6歲的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了各種情感的和社會發(fā)展的敏感期，情緒波動大，家長在這個時期應(yīng)多注重和孩子的交流，多了解孩子的想法，從而有針對性地進(jìn)行教育引導(dǎo)；6歲也是小孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，已經(jīng)初步對社會有了一些概念，也進(jìn)入了最重要的學(xué)齡期，開始了正式的學(xué)校生活，這時家長要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導(dǎo)，對正確的方向給予鼓勵。在早期學(xué)習(xí)階段，興趣是決定孩子以后學(xué)業(yè)成績的關(guān)鍵，家長必須先了解自己的孩子的興趣，了解他的天賦秉性、性格特點(diǎn)。孩子在兒童時期，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)，根據(jù)孩子的特性實(shí)施個性化教育。

如何看待六七歲的孩子叛逆心理，怎樣使孩子回歸健康快樂成長？

孩子隨著年齡的長大，自我意識慢慢開始清晰，獨(dú)立意識也逐漸增強(qiáng)，他處處想顯示出自己的“成熟”。不希望父母再對自己像小時候那樣耳提面命，希望與父母平等對話。如果父母不能認(rèn)識到這一點(diǎn)，便會使得孩子氣憤、反感，為了表示他們的不滿，有的孩子就會與父母對著干，甚至對父母的善意的幫助和合理的要求也不買賬。他們的目的就是要讓父母注意到他們的存在。有的孩子雖然表面上看上去很聽話，但仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)很多時候只是陽奉陰違、口是心非，其實(shí)這是他心底對大人們抵觸和不滿。

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理，父母們也不必太驚慌，做好以下幾點(diǎn)，就可以讓孩子健康快樂成長。

1.父母首先要反省自己的言行舉止是否起到了模范作用。父母的一言一行都對孩子有影響有啟發(fā)。比如脾氣暴躁愛打罵孩子的父母，孩子也往往脾氣倔強(qiáng)，難以服從。有的父母認(rèn)為孩子聽話就是孝順，不聽話就是大逆不道，這些觀念都不利于對叛逆期孩子的教育。

此外，父母還要反省自己的教育觀念和思想，是否無意中就把孩子當(dāng)成了考試機(jī)器？是否寄予太多的希望讓孩子壓力山大？是否不善于引導(dǎo)孩子，而只會斥責(zé)和棒喝？是否對孩子的所思所想從不過問？

2.盡量吧事情淡化處理。面對孩子的一句頂撞，我們不能也硬碰硬，親子溝通中就需要一些不那么嚴(yán)肅的風(fēng)趣和幽默，這樣一來，孩子的狂躁情緒也就消失了一半。這個時候你再反過來跟他說，你剛才那樣是不對的，不能怎么怎么樣。這時他心情平和下來了，也容易溝通。

3.換個角度看待問題。很多父母在給孩子訓(xùn)話時總喜歡問他“你到底想怎么樣？”父母要考察自己的溝通效果，可以換一個角度和口氣，這樣問孩子：“需要我為你做什么？”這樣孩子聽起來就很舒服，覺得父母尊重自己，樂于和父母一起探討問題，有利于親子之間的溝通。

4.要引導(dǎo)而不是強(qiáng)制。父母切忌用命令、催促的口吻和孩子講話。更不要用笨蛋、廢物之類的否定貶低侮辱的語言。有很多話可能父母只是隨口說說，但卻無意中傷害了孩子的心靈，嚴(yán)重的則導(dǎo)致心靈扭曲。

總之，父母應(yīng)站在孩子的角度去考慮問題，找出根源，然后總結(jié)出一套比較合理的方法，條件自己與孩子之間的關(guān)系，以朋友的姿態(tài)與孩子交往，就可以避免出現(xiàn)對立情緒。