適當(dāng)補(bǔ)一點(diǎn)，但不允許收補(bǔ)課費(fèi)這一點(diǎn)是肯定的。

社會(huì)上的校外輔導(dǎo)班非學(xué)校所辦，家長愿意送孩子去輔導(dǎo)，那是他們自己的自由選擇，不能與學(xué)校補(bǔ)課混為一談。

你是城里的孩子，不補(bǔ)課關(guān)系不大，就業(yè)條件好，生活環(huán)境優(yōu)越。可農(nóng)村的孩，從小教育資源缺少，生活的臺(tái)階第一步從學(xué)校學(xué)習(xí)去努力改變，從小與城里孩子比，補(bǔ)點(diǎn)課那不算什么，比冷風(fēng)吹，饞眼望，曰日盼親歸更算不了什么，農(nóng)村的孩子你不在學(xué)校與城里孩子比刻苦。

在中國現(xiàn)有的高考制度下，升學(xué)率的高低基本上和對(duì)學(xué)生的吸引力（事實(shí)上是家長）成正比。所以學(xué)校會(huì)想方設(shè)法的是升學(xué)率提高，而最簡單的方法就是增加學(xué)習(xí)時(shí)間，即補(bǔ)課。事實(shí)上，現(xiàn)在大部分的補(bǔ)課都是鉆了法律漏洞的。法律明著說學(xué)校不能強(qiáng)制學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校就借用其他名義（例如培訓(xùn)班）開設(shè)課堂，并在收費(fèi)單（也可能不用交錢）上標(biāo)明以自愿為原則，但是該單據(jù)卻總在每學(xué)期補(bǔ)課快結(jié)束時(shí)才發(fā)給學(xué)生，或是根本不發(fā)給學(xué)生。在這種情況下，學(xué)校就可以合法補(bǔ)課了，你想告他也沒法。盡管你可以選擇不去補(bǔ)課（至少大部分時(shí)候是可以的，如果學(xué)校不允許，倒是可以告他），但是這樣就會(huì)和其他同學(xué)拉開差距或者漏掉一些課程，家長八成是不會(huì)允許的。如果你要告他，你一方面要耗時(shí)耗力，一方面又對(duì)你學(xué)習(xí)沒有好處，相信也沒人愿意做這種事。所以說，他就算要補(bǔ)課，你也得乖乖的補(bǔ)課去。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)不開了的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)不開了的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。