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教育機構(gòu)的經(jīng)濟分析方法,教育機構(gòu)分析報告

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機構(gòu)的經(jīng)濟分析方法的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)的經(jīng)濟分析方法的解答,讓我們一起看看吧。

現(xiàn)如今的教育培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展前景怎么樣?

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教育機構(gòu)的經(jīng)濟分析方法,教育機構(gòu)分析報告

教育培訓(xùn)機構(gòu)目前可以說前景非常廣闊。

首先,生育政策放開了,身邊許多人都生了二胎,從孩子數(shù)量上看肯定會越來越多,這樣一來,教育培訓(xùn)市場的需求也會隨之越來越大。

其次,家長對孩子教育的投入都非常舍得。從班里學(xué)生的情況看,很多家長生怕孩子輸在了起跑線上,家里條件不好的自己省吃儉用創(chuàng)造條件也也要讓孩子上點特長班、提高班,更別說家里經(jīng)濟條件好的了。你看每個寒暑假,光是少年宮這一個教育培訓(xùn)機構(gòu)各個特長班和提高班都是爆滿。都是領(lǐng)著孩子排著長隊給教育培訓(xùn)機構(gòu)心甘情愿大把大把地送錢。這種教育投資熱在考試制度不變、人才選拔不變的情況下,永遠(yuǎn)只會愈演愈烈。

再者,孩子的放學(xué)時間提前,許多地區(qū)孩子3、4點鐘都放學(xué)了,與家長5點的下班時間嚴(yán)重超前,怎么解決這個問題,教育培訓(xùn)機構(gòu)就是最好的去處,既學(xué)到了知識又保障了對孩子的監(jiān)管。

第四,現(xiàn)在許多家長生活壓力越來越大,上有老下有小,不得不拼命奮斗,回到家如果還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),加之輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不夠?qū)I(yè),易怒傷身,他就寧愿選擇給點錢把孩子托付給教育培訓(xùn)機構(gòu)。

從以上四點分析,教育培訓(xùn)機構(gòu)的前途一片光明。但是,今年隨著教育部對教育培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管,無證的肯定會被取締,所以辦的時候一定要取得相關(guān)證件,要合法合規(guī)!

我是小凌老師,從事教育行業(yè)五年。

根據(jù)艾瑞大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,教育培訓(xùn)的市場是1.8萬億(是2017年的數(shù)據(jù)),目前全國教培機構(gòu)10萬家,在業(yè)人數(shù):四百多萬,前景很大。

但是,任何事情都是存在分險的,我們不談成功,只談風(fēng)險。

如果你手中的場地和消防都過關(guān),順利拿下教培機構(gòu)資格證,恭喜你 你進(jìn)入了分蛋糕的梯隊。

教培行業(yè)說實話永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的補充,國家也承認(rèn)這一點,目前行業(yè)重塑正在進(jìn)行中,

首先,你要有一只過硬的隊伍,這只隊伍要占據(jù)各個模塊的領(lǐng)導(dǎo)地位,比方說:市場,咨詢,教務(wù),教學(xué),這些崗位的領(lǐng)導(dǎo)位置一定要是自己人,天塌下來也會撐你到底的人。因為他們是要去“打仗”的,一個老板只要守住教培行業(yè)37%的利潤紅線,超出的部分,不管多少全部分出去。在分的過程中,能打的多分,打的一般的少分,不能打的辭退。

我本人目前在職兩家機構(gòu),共十三家分校區(qū),就是因為我在和合伙人合作的過程中,把更多的經(jīng)歷放在了尋找中層領(lǐng)導(dǎo)上,在具體的執(zhí)行過程中,抓大放小,你自己的校區(qū)出了問題,我只會找你執(zhí)行校長,然后會找人力資源主管,為什么問題沒有提前發(fā)現(xiàn),提前反饋,我從來不去管具體老師的責(zé)任,因為那是執(zhí)行校長的事了。

我個人認(rèn)為,教培行業(yè)的前景非常之大,現(xiàn)在二胎又放開,人們的思想也接受了教培行業(yè)的存在,也認(rèn)可了教培行業(yè)對提高孩子學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的幫助,我們要做的的就是搭好平臺。抓好質(zhì)量,讓信任你機構(gòu)的人放心。

如果你想做教培,我個人建議做素質(zhì)教育,因為這個是社會的未來,是國家的未來,也是為了的一個需求。所以,素質(zhì)教育,未來大有可為。

在很多人看來,教育培訓(xùn)機構(gòu),國家一直在治理,要求越來越嚴(yán)格,好像培訓(xùn)機構(gòu)的寒冬來了,日子不好過了,其實,這種看法的片面的,是不符合實際的。

在教育上,什么最熱?補課!優(yōu)先,在職教師補課不受限制,補課這塊大大蛋糕,由學(xué)校教師和培訓(xùn)機構(gòu)平分。自從禁補令出臺后,就由培訓(xùn)機構(gòu)獨占了。即使還有一些教師違規(guī)偷偷摸摸地做,但那畢竟是偷偷摸摸的,何況,校外培訓(xùn)機構(gòu)又怎么能放過那些教師呢?

這個市場有多大,不用我說了吧,反正,你在學(xué)校放學(xué)后,跟著學(xué)生走,你看到的都是學(xué)生去參加培訓(xùn)的身影。休息日,寒暑假,那就不用說了,補課大軍浩浩蕩蕩,蔚為壯觀。

是的,政府出手治理補課機構(gòu)了,但是,治理是為了規(guī)范,不是取締。符合條件的,發(fā)證發(fā)照,不符合條件的,只要達(dá)到條件,還是發(fā)證發(fā)照,只要規(guī)范了,上了白名單了,按照規(guī)定辦理就是了。

這樣的形勢下,一些不規(guī)范的,條件不可能達(dá)標(biāo)的個人和小機構(gòu),日子肯定不好過,有的會就此告別教培行業(yè)。而一些拿到證照的機構(gòu),就可以分到更多的市場份額,日子會更加滋潤。

不管如何治理,市場就擺在那里,這是剛需,是抹不掉的,該補課的學(xué)生,一定會去補課,所以,培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景跟原先一樣廣闊。

不過,新的形勢下,做教培,你不能再有撈一把就跑的思想了,你得把這個事,當(dāng)成事業(yè)去做,用實績?nèi)ペA得學(xué)生家長的信任,用實績?nèi)ペA得口碑。你得遵守培訓(xùn)行業(yè)的要求,按照主管部門的要求進(jìn)行培訓(xùn)。這樣,你才能活得久,走得遠(yuǎn),你的前途也就無量。

還是那話,市場就在那兒,這么大的蛋糕,就看你有沒有本事去搶下份額。在可以預(yù)見的一段時期內(nèi),這種情形不會改變,因為人們對于子女教育的焦慮,短時期內(nèi)是不會改變的。

對于教培行業(yè)的發(fā)展前景,你怎么看?歡迎留言,跟大家一起討論交流。

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