大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校的地位和作用？

學(xué)校是傳播文明和知識(shí)的地方，學(xué)校教育是人類文明成果傳承的方式和途徑。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，也是教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀的場(chǎng)所。

學(xué)校教育讓學(xué)生掌握知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)更好融入社會(huì)的基地，使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的動(dòng)力、熱情和必備的基礎(chǔ)。

教育他們具有正確價(jià)值觀判斷能力，為他們今后人生選擇和發(fā)展提供可能性。

學(xué)校承擔(dān)家庭教育服務(wù)和指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

　　1、組織的便利性

　　中國(guó)社會(huì)對(duì)教育的重視程度，使得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著高度依賴性，學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)一般情況下家長(zhǎng)是逢會(huì)必到，這就帶來(lái)了學(xué)校組織家庭教育指導(dǎo)工作的天然便利性。而且，學(xué)生對(duì)教師的崇拜與服從感也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)形成映射作用，學(xué)校傳遞的信息不僅對(duì)學(xué)生具有高度權(quán)威性，對(duì)家長(zhǎng)同樣具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和引導(dǎo)力。因此，學(xué)校組織組織開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，具有天然的主導(dǎo)性。

　　2、師資的專業(yè)性

　　學(xué)校教師雖然并不天然是家庭教育的專家，但因期職業(yè)素養(yǎng)要求必須具備教育學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、兒童心理學(xué)等專業(yè)資質(zhì)，因而對(duì)家庭教育的專業(yè)技能有較好的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。如果教育部門和學(xué)校有組織地對(duì)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、中小學(xué)德育主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任、德育課老師、團(tuán)隊(duì)干部等人員開(kāi)展家庭教育知識(shí)和技能的培訓(xùn)，就能夠在短時(shí)間內(nèi)組織起一支家庭教育專業(yè)師資力量。

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教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。教育的作用有提高綜合國(guó)力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等。

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百年大計(jì)，教育為本。教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗，教育的宗旨正是培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)的公民，這是一項(xiàng)提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的奠基性事業(yè)。

科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，離不開(kāi)科學(xué)和有效的科學(xué)教育，中國(guó)的強(qiáng)盛、綜合國(guó)力的提高,也離不開(kāi)作為基礎(chǔ)教育基本內(nèi)容的科學(xué)教育。如果說(shuō)專業(yè)教育、高等教育為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施構(gòu)筑創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地的話，那么，中小學(xué)教育特別是科學(xué)教育則為高地的構(gòu)筑提供堅(jiān)實(shí)的地基，這并不是說(shuō)基礎(chǔ)教育只作為高等教育的升學(xué)預(yù)備，而是通過(guò)培養(yǎng)具有較高科學(xué)素養(yǎng)的公民，為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施提供不竭的動(dòng)力源泉。

學(xué)校的地位就是在國(guó)家的排名第多少名，然后呢，一般的話，越靠前，學(xué)校的地位越高，那么，學(xué)校的作用的話，就是教書育人，培養(yǎng)出合格，品質(zhì)精優(yōu)的學(xué)生，然后促進(jìn)他們未來(lái)的就業(yè)，然后就是促進(jìn)嗯學(xué)生的習(xí)慣上的一個(gè)培養(yǎng)

作者學(xué)生能夠更好的發(fā)展，然后能夠結(jié)交到很多的朋友，一般情況下，學(xué)校就是一個(gè)教書育人培養(yǎng)基地

地位

首先，學(xué)校教育是人類傳承文明成果的一種方式和途徑。因此，學(xué)校的重要任務(wù)就是讓學(xué)生掌握他們應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)。對(duì)知識(shí)掌握的效果如何，要通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。盡管今天的考試方式還很不完備，但它不可缺少。然而，學(xué)校教育的作用并非僅此而已。

作用

學(xué)校教育要使青少年學(xué)會(huì)更好地融入群體與社會(huì)當(dāng)中；要使青少年獲得終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的動(dòng)力、熱情和必備的基礎(chǔ)；要使青少年在紛雜的事物中學(xué)會(huì)選擇，具有正確的價(jià)值判斷能力；要為青少年多樣化的發(fā)展提供可能和條件，使他們具有獨(dú)立健全的人格和鮮明健康的個(gè)性；要使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止。

到此，以上就是小編對(duì)于大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。