江蘇的初中生可以上衛(wèi)校嗎女生(江蘇的初中生可以上衛(wèi)校嗎知乎)_教育機(jī)構(gòu)

摘要：江蘇初中生可以上醫(yī)學(xué)院嗎？我給大家介紹一下。臨近畢業(yè)，總會(huì)有同學(xué)問，江蘇的初中生可以上醫(yī)學(xué)院嗎？這里小編告訴大家，江蘇的初中生只要符合所報(bào)考學(xué)校的招生要求，是絕對(duì)可以去衛(wèi)校的。以前衛(wèi)校的專業(yè)只有護(hù)理，比較單調(diào)。如今，衛(wèi)校的專業(yè)多元化、豐富了很多，而且……臨近畢業(yè)，總會(huì)有同學(xué)問，江蘇的初中生可以上衛(wèi)校嗎？這里小編告訴大家，江蘇的初中生只要符合所報(bào)考學(xué)校的招生要求，是絕對(duì)可以去衛(wèi)校的。以前衛(wèi)校的專業(yè)只有護(hù)理，比較單調(diào)。如今，衛(wèi)校的專業(yè)多元化、豐富，也滿足了很多學(xué)生的選擇需求。接下來小編介紹一下牧陽衛(wèi)生學(xué)校。

牧羊衛(wèi)生學(xué)校簡介

沭陽衛(wèi)生學(xué)校始建于1976年，是經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)的一所全日制衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于花木之鄉(xiāng)沭陽市東兩公里處，毗鄰濂湖。占地面積43300平方米，現(xiàn)有學(xué)生3737人，教職員工97人。 30年來，學(xué)校立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，重點(diǎn)培養(yǎng)基層衛(wèi)生技術(shù)人員和在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)教育培訓(xùn)相結(jié)合的原則，以就業(yè)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，合理設(shè)置專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)社會(huì)需求。衛(wèi)生技術(shù)人員。 2001年，學(xué)校被衛(wèi)生部授予全國“鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)先進(jìn)單位”，2004年被省衛(wèi)生廳指定為“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地”。

牧羊衛(wèi)生學(xué)校的發(fā)展

近年來，在上級(jí)部門的大力支持下，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得長足進(jìn)步，建筑面積27800平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，解剖學(xué)、形態(tài)學(xué)、功能學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理和臨床診斷實(shí)驗(yàn)室。中藥標(biāo)本室、計(jì)算機(jī)室、多功能報(bào)告廳、電子閱覽室等。

牧羊健康學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校擁有二級(jí)、一級(jí)實(shí)習(xí)醫(yī)院基地12個(gè)。共設(shè)四個(gè)層次：大專、中專、農(nóng)村青年返鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（陽光工程）、鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育：人。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)、護(hù)理、高級(jí)護(hù)理“3+2”、護(hù)理“日語定向”、藥學(xué)、牙科技術(shù)、護(hù)士、婦幼保健等專業(yè)護(hù)士。其中，護(hù)理專業(yè)是“十一五”期間急需培養(yǎng)人才的專業(yè)。是學(xué)校骨干專業(yè)、省教育廳確定的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

牧羊健康學(xué)校合作

江蘇的初中生可以上衛(wèi)校嗎在30多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校從單一的辦學(xué)模式起步，不斷創(chuàng)新，形成了多形式、多層次的辦學(xué)格局。為拓寬辦學(xué)渠道，優(yōu)化辦學(xué)資源，學(xué)校與青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院、青海聯(lián)合工人大學(xué)、湖南婁底衛(wèi)生學(xué)校、天津南開職業(yè)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。與日本鈴鹿短期大學(xué)合作，選拔在校護(hù)理學(xué)生到日本鈴鹿短期大學(xué)留學(xué)，安置在日本擔(dān)任護(hù)理崗位。