幼兒英語啟蒙教學(xué)的教材，不應(yīng)該僅僅局限于圖書，還應(yīng)該包括相應(yīng)的動(dòng)畫、音頻甚至繪本等。
針對不同英語水平的孩子，采用的教材也不一樣。
更重要的是，教材貴在精而不在于多，接下來我就針對孩子的不同等級推薦一些精品教材吧。
初級階段：啟蒙階段更加注重于聽力的輸入，因此，孩子這個(gè)階段需要的”教材“是磨耳朵的音頻以及簡單易懂的動(dòng)畫片。
我推薦的教材有：
1、《磨出我的英文耳朵》
《磨出我的英文耳朵》是從美國TwinSisters公司原版引進(jìn)的，共分為2級。每級包含30首動(dòng)聽的英文兒歌，8本精美的繪本和一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
它是一套聽兒歌，讀繪本，音頻輔助的三位一體式圖書。其中還包含自然拼讀法和高頻詞兩種先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，全方位磨出孩子的英文耳朵。
2、6部適合3-8歲寶寶磨耳朵的動(dòng)畫
這是給3-8歲孩子磨耳朵的6部動(dòng)畫，包括《瑪澤的故事》，《小豬佩奇》，《卡由》，《愛探險(xiǎn)的朵拉》，《小毛怪》，《女巫麥格和小貓莫格》。
可能這些動(dòng)畫你已經(jīng)耳熟能詳，但是我還是建議你在看完我這篇文章看動(dòng)畫怎么學(xué)英語？提高效率的3個(gè)方法之后，重新帶著孩子看一遍這些動(dòng)畫。
初級進(jìn)階階段說是初級進(jìn)階階段，其實(shí)這個(gè)階段跟上一個(gè)階段并沒有那么明顯的分界，也就是孩子剛開始接觸英語，并且對英語產(chǎn)生興趣的階段。這時(shí)可以帶著孩子看一些簡單的英文繪本。
我的推薦：
《小豬小象》系列英文繪本
《小象和小豬》系列主角是戴著小眼鏡、聰明謹(jǐn)慎的小象和活潑可愛、粗心大意的小豬。書中有很多簡單好玩的故事，對話的形式貼近生活，小朋友們讀后可以靈活運(yùn)用于交流中。
圖書的漫畫風(fēng)格符合兒童心理，非常適合幼兒閱讀，讓孩子們在笑聲中理解友情，懂得尊重，學(xué)會(huì)交往和溝通；在輕松快樂中邁出自主閱讀的第一步，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)階階段這個(gè)階段的一個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，就是孩子在聽到一句英語之后，能夠完整的復(fù)述出來，但是并不要求他能理解。我們要的只是確定孩子已經(jīng)擁有了良好的語感和聽感。
如果你的孩子滿足了這個(gè)要求，那就到了學(xué)習(xí)自然拼讀的時(shí)候了。
我的推薦：
1、著名網(wǎng)站starfall
這是一個(gè)非常著名的學(xué)習(xí)自然拼讀的網(wǎng)站，從26個(gè)字母的自然拼讀發(fā)音學(xué)起，一直到最復(fù)雜的文章閱讀，是一套完整而科學(xué)的體系，非常適合孩子的學(xué)習(xí)。
2、《PhonicsKids》
這是來自臺灣的一套適合孩子使用的自然拼讀教材，也是目前市面上最常見的自然拼讀教材，分為六個(gè)級別，每個(gè)級別分為A本和B本，有配套的視頻，非常適合家長在家里教學(xué)。
高級階段到了這個(gè)階段，孩子已經(jīng)能夠掌握比較流利的英語對話，對于繪本和簡單音頻和視頻已經(jīng)沒有那么大的興趣了。那么，就到了帶著孩子閱讀的時(shí)候了。
我的推薦：
《海尼曼分級閱讀》系列
英國海尼曼Heinemann分級閱讀是專門針對非英語母語國家兒童學(xué)習(xí)英語的一套分級閱讀教材。海尼曼的內(nèi)容涉及自然科學(xué)、人文、地理，不僅僅有卡通圖片，還有很多本都是真實(shí)的圖片。它既是英文學(xué)習(xí)讀物，也是科普讀物，是分級讀物中的精品。
好了，以上就是我推薦的適用于孩子不同學(xué)習(xí)階段的教材，希望對大家有用。
蘭可琪總結(jié)出一套獨(dú)特地針對2-8歲孩子英文啟蒙并強(qiáng)化的方法，區(qū)別于國內(nèi)傳統(tǒng)的學(xué)科英文培訓(xùn)，通過雙語繪本結(jié)合自然拼讀及GRL分級閱讀法，讓孩子擺脫枯燥的學(xué)習(xí)方式，快樂自主地學(xué)習(xí)英文。
1.磨耳朵階段，這一階段主要是通過大量的英文繪本的聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)并鍛煉孩子的專注力。
2.拼讀啟蒙階段，這一階段主要是借助英文繪本學(xué)習(xí)英式思維，同時(shí)提升興趣，為后期的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，大量英文繪本的閱讀，對于擴(kuò)展知識面，提高口語表達(dá)能力，都是極為有益的。
3.分級閱讀階段，這一階段旨在培養(yǎng)孩子的自然拼讀能力，同時(shí)在學(xué)習(xí)西方文化的過程中提升對英語學(xué)習(xí)的興趣。我們將打破枯燥的英語應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)模式，以更加生動(dòng)有趣的形式，輔助英語應(yīng)試教學(xué)的學(xué)習(xí)，提高孩子英語水平。
